昨天直播，很多家長(zhǎng)朋友反饋有雜音，結(jié)束之后我才發(fā)現(xiàn)真正的問(wèn)題在哪里。先跟家長(zhǎng)朋友們道個(gè)歉。但這件事也讓我有了一個(gè)新的體會(huì)。

之前直播麥克的收聲都很穩(wěn)定，因?yàn)槲乙呀?jīng)專(zhuān)門(mén)買(mǎi)了一個(gè)麥克。直播前幾天麥克拿走了，之后拿回來(lái)，我認(rèn)為接上就行了。結(jié)果直播當(dāng)天收聲的是攝像頭的麥克，當(dāng)時(shí)我很難發(fā)現(xiàn)是麥克串音了。

任何事情，如果沒(méi)有養(yǎng)成好習(xí)慣，沒(méi)有按照平時(shí)的動(dòng)作去做，臨時(shí)起意，就非常容易出問(wèn)題。

同樣道理，如果一個(gè)學(xué)生平時(shí)沒(méi)有養(yǎng)成好的做題習(xí)慣，認(rèn)為到了考試時(shí)就自然能夠做到做好，這也是不可能的。

我們?cè)谧蛱斓闹辈ブ姓f(shuō)道：只要把學(xué)習(xí)的全部流程環(huán)節(jié)都一一拆解，每個(gè)環(huán)節(jié)提高1%，匯總之后，就能獲得巨大的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

但是，拆解很難，提高很難，更難的是持之以恒的行動(dòng)，是把好的行為變?yōu)槿粘５牧?xí)慣。

比如，文科要多記筆記，理科多動(dòng)筆演算。如果你平時(shí)沒(méi)有養(yǎng)成動(dòng)筆的習(xí)慣，考試時(shí)也不會(huì)動(dòng)筆圈畫(huà)，所以經(jīng)?？村e(cuò)條件和問(wèn)題；如果你平時(shí)沒(méi)有養(yǎng)成正確使用演算紙的習(xí)慣，那到了考試的時(shí)候，你也不會(huì)熟練使用演算紙，所以經(jīng)常心算跳步計(jì)算錯(cuò)誤；如果你平時(shí)就經(jīng)常馬虎粗心，考試的時(shí)候也不會(huì)突然之間就變得仔細(xì)認(rèn)真了……

你平時(shí)怎么樣，考試時(shí)就會(huì)怎么樣。

考試考的是什么？其實(shí)就是你平時(shí)的習(xí)慣，是你的綜合能力，不要抱有僥幸心理。

馬上就要中考高考了，送給即將要走進(jìn)考場(chǎng)的學(xué)生們一條重要的建議：從現(xiàn)在開(kāi)始，就要做好戰(zhàn)前準(zhǔn)備，把自己的作息和真正考場(chǎng)的時(shí)間調(diào)節(jié)到一致。

比如，高考上午是語(yǔ)文，下午是數(shù)學(xué)，你從現(xiàn)在開(kāi)始，就要在固定的考試時(shí)間進(jìn)行有針對(duì)性的練習(xí)。

有的同學(xué)一到下午學(xué)習(xí)就犯困，就要提前養(yǎng)成午休的習(xí)慣，要從現(xiàn)在開(kāi)始，就專(zhuān)門(mén)在下午做數(shù)學(xué)題，做套卷練習(xí)，保持考試狀態(tài)。

不只是學(xué)習(xí)的時(shí)間要步調(diào)一致，平時(shí)的飲食、作息等，也要盡量保持一致，不要臨時(shí)起意，不要在考試之前做重大變動(dòng)。

頻繁變動(dòng)就有意外的風(fēng)險(xiǎn)。

如果因?yàn)橐恍┬∈掠绊懥丝荚嚑顟B(tài)，影響了考試節(jié)奏，非常得不償失。

我常說(shuō)：犯錯(cuò)不可怕，不能從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，錯(cuò)誤才是可怕的。

所以，昨天的一個(gè)小失誤，既給了我一個(gè)教訓(xùn)，也算是送給同學(xué)們的一個(gè)禮物。

每個(gè)人都要經(jīng)歷錯(cuò)誤而成長(zhǎng)，聰明的人能夠通過(guò)別人的錯(cuò)誤而成長(zhǎng)。

平時(shí)養(yǎng)成好習(xí)慣，考場(chǎng)才會(huì)不犯難。