最近看了篇文章，發現一個悖論：社會和教育，給咱們灌輸著學個技能，然后就能靠這個技能工作謀生，直到退休。

可如今，能干一輩子的工作除了公務員和事業編，幾乎已經不存在了。可許多人卻還沒意識到，工作的盡頭已越來越近。

退回到四十年前，那時候工人能在一家工廠從學徒干到退休。主要那時候處在計劃經濟時代，沒啥海外市場，技術發展緩慢，也很少有外部競爭。疊加那時候畢業分配制、企業分房的政策，工人穩定性很高，對企業認同感極強。

近些年情形與當年不同，極少有人能在一家企業干到退休，少數能在同一領域干到50歲左右。絕大多數則是不斷跳槽，在50歲之前被優化。尤其是新冠疫情后，這個年齡逐漸下降到40歲，甚至在IT等一些行業降至35歲。

因此，社會中普遍存在一種很喪的思潮：內卷的盡頭，是自謀生路，是靈活就業。

造成這一長期變化的根源，來自一場“上書請愿”。

90年代后期眼瞅著國外迅速發展，一堆經濟學家集體“上書”，說要開拓海外市場，推動經濟發展，從而帶動科技進步。于是咱們搞外貿，加入WTO，進入了發展快速車道。

之后很長時間，只要咱們這邊生產出來，外面就有人買。為了多掙錢，人們越干越猛，倒班、加班現象順理成章出現。

加入WTO也帶動了咱們技術快速進步，從2000年初互聯網，到電商、數字經濟，再到當下AI智能。可以說，近二十年咱科技上的進步幅度，超過過去五千年總和。

技術更迭的加快，帶來了至少兩個層次的負面效應。

第一方面體現在教育上。互聯網風口引發了學歷升職，當時大多數計算機相關專業學生，畢業后都拿到了高薪，短時間實現了買車買房，甚至財富自由。

由此帶起了教培行業發展壯大，繼而引發家長“雞娃”情緒，對教育投入空前高漲，造就了萬億級別的教培市場。

但是隨后高校擴招，大學生數量激增，近幾年更是超千萬畢業涌入社會。學歷稀缺性大幅降低，造成貶值嚴重。

還有個現象這幾年尤為凸顯，無數家庭花費巨資、全力托舉出來的大學生，四年苦讀畢業到社會求職，卻發現所學知識和技術，跟不上技術的迭代，已經落后甚至落伍。

另一方面，工作多年的中年人，既要面對職場競爭，又要抽時間照顧家庭，還得花精力不斷提升職業技能。縱然如此，被優化的焦慮依然愈發強烈。

為了避免被優化，他們被迫接受降薪、996，沒有加班費等形式的壓榨。因為工作太難找，并且似乎企業都一個樣，給得錢少、干的活多，還有很多不合理情形不得不接受。

其實，這不能完全怪企業，它們也不容易。

加入WTO后，不少企業賺到了錢，但有很多都是初級加工企業，產品沒什么技術含量，靠著便宜人工和加班加點來提高產量，以低價低利潤贏得市場。

他們的主要競爭對手大多是國內同行。大家水平相當、都沒啥技術優勢時，只能比拼壓榨員工，來獲得更多利潤維持生存。

近些年，這類企業經歷了幾波倒閉潮，這既是咱產業升級刻意為之的結果，也是市場優勝劣汰的自然選擇。

數據顯示，近十年咱們國家中小型企業平均壽命只有3.7年。其中有一部分企業，是在瞅準市場短期機會后，靠嚴苛的壓榨，暴利賺取快錢，迅速退場。這類企業從來沒想過要穩定發展、長期獲利。

同類數據中，美國中小型企業平均壽命是8.2年，日本及歐洲是12.5年。

可見，在時代發展、技術更迭，以及就業市場等多重因素共同影響之下，想在一家企業或想靠著一門技能就工作到退休的想法，或許該淘汰了。

這種想法本身沒錯，只是不適合這個時代。

更重要的是，如果繼續保持這種想法，等到遭遇40歲危機，距離退休還有20多年時再去尋找出路，為時晚矣。

這個時代，你可以說競爭激烈，也可以說內卷嚴重。不論現狀如何，想辦法生存下去是每個人必須長期思考的問題。

你得先在心里接受一種“現實”：未來某一天，你賴以生存的技能會被淘汰、謀生的工作會被取代。

這個現實，越早接受、越早著手準備，對你越有利。你需要在它失效前，給自己準備另一條謀生的路。可以是一個副業，如短視頻、網店，也可以擺攤零售，還可以是水電維修、家政服務等等。

我的建議是：走為別人提供服務的路子，這類服務好在是個人都會有需要；且不需要高投入，不需要面向很大群體，并且具有復利性。

其實，這些年很多人都感受到了，咱們社會進入了一種惡性循環，每個人都被逼著“內卷”，既是受害者，又是加害者，所以才會有“來吧，互相傷害吧”，這樣無用且過度的消耗。

內卷，從啥時候，從哪開始的？

這還得從WTO說起，上文說到過，加入WTO后咱們為了賺錢出現了加班。當時咱們產品低端沒啥技術含量，最大的成本就是人工，內卷出現。

隨后互聯網崛起，這個領域雖然利潤高，但是競爭異常激烈，并且時效性較高，誰先發布產品便可以占得先機，于是IT行業996出現了。

互聯網企業高利潤，讓許多大學生快速實現學歷變現，帶動了整個社會對教育的投入，引發了“雞娃”熱潮。家長們對教育的重視，又促使教培行業蓬勃發展，高峰時頭部企業年薪百萬招聘老師。

