最近微信改版，常有讀者朋友錯(cuò)過(guò)文章更新

大家記得將“掘金日本房產(chǎn)”設(shè)為星標(biāo)

不錯(cuò)過(guò)任何一篇精彩文章

◎掘金日本房產(chǎn)（ID：Japan_gold）| 海貍同學(xué)

這兩天，日本因?yàn)橹袊?guó)留學(xué)生的事炸鍋了。

起因是日本為博士后期課程學(xué)生提供最長(zhǎng)3年（4年制課程為4年）、總額最高290萬(wàn)日元的無(wú)償資助，無(wú)國(guó)籍和年齡限制。

這本是一個(gè)好事，但資助名單公布后，日本人傻眼了。

2024年度共有10564人受資助，其中中國(guó)留學(xué)生達(dá)2904人，占比近三成。

在日本人看來(lái)，這項(xiàng)補(bǔ)助應(yīng)該優(yōu)先保障日本學(xué)生權(quán)益。中國(guó)留學(xué)生數(shù)量眾多，不僅占了日本博士生的坑位，還把補(bǔ)貼也拿走了，這“不公平”。

不過(guò)，這口鍋可我們中國(guó)留學(xué)生可不背。

且不說(shuō)本身這項(xiàng)資助就沒(méi)有國(guó)籍上的限制，只看“優(yōu)秀與否”。中國(guó)留學(xué)生能拿到資助，證明他們本身就很優(yōu)秀。

原本就有調(diào)查稱，東京大學(xué)的留學(xué)生當(dāng)中，67%都是中國(guó)大陸的留學(xué)生，相當(dāng)于中國(guó)學(xué)生正在深度參與進(jìn)日本頂尖學(xué)府，中國(guó)學(xué)生的實(shí)力之高可見(jiàn)一斑。

再者，日本博士生拿不到資助，很大原因是因?yàn)樵谌毡竞苌偃嗽诖髮W(xué)畢業(yè)之后繼續(xù)攻讀碩士，再往上爬到博士的人就更少了。

根據(jù)日本文部省2024年的數(shù)據(jù)，日本博士退學(xué)率高達(dá)38%，能留下來(lái)的博士少之又少，這怎么能怪“外國(guó)留學(xué)生人數(shù)太多”呢？

要怪，只能怪日本年輕人不愿意深造，而中國(guó)留學(xué)生太優(yōu)秀了。

無(wú)獨(dú)有偶，不僅是博士生，日本人發(fā)現(xiàn)，在小初高教育階段的日本孩子也不如中國(guó)孩子優(yōu)秀。

去年就有一則新聞在日本引起不小的討論。文章稱一對(duì)夫妻雙方都是日本頂尖大學(xué)出身，屬于日本高知高收入人群。妻子在54歲的高齡生下孩子之后，也“望子成龍”，讓孩子從小學(xué)開(kāi)始就額外上私塾、請(qǐng)家教，走精英教育。

但到了學(xué)校后發(fā)現(xiàn)，自己的孩子如此努力，竟然還是比不上班里的中國(guó)孩子。甚至連「日語(yǔ)」這樣的科目，使用母語(yǔ)的日本孩子都無(wú)法贏過(guò)中國(guó)孩子。

這讓她大為震驚。

近些年，越來(lái)越多的中國(guó)人拖家?guī)Э诘匾凭尤ト毡旧睿瑸榈木褪侨毡镜慕逃Y源，給孩子一個(gè)更好的起點(diǎn)。

而的確，中國(guó)式雞娃教育已然震撼了日本精英家庭。這些將國(guó)內(nèi)“6點(diǎn)起床、三門功課預(yù)習(xí)、每天學(xué)習(xí)14小時(shí)”的作息移植到日本的中國(guó)家庭遇到日本孩子，簡(jiǎn)直就是“降維打擊”。

即使沒(méi)有在日本接受教育的中國(guó)孩子，遇上日本高考也不在話下。

在東京新宿區(qū)的高田馬場(chǎng)車站附近，近年來(lái)就新增了非常多針對(duì)中國(guó)留學(xué)生的補(bǔ)習(xí)班（塾）。在此學(xué)習(xí)的，都是“逃離”國(guó)內(nèi)高考戰(zhàn)場(chǎng)，遠(yuǎn)赴日本求學(xué)的年輕人。

