在當(dāng)代科研體系中，科技寫作已成為研究者必須精通的"第二技能"。無論是實驗報告的規(guī)范撰寫、學(xué)術(shù)論文的精準(zhǔn)表達，還是科研基金的科學(xué)論證，文字載體承載著研究者的學(xué)術(shù)思想與創(chuàng)新價值。但值得關(guān)注的是，研究生群體在學(xué)術(shù)寫作初期普遍經(jīng)歷結(jié)構(gòu)性認(rèn)知障礙，同時超半數(shù)科研人員在論文投稿時遭遇過表達瓶頸。如何突破寫作障礙，實現(xiàn)學(xué)術(shù)思想的精準(zhǔn)傳遞，正是《科研論文寫作思路》一書致力解決的核心命題。

《科研論文寫作思路》

林童, 王紅霞著

北京 : 科學(xué)出版社, 2025.3

責(zé)任編輯：賈 超 鄭欣虹

本書全面闡述了科學(xué)期刊論文及碩士、博士學(xué)位論文的寫作技巧與方法。內(nèi)容涵蓋學(xué)術(shù)研究的標(biāo)準(zhǔn)流程、學(xué)術(shù)論文架構(gòu)、構(gòu)思過程、模板制作、案例研討，以及寫作步驟、投稿戰(zhàn)術(shù)、稿件修改、作者排名等環(huán)節(jié)，并對學(xué)術(shù)道德和誠信等關(guān)鍵議題進行了探討，旨在為理工科研究生提供一個完整的學(xué)術(shù)寫作知識框架。

本書作者天津工業(yè)大學(xué)林童教授與王紅霞教授以三十年科研歷程為經(jīng)緯，構(gòu)建起獨特的學(xué)術(shù)寫作方法論。林童教授親歷了中國現(xiàn)代科研體系從初創(chuàng)期到國際化的完整進程，其求學(xué)階段恰逢國內(nèi)學(xué)術(shù)寫作教育的空白期——既無系統(tǒng)課程指導(dǎo)，更乏國際發(fā)表經(jīng)驗，這種"摸著石頭過河"的切身體驗，使其深諳科研新人的思維痛點。而王紅霞教授融貫中西的學(xué)術(shù)背景，則為本書注入了國際前沿的寫作范式與表達邏輯。

林童教授 于1998年獲得中國科學(xué)院理學(xué)博士學(xué)位。先后在中國科學(xué)院化學(xué)研究所、澳大利亞工業(yè)與科學(xué)研究院以及美國阿克倫大學(xué)從事博士后研究工作。2003年，加入澳大利亞迪肯大學(xué)，歷任研究員、高級研究員、副教授、終身講座教授，并擔(dān)任澳大利亞國家尖端纖維研究與創(chuàng)新中心副主任，榮獲澳大利亞研究理事會未來院士基金。2022年，林童教授加入天津工業(yè)大學(xué)，現(xiàn)任紡織科學(xué)與工程學(xué)院院長，入選國家重大人才創(chuàng)新工程。

王紅霞教授 天津工業(yè)大學(xué)紡織科學(xué)與工程學(xué)院教授，2010年獲澳大利亞迪肯大學(xué)材料工程博士學(xué)位，長期專注于表界面科學(xué)與技術(shù)，在自修復(fù)超疏水/超疏油紡織品、表面潤濕性驅(qū)動的定向流體輸運紡織品技術(shù)等領(lǐng)域取得多項突破性成果，迄今累計發(fā)表高水平期刊論文153篇，撰寫英文專著3部。

兩位作者提出了一套獨特的寫作培養(yǎng)體系，已在其實驗室培養(yǎng)的40名研究生身上得到了成功驗證：

• 科研認(rèn)知訓(xùn)練：通過深度文獻精讀，建立學(xué)科認(rèn)知框架。

• 思維關(guān)聯(lián)科研過程：根據(jù)不同科研環(huán)節(jié)，制定特定思路。

• 模塊化寫作法：將復(fù)雜論文拆解為可操作的功能模塊。

這種階梯式培養(yǎng)模式成效顯著。在他們指導(dǎo)的學(xué)生中，不乏有入選海外高校教職、國家級人才計劃，獲評優(yōu)秀畢業(yè)論文和領(lǐng)域最佳論文等。本書突破了傳統(tǒng)寫作指南的技術(shù)說教模式，提出了“認(rèn)知 - 思維 - 表達”三位一體的提升路徑：以學(xué)術(shù)認(rèn)知為導(dǎo)向，培養(yǎng)寫作思維；從強化思維中，獲得精準(zhǔn)表達。

"論文的困境本質(zhì)是思維的困境"。正如林童教授在序言中強調(diào)："寫作的主要問題并不完全源于語言，更重要的是思路。如果思路不清晰，就難以表達清楚！"本書既是指引科研新人跨越寫作鴻溝的北斗導(dǎo)航，更是助力資深學(xué)者雕琢學(xué)術(shù)精品的案頭工具，為構(gòu)建具有國際話語權(quán)的中國學(xué)術(shù)表達范式提供方法論支撐。

《科研論文寫作思路》

林童, 王紅霞著. 北京 : 科學(xué)出版社, 2025.3

責(zé)任編輯：賈 超 鄭欣虹

本書全面闡述了科學(xué)期刊論文及碩士、博士學(xué)位論文的寫作技巧與方法。內(nèi)容涵蓋學(xué)術(shù)研究的標(biāo)準(zhǔn)流程、學(xué)術(shù)論文架構(gòu)、構(gòu)思過程、模板制作、案例研討，以及寫作步驟、投稿戰(zhàn)術(shù)、稿件修改、作者排名等環(huán)節(jié)，并對學(xué)術(shù)道德和誠信等關(guān)鍵議題進行了探討，旨在為理工科研究生提供一個完整的學(xué)術(shù)寫作知識框架。

本書不僅適宜作為科技寫作的教材，也非常適合博士后和青年科研人員閱讀，能有效提升他們的寫作技巧，增強其學(xué)術(shù)素養(yǎng)。

（本文編輯：劉四旦）

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