清明時節(jié)，細(xì)雨紛紛，緬懷先人，追憶往昔。在天上村前這個古樸的村落里，曾經(jīng)走出了一批杰出的胡氏子弟，他們在中國近代教育史上留下了濃墨重彩的一筆，尤其是胡敦復(fù)、胡明復(fù)、胡剛復(fù)三兄弟，他們不僅推動了大同大學(xué)的創(chuàng)辦和發(fā)展，也在交通大學(xué)的學(xué)科發(fā)展上做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。

1.胡明復(fù)與交通大學(xué)

胡明復(fù)于1921～1926年受聘于交通大學(xué)。在交大期間，胡明復(fù)不僅教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，根據(jù)當(dāng)時國內(nèi)高等工程教育的實(shí)際情況，胡明復(fù)還與裘維裕、周銘等教授借鑒西方辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提出從提高基礎(chǔ)課教學(xué)質(zhì)量入手，抓好數(shù)、理、化等課程，搞好高等工程教育。學(xué)校采納這一建議，遂于30年代初開始對基礎(chǔ)課教學(xué)進(jìn)行改革。首先是增加基礎(chǔ)課學(xué)時，充實(shí)內(nèi)容。當(dāng)時一般工科大學(xué)，數(shù)、理、化只安排在一年級，而交大則安排兩年數(shù)學(xué)（一年級“微積分”，二年級“高等微積分”及“微分方程”）、兩年物理（“理論物理”與實(shí)驗(yàn)課程分開設(shè)立，各四學(xué)期）、兩年化學(xué)（一年級“普通化學(xué)”，二年級“分析化學(xué)”），這在當(dāng)時工科大學(xué)是絕無僅有的。

2.胡剛復(fù)與交通大學(xué)

1925～1926年、1931～1936年，胡剛復(fù)兩次受聘交通大學(xué)物理系，并曾任系主任。他也是交大學(xué)生崇拜的大教授，曾有中院的學(xué)生回憶說：“那個時候，大學(xué)部的老師好到什么程度，我實(shí)在不知道。據(jù)我的哥哥說，像胡明復(fù)、胡剛復(fù)那樣的天才博士，在外國都是很少的。”

胡剛復(fù)講課很有個性特點(diǎn)，旁征博引，滔滔不絕，富于激情，常常沉醉其間不能自已，是有名的“拖堂老師”。哪位老師的課安排在他后面便很“倒霉”——必須站在教室外面等候，即便是大冬天；或者是學(xué)生下課后，不得不以百米沖刺的速度去趕下一堂課。

盡管這樣，他的課卻是學(xué)生的首選，他上課往往能讓學(xué)生沉浸在科學(xué)的魅力之中。除交通大學(xué)外，他還在許多學(xué)校當(dāng)過教授，桃李滿天下，其學(xué)生中有吳有訓(xùn)、嚴(yán)濟(jì)慈、吳學(xué)周、趙宗堯、錢臨照等一大批科學(xué)精英。

3.胡敦復(fù)與交通大學(xué)

胡氏兄弟中，數(shù)胡敦復(fù)在交大執(zhí)教時間最長，從1930年至1945年，長期擔(dān)任交大數(shù)學(xué)系教授并系主任。胡敦復(fù)博學(xué)多才，教學(xué)更是公認(rèn)的全能教授。

在交大時，胡敦復(fù)教的數(shù)學(xué)涉及多個門類，但主要是“微積分”。“微積分”是大學(xué)一、二年級理工科學(xué)生的重要基礎(chǔ)課，交通大學(xué)素來注重基礎(chǔ)，因此教一、二年級基礎(chǔ)課的都是學(xué)生崇拜的名教授，20年代有“三民主義”，三四十年代有“五權(quán)憲法”（“五權(quán)憲法”教授又稱五大教授，所教科目均是基礎(chǔ)學(xué)科——數(shù)、理、化、國文、英文）。老交大教學(xué)有“基礎(chǔ)厚”的美譽(yù)，與著名教授為大學(xué)低年級學(xué)生講授基礎(chǔ)課程不無關(guān)系，“五權(quán)憲法”之一的胡敦復(fù)是當(dāng)時交大學(xué)生公認(rèn)的微積分權(quán)威，他講課最大的特點(diǎn)是強(qiáng)調(diào)基本概念，推理嚴(yán)密但明白易懂。由于他面對的主要是工科一、二年級學(xué)生，因此他講課常用引進(jìn)幾何概念和物理概念的方法來簡化某些過于繁復(fù)的數(shù)學(xué)推導(dǎo)過程，從而使學(xué)生由抽象的微積分能很快聯(lián)系到幾何問題和物理問題，驚奇地感到高等數(shù)學(xué)原來并不是紙上談兵，而是實(shí)實(shí)在在的解決問題的武器。所以他的課深受學(xué)生歡迎，是學(xué)生眼里那種能于不知不覺中引領(lǐng)你前行的一代名師。