在他們看來(lái)，比起國(guó)內(nèi)高考，日本的大學(xué)入學(xué)考試相對(duì)簡(jiǎn)單，且競(jìng)爭(zhēng)也沒(méi)那么激烈，容易上更好的大學(xué)。

以中國(guó)小孩的“資質(zhì)”和努力，來(lái)到日本接受教育，似乎真的是一條捷徑。

想第一時(shí)間獲取日本生活、簽證最新政策等信息，歡迎掃描下方二維碼，加入“日本資訊群”了解更多：

當(dāng)中國(guó)式的內(nèi)卷“出口”到了日本，還是深深刺激到了日本人。

從小學(xué)入學(xué)開(kāi)始，已經(jīng)習(xí)慣國(guó)內(nèi)“搶學(xué)位”這套打法的中國(guó)家長(zhǎng)在東京文京區(qū)大肆購(gòu)入學(xué)區(qū)房，鎖定優(yōu)質(zhì)學(xué)校的學(xué)位，

到了高考階段，日本教育體系對(duì)“標(biāo)準(zhǔn)化考試”的弱化，被中國(guó)應(yīng)試體系精準(zhǔn)擊破，中國(guó)“做題家”們?yōu)榱丝忌先毡久＃帜芟潞莨Ψ颍惶鞂W(xué)習(xí)超10小時(shí)、下課后肝補(bǔ)習(xí)班已經(jīng)是基本操作；

即使上了大學(xué)，中國(guó)留學(xué)生中優(yōu)秀的學(xué)子也不算少數(shù)。早稻田大學(xué)、慶應(yīng)義塾大學(xué)等私立名校的中國(guó)留學(xué)生錄取率是本土學(xué)生的2-3倍，部分專業(yè)（如人工智能、材料科學(xué)）幾乎被中國(guó)學(xué)生壟斷。

現(xiàn)在的日本，已然掀起了一股對(duì)“教育公平”、“技術(shù)保護(hù)”的爭(zhēng)議。

自民黨議員有村治子甚至在國(guó)會(huì)上稱，從經(jīng)濟(jì)安全角度應(yīng)避免過(guò)度依賴留學(xué)生，并呼吁優(yōu)先保障日本學(xué)生權(quán)益，例如參考加拿大（留學(xué)生學(xué)費(fèi)為本國(guó)學(xué)生5.5倍）和美國(guó)（2.9倍）的差異化收費(fèi)政策。

日本文科省也已經(jīng)表示要討論相關(guān)政策方向。

表面上看，這似乎是教育資源的分配問(wèn)題，但實(shí)際上，這背后映射出了日本對(duì)于國(guó)際人才的復(fù)雜心理——

既希望海外的有學(xué)之士來(lái)維持日本國(guó)內(nèi)的科研實(shí)力，又怕單一國(guó)家的生源帶來(lái)風(fēng)險(xiǎn)。

日本受制于少子化，以及國(guó)內(nèi)年輕人不愿深造的風(fēng)氣，本就沒(méi)有太多“本國(guó)科研人才”；但中國(guó)留學(xué)生涌入日本的數(shù)量和速度，以及充滿“工具化”的教育理念也讓日本人心驚。

所以日本對(duì)于中國(guó)留學(xué)生的態(tài)度才顯得異常矛盾，一方面頒布了“到2033年接納40萬(wàn)名海外留學(xué)生，還要將海外留學(xué)生的就業(yè)率提高到60%”的政策，一方面卻對(duì)中國(guó)留學(xué)生格外謹(jǐn)慎。

這是日本享受國(guó)際人才流動(dòng)必然會(huì)經(jīng)歷的一個(gè)“陣痛期”。

不過(guò)，與其區(qū)別對(duì)待外國(guó)留學(xué)生，限制留學(xué)生的獎(jiǎng)學(xué)金福利，不如讓更多元化的生源進(jìn)入日本，并建立一個(gè)更加公平的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。

才能“拯救”日本的人才缺口。

如果對(duì)攜家人移居日本、辦理赴日長(zhǎng)期簽證、身份資產(chǎn)配置方案感興趣的朋友，歡迎下方掃碼聯(lián)系一對(duì)一溝通交流，解答疑問(wèn)：