日前,青島壽光路小學名師工作室成員邢妮妮老師的信息技術(shù)公開課拉開了學校“探索多元發(fā)展路徑 賦能數(shù)智融合課堂”學術(shù)節(jié)帷幕。本節(jié)課是邢老師在市北區(qū)教學研討會上的展示課,得到與會領(lǐng)導(dǎo)老師一致好評。
課堂上,老師巧妙地將AI融入課堂評價和學習活動當中。首先,利用AI設(shè)計小組評價加分系統(tǒng),通過不同加分項目對學生進行多維度評價。此外,還通過不同加分項目的顏色區(qū)分,方便教師和學生對本課的表現(xiàn)獲得一個更全面細致的了解。
其次,教學中的創(chuàng)新思路環(huán)節(jié),教師為學生提供了AI智能體,鼓勵學生通過多種途徑進行思維發(fā)散。有的學生在AI的幫助下,獲取了解決問題的新方法,從而在潛移默化中,讓學生產(chǎn)生可以利用AI輔助生活和學習的意識,并能正確認識到AI不能取代自己的獨立思考。
為貫徹落實市北區(qū)2025年第五屆學術(shù)節(jié)實施方案,深化“數(shù)智融合賦能教學 提升教師專業(yè)素養(yǎng)”主題,學校將以學術(shù)節(jié)為平臺,助推人工智能技術(shù)在教育教學中的深度融合與創(chuàng)新應(yīng)用,進一步提升教師利用人工智能賦能教學教研的能力,以教與學方式的轉(zhuǎn)變推動育人方式的變革,打造高素質(zhì)專業(yè)化研究型教師隊伍,實現(xiàn)教研創(chuàng)新護航學校高質(zhì)量發(fā)展。
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