山東
L同學就讀于國內一所普通二本藝術類專業，大學期間接觸到了日本的藝術設計，遂產生了赴日留學的想法。畢業后立即動身前往日本的語言學校，由于直考難度太大，于是找到蔚藍，最后申請合格了日本九州大學（帝大）。
九州大學-藝術工學
- 出身院校：國內二本
- 出身專業：藝術類
- 語言成績：日語N2
01.申請難點
L同學遇到的第一個難題就是二本出身，且日語水平不高。
L同學雖然在語言學校學習了1年日語，并且考出了N2證書，已經具備了申請資格，但是想要進入競爭激烈的優秀國公立大學，面臨的壓力還是非常大。日語N2和二本出身校并不占優勢。
第二個問題就是專業能力問題。
L同學想申請的專業是藝術工學，這個專業除了要求申請者有一定的藝術學基礎知識外，還要掌握一定的IT知識。這關乎著書寫研究計劃書和專業指導。
我們發現L同學是一個謙虛好學的人，也非常配合我們研究老師的指導，能夠及時完成各種任務，我們相信在我們的幫助下，申請到日本國公立大學乃至帝大都是有希望的，于是啟動了申請工作。
02.申請過程
在申請九州大學時，為了彌補出身校的劣勢，我們決定從研究課題和教授篩選入手。
首先與L同學多次溝通，了解他的特長、興趣、未來規劃，并結合九大教授的研究領域，盡可能找到一個適合他研究的課題。
接下來就是申請文書的準備工作，包括套磁信之類的內容，我們安排研究指導老師反復修改了申請文書，最終成功打動了九大的教授，教授回信要求看研究計劃書。
同學自己寫的研究計劃書還比較稚嫩，我們先安排老師對L同學進行研究計劃書寫作培訓，然后老師一邊指導一邊和同學修改研究計劃書。功夫不負有心人，教授最終認可了同學的研究計劃書，并給出了錄取內諾。
隨后，就是在我們材料老師的指導下，開始辦理入學手續，為赴日做好各項準備。
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