創(chuàng)作聲明：本文為虛構(gòu)創(chuàng)作，請勿與現(xiàn)實關(guān)聯(lián)

那天，小倩哭著從學(xué)校回來，嘴角掛著血跡，門牙掉了一顆。我心疼地問她怎么了，她說被同學(xué)欺負了。

老公下班回來，我向他復(fù)述了情況，問他該怎么辦。出乎意料的是，他平靜地放下水杯，看著我說："我們離婚吧，剩下的交給我。"我愣住了——這簡直荒謬至極。

01

我手中的碗啪嗒一聲掉在地上，瞬間碎成幾片。

"你瘋了嗎？女兒被欺負成這樣，你不想著如何討回公道，反而要和我離婚？"我的聲音在顫抖，看著小倩哭腫的眼睛和缺了一顆門牙的嘴，心如刀絞。

老公沒有回答，只是默默收拾起行李，神情堅決得可怕。那種冷靜讓我感到一絲陌生，仿佛眼前這個男人突然變成了另一個人。

事情還要從下午說起。我正在廚房準備晚飯，門鈴?fù)蝗豁懥恕４蜷_門，看到小倩肩膀耷拉著，嘴角帶著血跡，眼睛哭得通紅。她一見到我就撲進我懷里大哭。

"媽媽，我不想去學(xué)校了，他們說要繼續(xù)打我，說要讓我在學(xué)校呆不下去..."小倩嗚咽著，聲音里滿是驚恐。

我緊緊抱住她，心都碎了。輕輕擦去她嘴角的血跡，才看到她的一顆門牙不見了，嘴唇腫得老高。

"到底怎么回事？誰欺負你了？"我努力壓制著聲音里的顫抖。

小倩抽泣著告訴我，班上有七個同學(xué)圍著她打，還拿拖把捅她的嘴。她說她只是不小心碰倒了其中一個人的水杯，那些人就這樣對她。老師當時不在教室，等老師回來時，他們都裝作無事發(fā)生。

我立刻給學(xué)校打電話，對方敷衍了幾句，說會調(diào)查處理，讓我先不要著急。

晚上老公下班回來，我把事情告訴了他。平日里溫和的他聽完后，沉默了很久，然后突然說出了那句話："我們離婚吧，剩下的交給我。"

"你說什么胡話！"我?guī)缀跏呛俺鰜淼模?女兒遭了這么大的罪，正是需要我們一起支持她的時候，你怎么能說離婚？"

"信任我一次。"他看著我，眼神堅定而復(fù)雜，"我有我的計劃。"

"什么計劃需要我們離婚？你倒是說清楚啊！"我追問道。

他只是搖搖頭："越少人知道越好，你只需要相信我。"

晚上，他和小倩長談了一會兒。我不知道他們說了什么，但小倩的情緒似乎平靜了一些。第二天一早，老公就帶著簡單的行李離開了家。兩天后，我收到了離婚協(xié)議書，上面寫著他自愿放棄所有共同財產(chǎn)。

看著那份協(xié)議，我的心像被撕裂一樣痛。

02

第二天上午，我和小倩一起去了學(xué)校。小倩死死抓著我的手，一路上都在發(fā)抖。

校長辦公室里，坐著校長張明和年級主任李老師。張校長態(tài)度溫和，但語氣中透著官腔："孩子們之間難免有些摩擦，我們會處理好的，不過監(jiān)控壞了，沒有拍到打人的畫面。"

"我女兒滿嘴是血，牙都被打掉了，您管這叫'摩擦'？"我質(zhì)問道。

李老師插話："據(jù)我們了解，可能是小倩不小心摔倒了。孩子們都說沒有打人，而且..."她欲言又止。

"而且什么？"

"而且小倩平時就比較特立獨行，可能與其他同學(xué)...有些隔閡。"李老師斟酌著用詞。

我強忍著怒火："所以你的意思是我女兒活該被欺負？"

李老師矢口否認，但堅持說這可能只是孩子間的小打小鬧，建議私下協(xié)商解決。他們答應(yīng)聯(lián)系那些家長，下午到校商談。

下午，七個孩子的家長來了。他們大多衣著光鮮，言談間透露著優(yōu)越感。小倩指認的主要欺負者是顧家的孩子，他們家在本地開了幾家連鎖超市，算是小有名氣。

顧太太一進門就將矛頭對準我："你家孩子自己摔倒了，怎么能賴到我兒子頭上？再說了，我兒子平時成績那么好，怎么可能做出這種事？"

其他家長也紛紛附和。更荒謬的是，他們居然要求我和小倩道歉，說是小倩先罵了他們的孩子，還要我賠償精神損失費。

"你們是不是顛倒黑白？明明是你們的孩子打傷了我女兒！"我怒不可遏。

"證據(jù)呢？你有證據(jù)嗎？"一位家長冷笑著反問，"別以為編個故事就能訛我們的錢！"

