學子們近距離接觸直升機。

　　學子們通過飛行模擬器，完成懸停、航拍等飛行任務。

　　學生們參與水火箭發射實驗。

　　3月24日至4月21日，深圳市南山區教育局聯合中信海洋直升機股份有限公司開展“低空經濟探索者”主題研學活動。活動在“智慧教聯體”平臺上實現資源供給方與學校需求方的聯結，覆蓋南山區40所中小學1880名師生，將通過科技實踐、校企聯動、跨學科融合等形式，引導學生探索低空經濟前沿領域，激發創新潛能。

　　3月24日，南海中學、前海港灣小學的學子們率先來到中信海直直升機基地，圍繞“知識科普-場景體驗-實踐創新”三個維度開啟了一場沉浸式的低空經濟探索之旅。

　　通過動畫互動了解旋翼動力學　　

　　在衛星廳的趣味動力課堂上，學生們通過動畫互動，深入學習直升機旋翼升力原理。

　　專業導師借助生動的動畫演示和通俗易懂的講解，將復雜的物理知識轉化為直觀易懂的畫面，讓學生們迅速理解直升機飛行背后的科學原理，為后續的實踐活動奠定了堅實的理論基礎。

　　隨后，學生們開啟“時間膠囊”任務，了解中信海直40多年的發展歷程。在一張張珍貴的歷史照片和榮譽獎章前，學生們仿佛穿越時空，見證了直升機在應急救援、海洋科考等領域的卓越貢獻，感悟航空工業對社會發展的重要價值。

　　石童欣同學抱著“直升機的利用領域到底有多廣”的好奇心走進中信海直，在了解了一番后，她收獲頗多:“直升機在低空經濟的應用以及其他運用，了解了直升機還能在運輸、救援上能夠起到很大的幫助。”她也袒露夢想，“我未來想從事航天領域的工作，這次的體驗讓自己提前了解與學習了如動力學等的知識，對我來說很有用。”　　

　　化身“水火箭工程師”做實驗　　

　　在停機坪，學生們化身“實地觀察員”，近距離觀察直升機。他們穿戴定制的小飛行員服，登上直升機，親身感受航空科技的魅力。

　　在導師的引導下，學生們仔細觀察直升機的構造細節，了解其功能與用途，仿佛自己也成為了小小航空工程師，對直升機的每一個部件都充滿了好奇。

　　落地后來到足球場，學生們迎來了一場充滿趣味與挑戰的水火箭發射實驗。小組成員們分工協作，利用流體力學知識優化水火箭的飛行軌跡。他們反復調試水火箭的角度、水量和氣壓，力求讓火箭飛得更高更遠。

　　在一次次的發射嘗試中，學生們不僅培養了工程思維和團隊協作能力，更在實踐中深刻體會到科學知識的力量，激發了對航空航天技術的濃厚興趣。“在做實驗的時候，感覺到科技走進了科學。”韓摯愛同學表示受益匪淺。　　

　　在模擬器做一分鐘“飛行員”　　

　　在衛星廳的模擬飛行大排點環節，學生們通過飛行模擬器，完成了懸停、航拍等一系列飛行任務。在數字孿生系統的輔助下，學生們仿佛置身于真實的飛行環境中，操控著直升機在虛擬的城市和自然場景中穿梭。他們全神貫注地操作著模擬器，感受著飛行的刺激與樂趣，同時也體會到了飛行員的責任與挑戰，進一步堅定了探索低空經濟領域的決心。

　　“簡直太棒了!”張天麒同學體驗完后直呼很刺激，他表示雖然時間只有短短的一分鐘但是已經圓了自己的夢，“未來，我也希望能夠朝著飛行員的目標努力發展”。

　　低空經濟是未來城市發展的重要方向。本次研學活動通過“從直升機到城市”的探索路徑，讓學生親身體驗科技如何改變生活，培養其創新意識、實踐能力及社會責任感。南山區教育局將依托區內低空經濟產業資源優勢，充分發揮教聯體的合力作用，持續推進低空經濟科普研學，為打造“科技南山”教育品牌注入新動能。

　　采寫:南都記者 謝粵蕾　攝影:南都記者 霍健斌