王國維先生曾說過，天才者，或數十年而一出，或數百年而一出，而又須濟之以學問，助之以德性，始能產真正之大文學。

意思就是，所謂天才是很難出現的，一百年，甚至一千年才出一個，古往今來，在世界上有很多天才出現，比如英國發(fā)現萬有引力的牛頓，還有發(fā)明蒸汽機的法特，德國有提出相對論的愛因斯坦等，都是響當當的天才，那么問題來了，中國有沒有天才呢？

英國的牛頓

愛迪生說，“天才，就是百分之二的靈感加上百分之九十八的汗水”。那些被視作天才的人，并非僅僅因其天賦異稟，更在于他們善于捕捉靈感閃現的瞬間，并為之付出不懈的努力。就像廣為人知的英國“物理鬼才”牛頓，在發(fā)現萬有引力定律之前，他和普通人并無二致，學習成績也平平無奇。

一次偶然，牛頓在蘋果樹下被蘋果砸中，此后便開啟了他“靈感大爆發(fā)”的旅程。設想一下，如果牛頓和尋常人一樣，在被蘋果砸到腦袋后只是抱怨幾句，那么極有可能就不會誕生如今我們所熟知的偉大物理學家牛頓。

所以，與其說是蘋果樹改變了牛頓的命運，不如說是牛頓憑借自身對機遇的敏銳把握，掌控了自己的人生軌跡。

畢竟，蘋果砸人之事常有發(fā)生，卻唯有牛頓抓住了這個“機遇”，進而取得了令科學界眾多學者專家難以企及的卓越成就。牛頓在物理學領域的造詣，不僅在英國奠定了他無可撼動的大佬地位，在全球范圍內亦是備受尊崇，被世人尊稱為“物理學之父”。

德國的物理天才

愛因斯坦有著猶太族血統(tǒng)。傳說猶太人的血脈中蘊含著非凡的智慧，眾多猶太人也確實展現出過人的聰慧，出生于德國的愛因斯坦便是其中的杰出代表。然而，不幸的是，二戰(zhàn)時期，德國納粹黨對猶太人展開了慘無人道的大屠殺，無數猶太人在這場血腥的災難中喪生。

但猶太人的智慧并未因此被埋沒，出身平凡的愛因斯坦便是鮮活的例證。愛因斯坦出生于平民家庭，未曾接受過高等教育的他，在十幾歲時偶然間對數學中的幾何產生了濃厚興趣，自此便沉醉其中，無法自拔。

為了將這份興趣轉化為理想，愛因斯坦自幼便勤奮刻苦地學習，憑借優(yōu)異的成績考入了瑞士聯(lián)邦理工學院，并于1905年在瑞士的蘇黎世大學獲得博士學位。

盡管愛因斯坦最終未能實現統(tǒng)一電磁力和引力的場論這一宏大目標，但不可否認的是，他在物理學領域所作出的貢獻是極為巨大的。他被公認為是繼伽利略、牛頓之后最偉大的物理學家之一。

中國的天才人物

外國的天才展現出了超凡的實力，而中國的天才同樣毫不遜色。錢學森便是中國天才的杰出代表。

當年，錢學森憑借優(yōu)異的學業(yè)成績前往美國求學。在美國期間，他的成績始終名列前茅，并且在科學研究方面已初露鋒芒，取得了一定的成果。

時任美國海軍部部長的丹?金布爾很早就留意到了錢學森的卓越才能。當錢學森學有所成，準備回國效力時，卻遭到了美國人的控制。

美國方面想盡各種辦法，試圖將錢學森扣留在美國，阻止他回到中國發(fā)展。畢竟，錢學森所蘊含的巨大能量，足以抵得上半個美國陸軍的力量。因此，錢學森被迫在美國遭受了長達五年的軟禁。

最終，在錢學森的不懈努力下，他終于回國。在新中國最為貧困落后的那些年里，錢學森傾其畢生心血，全身心投入到國家建設中。在他的帶領下，中國成功制造出了第一顆原子彈和氫彈，這一成果不僅讓國內民眾為之振奮，更是震驚了全世界。

毛主席在提及錢學森時，曾滿懷驕傲與自豪地表示：“錢學森在美國人眼中僅值五個師的價值，但他對中國的貢獻，遠遠超過了五個師的力量。”

此外，錢學森的研究領域極為廣泛，不僅在導彈技術和航天衛(wèi)星技術方面有著深入的鉆研，還涉足人體科學領域和中醫(yī)領域。

可以說，錢學森的一生都奉獻給了新中國的發(fā)展事業(yè)。他重情重義，一心為國，將個人的名利看得極為淡薄，不愧是中國的天才！