2025年4月7日，中國教育新聞網發布了一篇文章，題目《高中雙休，何以破局》。

里面提到：如何保障高中雙休？必須要從省級層面統一落實。

這篇文章很長，大體的分析了一下當前高中雙休存在的問題。

文章首先提到，很多地方已經逐步開始試試雙休。比如廣西召開教育工作布置會，重申嚴格規范中小學辦學行為，特別強調了學校周末要實行雙休。

然后3月14號廣西教育廳也公布了中小學辦學行為監督舉報平臺。

無獨有偶，3月24號，海南教育廳也公布了舉報電話。

與此相對應的是，很多家長認為周末孩子在校學習比在家里更有價值，還有很多家長普遍擔心高中雙休存在公平失衡的問題。

一是擔心政策執行不公平，由于高考中各高校錄取名額是分配到各省的，而一個省級行政區域內各地執行政策實際上存在差異，執行徹底的地區家長擔心孩子落伍。

二是及時執行雙休，家長也擔心其他孩子利用雙休補課，自家的孩子沒有補課而落后。

所以接下來這篇文章談到了雙休政策的落地困境，認為跟當地的教育生態有很大的關系。

尤其是一些經濟不發達地區，教育資源相對比較缺乏，學校學生生源質量比較差，雙休執行起來也更困難。

后面就提到了，如何確保雙休政策能夠適應下去。這篇文章找了一個湖北省的一個校長發表了評論。

如何確保雙休政策能夠推行下去？湖北省房縣行知高級中學校長嵇雷高認為，教育行政部門要從省級層面統一落實高中雙休制，確保學生在校學習時間“起點”公平。“要建立嚴厲的問責機制，以防出現‘上有政策下有對策’‘光打鈴不放學’；建立常態化督查機制，通過明察暗訪、交叉檢查、‘四不兩直’等方式，對違規學校公開問責，打破‘法不責眾’的僥幸心理。”
中國教育新聞網《高中雙休，何以破局》

文章提到：教育行政部門要從省級層面統一落實高中雙休，確保學生在校時間起點公平。

高考必定是全省錄取，所以全省只要是雙休，就應該執行同一個政策。

要么都雙休，要么都不休，否則的話很難服眾，也很難讓家長心里服氣。

同時，這篇文章提到，省級行政部門還要注意兩點：

首先，要建立嚴格的問責機制，以防出現上有政策下有對策，光打鈴不放學；

其次，建立常態化的督查機制，通過明查暗訪交叉檢查，對違規學校公開問責。

所以這篇文章已經說得很清楚了，高中雙休能不能執行到底，關鍵看各地的省教育廳。

省教育廳要統一落實高中雙休制，并且還要建立嚴格的問責機制和常態化的監督機制。這樣才能確保把這件事情真正落到實處，不至于成為一紙空文。