01

最近看到一個新聞，說江西萬年縣停止招收英語老師，而且根據測算年均剩余超230名教師！

省流解說就是：新老師不招了，現在多余的老師要轉崗分流。

這讓我想起4年前寫的一篇文章，當年我說“今年高分去讀師范院校的人，四年后會后悔”

剛好4年過去了，似乎驗證了我的判斷。

我在那篇文章評論區里，也說到上師范讀英語，堪比49年加入國軍。

江西萬年縣首先不招的，就是英語老師。

4年前我的判斷邏輯很清晰：

1.小地方人口越來越少，學生減少，對老師的需求必然減少。

2.大城市人口增長，但大城市對老師要求越來越高，不是名牌大學碩士畢業的，很難進入大城市的學校。

一方面需求減少，另外一方面名牌大學非師范專業的學生也來搶老師飯碗，師范生畢業后，自然就沒地方去了。

02

其實選擇專業，除了看大勢，還要看專業壁壘。

如果我們仔細去分析，老師其實并沒有專業壁壘，而且非師范生往往比師范生教得更好。

我們就看課外輔導班吧，私企開輔導班只看能不能給學生提分，不看是不是師范畢業。

而在課外輔導班里，985高校的非師范生特別多。

作為家長，我們想想也明白，那些能考上985的學生，學習能力都是被殘酷的高考驗證過的，比起象牙塔里的老師，他們更懂怎么學習。

而那些985學霸去體制內做老師，只要考出教師資格證就可以了，師范生根本沒有特殊優勢。

甚至學校和家長都不認為師范生比985學霸更有優勢。

所以大家在給孩子選擇專業時，一定要想明白當中的邏輯，不要想當然，上了師范就能去做老師，做老師就一定要上師范。

03

其實很多專業和工作也沒有很強的關聯性。

比如導游，一定要學旅游管理這個專業嗎？

只要考過導游資格證，都可以去做導游。

不滿你說，我去年考出了導游資格證，只要我愿意，我也可以去到導游。

我還打算今年考司法，只要我考過了，我也可以去做律師。

你看，我根本不需要去大學里學什么旅游管理、法學專業。

04

當然，我拿到導游資格證，我可以去干導游。

但我考過司法，我卻很難做律師，或者說很難做到收入很高的律師。

因為律師這個行業，很講究圈子的。

你不在這個圈子里，你去干律師，基本上不會有單子。

律師這個行業，很講究學校、地域、師承。

自己考司法的人，沒有這些關系，很難突破律師的天花板。

這里面的道道，也是家長給孩子選法學專業時需要考慮的，千萬不要看了電視劇，就認為律師都是精英了。

05

今天的文章，不是炫耀我預測得準啊，而是想告訴大家，給孩子報考專業時，要多想想，千萬不能想當然，否則就是推孩子進火坑。

比如，我說師范不能報，那么是不是所有師范都不能報了呢？

肯定不是。

前兩年，我的一個表妹報了陜西師范大學國家公費師范生。

我就很支持，這樣的師范生讀出來，百分百能就業、拿編制。

而且極大概率在廣西南寧這樣的省會城市重點學校任教，待遇不會差。

大城市的學校是很喜歡國家公費師范生的，這些學生高考分數本來就高，自身就是學霸，加上在重點師范大學學習了四年系統性的教學，這樣的老師就是寶啊。

我的表妹畢業后，如果沒能到南寧，也會到原戶籍的地級市或縣城的重點學校去，而到那邊就是按照干部來培養，升遷速度遠遠高于其他老師。

靈魂拷問又來了，那是不是公費師范生都能去讀呢？

肯定不是。

國家公費師范生只有6所大學，分別是北京師范大學、華東師范大學、東北師范大學、華中師范大學、陜西師范大學、西南大學。

其他公費師范生屬于地方性質。

直白地說，如果你是讀地方公費師范生，那么你畢業了，大概率得去其他老師都不愿意去的學校任教6年，中途要是違約，不僅學費要退還，檔案也會被記錄，以后不能考公，體制內就別想了。

其實總結起來，判斷師范能不能讀，邏輯很簡單，如果你的孩子是學霸，上國家公費師范生也好，是一般師范生也好，都可以去讀，畢業了學校肯定要你，而且待遇非常不錯。

如果你的孩子考得普普通通，想通過師范謀個穩定的前程，那我建議你還是別幻想了。

ps：特別熱愛教育，愿意為中國教育奉獻終生，不計較收入低的人，可以報考地方公費師范生，國家也很需要這樣無私奉獻的人。