在教培行業宣傳鼓吹之下，“不能輸在起跑線上”的觀念深入人心，父母為了孩子能讀大學、考名校，不遺余力投入金錢和精力。教育，變成了一場投資競賽。

但是，高校的持續擴招，使得近幾年都是上千萬應屆畢業生，就業市場供大于求，薪資必然不斷降低。

薪資降低，學歷帶來的資金回報速度自然越來越慢。可即便如此，教育內卷趨勢卻絲毫沒有得到緩解。尤其今年在教育部大范圍強推雙休政策時，部分極端的家長提出反對，說：雙休會害了這一代孩子。

卷，已深入骨髓；不倦，反而難以適應、無法接受——這肯定是一種病態。

孩子從出生，到畢業工作，都被內卷脅迫著，已經嚴重危害了社會的均衡發展。

年輕人工資低不敢戀愛、不愿結婚、不想生育，中年不敢消費，沒錢消費，被加班、單休、996控制到沒時間消費。

這般社會現狀，內需怎么可能旺盛得起來，經濟怎么能夠好轉？

很多人羨慕胖東來，因為人家老板尊重員工，給員工足夠，甚至遠超出員工期待的薪資。員工感受到企業的認可和尊重，發自內心努力工作，做好服務，為企業創造更大利潤。

這種企業視員工為重要財富，員工擁戴企業進而反向助力企業發展，是每個人夢寐以求的工作場景。

知乎一位網友分享：胖東來員工，對自家產品極為認可，幾乎不會花錢去其他超市買生活用品。而胖東來，也為了回饋員工，在福利待遇、折扣力度等方面給予最大優惠。

這種企業和員工的雙向奔赴，如果可以放大到整個社會，形成“良性循環”，咱們每個人和每家企業，都將是長期受益者。

但是，這樣的改變，胖東來靠的是老板于東來的大愛。要放大到整個社會，靠企業肯定不現實，只能靠制度。

如果制度能做出這兩方面改變，或許能讓“內卷”逐漸變成良性競爭。

一、強制加班費

現在加班嚴重，主要因為免費。很多企業覺得不讓員工加班，就是浪費。

一旦加班必須付加班費，且加班費率遞增，加班現象和文化就會被瓦解。因為老板知道你工作八小時后，基本沒啥工作心思，效率會大打折扣，與其留著你加班還得付加班費，必然選擇放你回家休息。

不愿付費的加班，都是虛假加班要求。等到形成了老板不愿付費，員工不愿加班風氣后，每天八小時，周末雙休成為常態，人們就有時間休閑、消費，經濟就能夠從底層被激活，進而逐層帶動各個產業。

我知道有人會說博主想得太樂觀，人們有時間，還得有錢才能消費。別急，看我的第二點想法。

二、用制度規定企業用工成本

昨天文章提到，商超零售行業原先普遍認為：人工成本不能高于12%，否則無法盈利。但這一說法被胖東來人工薪資成本占30%，但毛利率依然能夠維持30%的“奇跡”所否定。

因此，我們有理由認為，當企業和員工“雙向奔赴”時，企業用工成本雖然增加，但員工個體所創造的價值也在增加。

所以，為了保障員工利益，讓員工有錢消費，也為了避免社會財富過度集中于資本手中，降低企業賺快錢離場的可能，可以設置一個不同行業人工成本比例制度，并要求企業嚴格提供完整、真實的數據。

如果人工成本低于制度要求（比如商超人工薪資成本低于30%），對企業實施差額兩倍罰款，并將這些錢一部分發給員工，另一部分用作獎勵；如果等于或高于要求，則適當給予優惠政策，鼓勵企業長期發展。

這兩個措施，短期來看勢必會導致一些企業活不下去，增加一些企業的生存難度。但長期來看，一定對整個社會有利的。

當然這是理想化的想法，真要實施必定還需要配合教育改革、市場宏觀調控等手段，以及在改進過程中不斷根據涌現出來的新問題進行調整。

改革注定不簡單，我也沒那么大本事，能幾句話就把改革方法給定了。

這跟產業升級其實是一個道理：一些利潤低、沒技術、靠壓榨員工生存的企業，本就應該淘汰，當然這勢必會造成一部分人短期失業，任何改變都是有代價的。

但這些人完全可以在經濟被激活后，由人們旅游、休閑、娛樂帶來服務業需求提升和崗位增加所接納。

剛過去的清明節，人們出行火熱，所以大家是有休閑需求，也有消費意愿的，只是被時間和收入所限制。

更重要的是，形成良性循環后，縱使技術更迭加快，中年人跟不上進步速度，被大學生、年輕人取代。但是被職場淘汰下來的他們，可以用年齡、閱歷、待人處事等經驗，在服務業煥發新生。

時代發展、技術進步是必然，長江后浪推前浪亦是不可阻擋的趨勢。

讓后浪有機會施展才華，帶動進步很重要；可讓前浪做出貢獻退場后，依然有體面生活的希望，既是對前浪的尊重，也為后浪解除了后顧之憂。

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