中國教育報(bào)-中國教育新聞網(wǎng)訊（特約通訊員 王煒杰）“以前遇到不開心的事只能憋在心里，現(xiàn)在每周都能和心理老師交流談心，玩沙盤游戲，把心里的煩惱都說出來。”云南省曲靖市沾益區(qū)第四中學(xué)學(xué)生李雨桐在心理健康成果展上開心地說。這是沾益區(qū)推行“1234心育工程”帶來的喜人變化。當(dāng)?shù)赝ㄟ^構(gòu)建“家校醫(yī)社”四位一體防護(hù)網(wǎng)，為青少年心理健康撐起保護(hù)傘。

新源小學(xué)學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)藝術(shù)扎染活動，賦能心理健康。馬艷瓊 攝

近年來，沾益區(qū)精心烹制心理健康“營養(yǎng)套餐”，將必修課程、特色課程和實(shí)踐課程有機(jī)融合。全區(qū)中小學(xué)嚴(yán)格落實(shí)每兩周1課時(shí)的心理健康必修課，覆蓋率達(dá)100%。各校還結(jié)合當(dāng)?shù)鬲?dú)特地域文化開發(fā)特色課程，新源小學(xué)的“扎染療愈工坊”將非遺技藝與心理疏導(dǎo)結(jié)合，清源高級中學(xué)的生涯規(guī)劃課幫助學(xué)生繪制成長藍(lán)圖。此外，“五個(gè)一”主題活動（一場講座、一次班會、一場比賽、一部電影、一次拓展）讓心理健康教育變得妙趣橫生。

針對留守兒童、困境兒童、流動兒童等特殊群體，沾益區(qū)建立“一生一檔”心理健康檔案，對365名重點(diǎn)學(xué)生實(shí)施動態(tài)管理。班主任累計(jì)開展“一對一”談心8492次，各校設(shè)立“悄悄話”信箱、“心語”信箱，校長“爸爸”、校長“媽媽”開通24小時(shí)熱線，民政、婦聯(lián)等部門聯(lián)合開展“溫暖童心”行動，為學(xué)生送上物質(zhì)幫扶和心理關(guān)懷。通過“一月一研判”“一季一更新”“一年一總結(jié)”，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并干預(yù)心理問題學(xué)生，讓關(guān)愛如陽光般溫暖每個(gè)角落。

望海小學(xué)學(xué)生在玩沙盤游戲。陳躍紅 攝

同時(shí)，沾益區(qū)創(chuàng)新打造“心悅數(shù)智”心理云平臺，對全區(qū)98所中小學(xué)實(shí)施心理健康動態(tài)監(jiān)測，實(shí)現(xiàn)“云端護(hù)航”。該平臺集心理測評、在線咨詢、數(shù)據(jù)分析等功能于一體，已累計(jì)篩查學(xué)生2.7萬余人次。同時(shí)組建區(qū)級專家團(tuán)隊(duì)，對學(xué)校心理教師和班主任開展專題培訓(xùn)，提升早期識別和干預(yù)能力，讓心理危機(jī)干預(yù)更精準(zhǔn)高效。

“我們通過搭建家校社醫(yī)協(xié)同平臺，讓心理健康教育從學(xué)校延伸到家庭、社區(qū)和醫(yī)院。”沾益區(qū)教育體育局局長莊國俊介紹，沾益區(qū)建立精神衛(wèi)生機(jī)構(gòu)協(xié)作機(jī)制，開設(shè)學(xué)生心理門診綠色通道，將心理健康教育融入社區(qū)志愿服務(wù)，多措并舉合力形成全方位育人的格局。

作者：王煒杰