為進一步推進校地合作、深化文學(xué)育人，搭建青年寫作者與作家、教師的交流平臺，挖掘、培養(yǎng)優(yōu)秀青年寫作人才，金堂縣作協(xié)青少年作家基地授牌儀式暨金堂縣作協(xié)青少年專委會文學(xué)沙龍交流活動于4月2日下午在弘博書院舉行。
活動伊始，院長徐學(xué)東教授致辭，對金堂縣作協(xié)主席李正熟一行蒞臨弘博書院表示熱烈歡迎，對文法學(xué)院辦學(xué)歷史、師資隊伍、辦學(xué)特色等作了介紹。他表示，學(xué)院一直鼓勵師生“走出去、引進來”，此次作家基地授牌儀式可以有效促進“校地融合”，發(fā)揮文學(xué)育人、以寫促教、以寫促學(xué)的作用。副院長曹佳麗教授介紹弘博書院的相關(guān)情況，表示歡迎各位作家走進校園，以指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作、與教師聯(lián)合開展金堂地方文化活動、申報巴蜀文化研究項目等方式促進文學(xué)研究與創(chuàng)作實踐。
金堂縣作協(xié)秘書長黃太平介紹金堂縣作協(xié)的歷史、人員情況、文學(xué)成果等，表示將積極推動地方作協(xié)與地方高校的合作交流事宜。縣作協(xié)主席李正熟向弘博書院授予“金堂縣作協(xié)青少年作家基地”牌子，徐學(xué)東院長接牌。縣作協(xié)副主席楊力代表作協(xié)向弘博書院贈與數(shù)十冊人文社科類圖書，曹佳麗教授接書。
金堂縣作協(xié)青少年作家基地授牌儀式過后，院領(lǐng)導(dǎo)、縣作協(xié)一行參觀弘博書院，常力月老師為嘉賓們進行講解和引導(dǎo)。縣作協(xié)一行對弘博書院的文化氛圍、物理空間、育人活動等表示高度認可。金堂縣作協(xié)青少年作家專委會是在作協(xié)領(lǐng)導(dǎo)下成立的面向青少年學(xué)子的團體，旨在通過多元文化交流，引領(lǐng)青少年寫作。文化沙龍開始，2022級漢語言專業(yè)的陳秋堯、曾志立同學(xué)帶來詩歌朗誦《最美的時光，我在文法學(xué)院等你來》，這首詩由宋雨霜老師指導(dǎo)2020級學(xué)生創(chuàng)作。縣作協(xié)會員、《紅樓夢錄》作者王勇從閱讀的習(xí)慣、如何記筆記、堅持寫作的方法等方面為同學(xué)們作了細致的經(jīng)驗介紹。
寫作教學(xué)團隊相曉冬老師介紹了《毓秀》雜志的歷史、運營及內(nèi)容特色。宋雨霜老師介紹了寫作教學(xué)團隊師資建設(shè)方面、教改措施、教學(xué)成果等事項。2024級漢語言文學(xué)專業(yè)的楊森、楊星宇同學(xué)朗誦了中國詩歌學(xué)會會員、縣作協(xié)副主席吳世松的詩歌作品。莊吉、徐嘉瑜、鄭玉階、李梓豪四位同學(xué)作為熱愛寫作且有較好創(chuàng)作成果的學(xué)生代表發(fā)言，講述自己和寫作的故事、寫作感悟等。自由交流環(huán)節(jié)，黃太平、宋興華、黃敬光等作家和同學(xué)們展開了深入的對話，從人生經(jīng)歷、職業(yè)選擇、寫作的初心、投稿的方法等多方面作了經(jīng)驗分享。(文法學(xué)院 供稿)