作為數(shù)學(xué)系主任，胡敦復(fù)為交大數(shù)學(xué)系發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。1930年胡敦復(fù)到校時，交大擴(kuò)充物理、化學(xué)、數(shù)學(xué)三系成科學(xué)學(xué)院，并首招數(shù)學(xué)專業(yè)本科生。當(dāng)時，雖僅有他一名教授，3名講師，但仍然開出一系列專業(yè)課程。到1936年，發(fā)展到教授5人，講師2人，數(shù)學(xué)系專業(yè)課程體系基本形成，4年內(nèi)共需學(xué)習(xí)40余門課程，其中數(shù)學(xué)系的專業(yè)課程21門，如“微積分”3門，“解析數(shù)學(xué)”5門，“代數(shù)”4門，“幾何”3門，研究課程2門，“科學(xué)思想史”、數(shù)學(xué)問題4門。此外，為其他院系開設(shè)數(shù)學(xué)課7門。鑒于當(dāng)時交通大學(xué)的性質(zhì)，對數(shù)學(xué)專業(yè)的教學(xué)，胡敦復(fù)主張理論與應(yīng)用并重，既重視基礎(chǔ)理論，又重視結(jié)合工程學(xué)科的應(yīng)用。其中一、二年級注重基本原理及應(yīng)用方法，三、四年級才逐漸加深理論。根據(jù)這一要求，當(dāng)時數(shù)學(xué)系學(xué)生須修物理、化學(xué)、工程和管理等課程近80學(xué)分，約占全部課程的40％。這樣培養(yǎng)出來的學(xué)生綜合素質(zhì)能力強(qiáng)，能很快適應(yīng)各種需要。此外，他還注重引導(dǎo)學(xué)生對當(dāng)時數(shù)學(xué)上的重要問題或新領(lǐng)域進(jìn)行研究，養(yǎng)成學(xué)生的科學(xué)思想和創(chuàng)造精神。

由于胡敦復(fù)一生致力于教育實(shí)業(yè)——辦學(xué)，行政事務(wù)繁忙，和兩個弟弟相比，他在學(xué)術(shù)上的貢獻(xiàn)略顯遜色，著名數(shù)學(xué)家蘇步青在談到胡敦復(fù)時說：“胡敦復(fù)先生是很好的教育家，因?yàn)樗粚懯裁凑撐模援?dāng)時不那么出名。”但作為教授、教育家，他已非常著名。1941年，重慶國民政府教育部在全國評選部聘教授，以獎勵在大學(xué)任教10年以上，且教學(xué)確有成績、聲譽(yù)卓著，對學(xué)科發(fā)展具有特殊貢獻(xiàn)者。經(jīng)過反復(fù)醞釀，第一批部聘教授在24個學(xué)科中遴選30人，胡敦復(fù)成為數(shù)學(xué)科當(dāng)選的2人之一。

胡敦復(fù)十分關(guān)心中國數(shù)學(xué)的發(fā)展和組織建設(shè)，他在任交大數(shù)學(xué)系主任期間，積極聯(lián)絡(luò)當(dāng)時國內(nèi)的數(shù)學(xué)家，發(fā)起組織中國數(shù)學(xué)會。1935年7月25日，中國數(shù)學(xué)會在交通大學(xué)圖書館正式成立，胡敦復(fù)被選為大會執(zhí)行主席。后又當(dāng)選為董事會主席，全面負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)會工作。1936年8月，他在北平主持了中國數(shù)學(xué)會第二屆年會。此后由于抗戰(zhàn)全面爆發(fā)，大部分高校內(nèi)遷，中國數(shù)學(xué)會的活動一度中斷。但1939年，胡敦復(fù)和留在上海的部分?jǐn)?shù)學(xué)家克服重重困難，組成臨時編委會，堅(jiān)持出版數(shù)學(xué)會刊物《中國數(shù)學(xué)會學(xué)報(bào)》和《數(shù)學(xué)雜志》。1940年，中國數(shù)學(xué)會決定分散召開年會。9月1日，胡敦復(fù)主持了上海年會，并組織總會分寄選票給各地會員，進(jìn)行第三屆數(shù)學(xué)會職員的改選等工作。胡敦復(fù)是中國數(shù)學(xué)界早期杰出的組織者和著名活動家，為中國現(xiàn)代數(shù)學(xué)的發(fā)展與進(jìn)步作出了很大貢獻(xiàn)。

上海交通大學(xué)在歷史上曾經(jīng)與北京鐵道學(xué)院、唐山工學(xué)院幾度分合。1921 年，交通大學(xué)首次合組，下設(shè)京、滬、唐三校，胡鴻猷被聘為北京學(xué)校主任，同時胡壯猷時在京校任教。后來，因?qū)W潮而三校分立，胡壯猷在輾轉(zhuǎn)數(shù)校任教后，于 1936 年到唐山工學(xué)院教授化學(xué)。抗戰(zhàn)期間，唐山工程、北平鐵道管理學(xué)院內(nèi)遷貴州平越合組交通大學(xué)貴州分校，胡克猷擔(dān)任了鐵道管理系主任。不久，他又去往重慶，在交通大學(xué)重慶總校任教，抗戰(zhàn)勝利后又受托主持學(xué)校復(fù)員事宜，不辭辛勞，居功至偉。

清明時節(jié)，讓我們走進(jìn)天上村前，感受這座古村落的書香氣息，聆聽那些塵封的故事，緬懷先賢的功績，傳承先賢的精神，讓他們的精神在新時代綻放新的光芒。

部分內(nèi)容摘自：《中國數(shù)學(xué)會》微信公眾號