會議不歡而散。第二天，李老師通知我，小倩需要停課反省一周，理由是"在校表現(xiàn)不佳，擾亂班級秩序"。而那七個欺負她的孩子卻一個都沒受處罰。

我氣得渾身發(fā)抖，去派出所報了警。警察了解情況后，只能遺憾地告訴我，那些孩子都未滿十周歲，不承擔法律責(zé)任，最多做個批評教育。他們建議我通過學(xué)校或者教育局解決。

我向教育局投訴，得到的回復(fù)卻是"正在調(diào)查中"。

這段時間，老公仿佛人間蒸發(fā)，除了必要的關(guān)于離婚手續(xù)的聯(lián)系，幾乎不見蹤影。小倩每晚都做噩夢，哭著醒來，我只能無助地抱著她，感到前所未有的孤立無援。

一個星期后，離婚手續(xù)辦完了。老公凈身出戶，連最基本的生活用品都沒帶走多少。看著他遠去的背影，我百感交集，不知道他到底在想什么。

03

離婚兩周后，小倩重返學(xué)校。她緊張得幾乎站不穩(wěn)，我只能在校門口遠遠地望著她瘦小的背影消失在人群中。

午休時，我接到小倩的電話，她興奮地說："媽媽，爸爸在學(xué)校門口賣西瓜！"我愣住了，趕緊驅(qū)車前往學(xué)校。

果然，學(xué)校門口擺著一個簡陋的西瓜攤，老公戴著草帽，穿著樸素的T恤短褲，活像個地道的攤販。他正熟練地切著西瓜，周圍圍著幾個學(xué)生。

我躲在遠處觀察了一會兒。令人驚訝的是，那七個欺負小倩的孩子見到老公都像見了鬼一樣繞道走。放學(xué)時，我看到顧家的孩子被家長接走，老公主動上前打招呼，那家長臉色大變，拉著孩子匆匆離開。

這一幕讓我困惑不已。回家后我問小倩："爸爸和你說什么了嗎？"

小倩搖搖頭："沒什么，就是給我西瓜吃，還送了我一個小手鏈，說是護身符。"

接下來的日子，老公每天都在學(xué)校門口賣西瓜。小倩說他在學(xué)生中很受歡迎，因為他的西瓜又甜又便宜，還會送小禮物給孩子們。

一周后，我在社交媒體上刷到了一個視頻：老公在射擊場練槍的畫面。視頻的標題是《女兒被校園暴力后，父親離婚凈身出戶，然后開始學(xué)習(xí)射擊》。評論區(qū)一片嘩然，有人猜測他要報復(fù)，有人稱贊他的勇氣，也有人擔憂他會走極端。

我的心一下子揪緊了。這是怎么回事？他為什么要這樣做？難道真的要...

更讓我意外的是，接連幾天，那七個欺負小倩的孩子接二連三地"出事"了：一個被野狗追咬，一個騎車摔斷了胳膊，還有一個被莫名其妙的路人推進了小水池。雖然看起來都像意外，但發(fā)生得如此集中，不免讓人生疑。

一天晚上，我決定跟蹤老公。他收攤后沒有回家，而是去了城郊的一個小區(qū)。在那里，我看到他和幾個看起來氣場強大的人交談，那些人對他畢恭畢敬，完全不像對待一個普通賣西瓜的。

回家路上，我遇到了欺負小倩的孩子之一的母親。她神色慌張地攔住我："林女士，求求你了，能不能讓你丈夫住手？我們真的知道錯了！"

我一頭霧水："什么住手？他做了什么？"

"別裝了！"她壓低聲音，"我們都知道他是誰！那些關(guān)系，那些背景..."

"我們已經(jīng)離婚了，他的事與我無關(guān)。"我如實回答。

她愣住了："離婚？天啊，那更可怕了！他是要完全撇清關(guān)系..."

04

接下來的日子，學(xué)校里流傳著各種奇怪的傳言。人們說老公有特殊背景，認識很多"大人物"，甚至有黑白兩道的朋友。

校長急得像熱鍋上的螞蟻，不停打電話給我，希望我能勸勸老公。但我只能告訴他，我們已經(jīng)離婚了，我對前夫的行為無權(quán)干涉。

一天，老公在社交媒體上發(fā)布了我們的離婚證照片和凈身出戶的聲明。配文只有簡單一句："為了能毫無顧忌地做自己想做的事。"這條消息瞬間引爆了網(wǎng)絡(luò)，閱讀量突破百萬。

更奇怪的是，那七個欺負小倩的家長開始接二連三地找我求情。

先是顧家。顧太太不再趾高氣揚，而是帶著兒子登門道歉，甚至跪在小倩面前，懇求原諒。她顫抖著說："林女士，我們真的知道錯了，求求你讓你前夫住手吧！"

"他到底做了什么讓你們這么害怕？"我好奇地問。