果雪兒幼兒中醫啟蒙特色課程近年來在全國多所幼兒園中迅速推廣，形成“果雪兒現象”，其核心在于將中醫藥文化融入學前教育體系，通過系統性課程、創新教學方式及多方協作模式，助力幼兒健康素養與文化認同的培養。以下是其特色課程落地幼兒園的主要特點和進展：

一、課程體系與教學方式

1、系統化課程設計

果雪兒攜手北京師范大學課題組，構建了涵蓋中醫基礎理論、生活養生知識、中醫文化體驗的課程體系，包括五大模塊（中醫基礎、常識、身體、生活、運動）和七大教學方式（繪本閱讀、兒歌吟誦、合一操、游戲、情景演繹等）。例如，通過原創繪本《果子與小雪》的三字經式文本和卡通形象，結合生活場景，激發幼兒興趣。

2、寓教于樂的實踐體驗

課程強調動手實踐，如中草藥種植活動（如播種、觀察草藥生長）、蒙眼辨識藥材（通過觸覺、嗅覺識別薏米、黃芪等）、角色扮演“小中醫坐堂”等，讓幼兒在游戲中感知中醫智慧。揚州某幼兒園的特色課中，孩子們甚至能快速回答常見藥材的作用。

3、中醫養生與健康習慣培養

通過中醫兒歌、八段錦養生操、穴位按摩（如百會穴）、食療知識等內容，幫助幼兒養成規律作息、健康飲食等習慣，提升身體素質與情緒管理能力。

二、合作模式與支持體系

1、教師培訓與資源支持

果雪兒為合作幼兒園提供寒暑假集中培訓、每月30節幼師輔導課程，以及教學示范音視頻（含央視專家示范）、定制化教材等資源，確保教學質量。例如，北京朝陽區的“朝陽小扁鵲”項目被納入政府支持的志愿服務計劃。

2、家園共育與社區聯動

課程注重家長參與，通過家長講座、親子活動、家庭端中醫班等形式，推動中醫文化在家庭中的滲透。部分幼兒園還通過公眾號宣傳課程，吸引家長主動推廣品牌，形成良性互動。

3、園所環境與文化浸潤

合作幼兒園普遍打造“一館（中醫館）一圃（草藥園）四墻（文化墻）多角（中醫角）”的特色環境，結合自然教育與傳統文化，營造沉浸式學習場景。

三、成效與社會影響

幼兒健康素養提升：引入課程的幼兒園反饋顯示，幼兒在健康習慣（如飲食、運動）和情緒管理方面進步顯著，部分園所幼兒體質測試數據明顯優化。

文化傳承與家長認可：家長認為從小接觸中醫文化能“種下文化種子”，部分家長主動成為課程推廣者，帶動更多家庭參與。

行業示范效應：湖南、揚州等地的示范性幼兒園通過結合傳統體育（如武術、跳繩）與中醫課程，形成“醫養教融合”的特色模式，被多地借鑒。

四、未來發展方向

果雪兒計劃繼續深化與北師大等機構的合作，擴展課程覆蓋范圍，并探索與社區、中醫藥大學的聯動，打造“中醫幼教共同體”，推動中醫文化在學前教育中的常態化發展。其核心理念“國醫養國娃，中醫中國人”正逐步成為健康幼教領域的重要標桿。

如需了解具體合作園所案例或課程細節，可對接果雪兒幼兒中醫啟蒙王老師。

咨詢聯系果雪兒少兒中醫啟蒙黃老師。