又是開(kāi)學(xué)季,學(xué)院門口停著數(shù)不清的豪車。一個(gè)個(gè)穿著昂貴定制校服的學(xué)生從車上下來(lái),往學(xué)校教學(xué)樓走去。
“嘿,你們收到要來(lái)轉(zhuǎn)校生的消息了嗎?”
“早就收到了。說(shuō)是有三個(gè)呢?!?br/>“怎么現(xiàn)在圣托利亞什么阿貓阿狗都能來(lái)了?!庇忠粋€(gè)人湊了過(guò)來(lái)。
“這不是云苓來(lái)了之后,校方找到了新的方向嗎?”
“新方向?”一開(kāi)始說(shuō)話的女生冷笑一聲。
“你還不知道這些人的惡趣味?資助不假,但更多的,是想看看他們?cè)诿鎸?duì)絕對(duì)的階層差距時(shí),會(huì)有什么表現(xiàn)吧?”
“這我同意。聽(tīng)說(shuō)這三個(gè)名額還是抽簽抽出來(lái)的,要多隨意有多隨意?!?br/>“不過(guò)說(shuō)真的,我也挺好奇的。你們說(shuō),會(huì)不會(huì)再出現(xiàn)一個(gè)云苓?”
“不能吧?”
“那誰(shuí)知道呢?聽(tīng)說(shuō)這些窮人可有手段了。要不然,那云苓能被那幾個(gè)人這么護(hù)著?你看看現(xiàn)在的圣托利亞,誰(shuí)敢對(duì)她做什么?”
幾人說(shuō)著話的時(shí)候,一個(gè)女生背著書(shū)包從她們身邊走過(guò)。三人彼此交換了一個(gè)眼神,斂了聲,但你推我,我推你的,也不知道在鬧著些什么,臉上都帶著笑意。
云苓自然是知道她們的小動(dòng)作的。
來(lái)這學(xué)校也已經(jīng)半年有余了,對(duì)于這些不痛不癢的小動(dòng)作,她早就能做到視若無(wú)睹,甚至于內(nèi)心不會(huì)有一絲動(dòng)搖和內(nèi)耗。
“云苓!”
云苓停下腳步,轉(zhuǎn)頭看向她。
“晚黎?!彼p啟朱唇,聲音淺淺淡淡,如春風(fēng)過(guò)耳,像她的人一樣,不是一眼驚艷的面容,卻讓人怎么看都覺(jué)得舒服。
而她口中的周晚黎,和她這個(gè)貧窮的資助生不同,是名副其實(shí)的處于上層圈的大小姐。她所處的周家,掌握著全國(guó)三分之二的豪華娛樂(lè)會(huì)所,不少能上電視報(bào)道的大合作,都是在她家的場(chǎng)地上談成的。
得到回應(yīng)的周晚黎卻沒(méi)有立馬迎上去,反而是搭著剛才說(shuō)話的女生的肩膀,笑容和煦。
“看你們剛才聊天聊得挺開(kāi)心的,不如也和我說(shuō)說(shuō),大家一起開(kāi)心開(kāi)心啊。畢竟開(kāi)學(xué)第一天,我正嫌沒(méi)睡夠,窩著火呢?!?br/>女生咽了下口水,臉上的笑容比哭還難看。
“我......我們就是說(shuō)今天有轉(zhuǎn)校生的事情,別的......別的什么也沒(méi)說(shuō)?!?br/>“對(duì)對(duì)對(duì)。”另外兩個(gè)女生也附和著。
“這樣啊。”周晚黎笑著,攬著她肩膀的手卻加緊了一些力道。
女生被嚇了一跳,低著頭,避開(kāi)周晚黎充滿壓迫感的眼神,身體微微顫抖著。
周晚黎勾唇,眉眼冷了幾分,聲音也壓了下來(lái),附在她耳邊,猶如惡魔的低語(yǔ)。
“如果不想成為下一個(gè)魏嫻,可要記得管好自己的嘴哦?!?br/>幾人狂點(diǎn)著頭,“我們知道的,對(duì)不起,對(duì)不起?!?br/>“小聲些,難道很光彩嗎?”
真是的,喊這么大聲,被云苓聽(tīng)到怎么辦?
周晚黎聲音帶著些不耐,原本搭在女生肩膀的手不知道什么時(shí)候已經(jīng)摸上了她的后腦勺。
“別讓我在云苓這里聽(tīng)到什么不該聽(tīng)的?!彼穆曇羧岷停瑓s讓人后背一陣發(fā)涼。
“明白,我們明白?!睅兹肆ⅠR壓低了音量,甚至不敢抬頭。
幾個(gè)女生背對(duì)著云苓,云苓沒(méi)聽(tīng)清楚她們?cè)谡f(shuō)什么,只是乖乖站在原地,一邊感嘆他們的關(guān)系真好,站大道上都能聊這么久。
早知道自己剛才就當(dāng)做沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),這回說(shuō)不定都已經(jīng)到教室了。
思緒飛舞的時(shí)候,周晚黎已經(jīng)放開(kāi)了她們,走到了云苓面前,熟絡(luò)地挽住了她的手。
“等很久了吧?”她笑著,聲音充滿活力。
“聊完了?”
“嗯,也沒(méi)什么要聊的。”
云苓點(diǎn)頭,不再追問(wèn)。
“這個(gè)假期你去做什么了?邀請(qǐng)你去我家的莊園度假你也不愿意,發(fā)消息給你也不回。你是不是背著我在外面有人了?”
說(shuō)到最后一句,周晚黎的眼神一瞬間變得有些危險(xiǎn)。
但云苓并沒(méi)有察覺(jué)。
“我不是和你說(shuō)了我要去兼職,抽空還要去醫(yī)院照顧我媽嗎?還有,雖然我沒(méi)回你消息,但是給你打了電話呀。”
周晚黎一天能發(fā)上百條消息給她,一條條回太浪費(fèi)時(shí)間了,所以她會(huì)在照顧完母親后給她打個(gè)電話。
“一天也只能打五分鐘,有時(shí)候連五分鐘都沒(méi)有。”周晚黎撇撇嘴,顯然對(duì)此很是不滿,但又不能說(shuō)什么。
“遲盛那小子是不是趁著我不在虐待你了,瞧著一個(gè)假期沒(méi)見(jiàn),怎么又瘦了這么多?云苓,你真的不考慮來(lái)我家住嗎?”
云苓搖搖頭,什么話也沒(méi)說(shuō)。
“話說(shuō)遲盛那小子呢?”
云苓是搭著遲家的車來(lái)學(xué)校的,往日兩人總是一前一后走在這路上。而今天,只有云苓一個(gè),周圍也不見(jiàn)遲盛的身影。
“他先到教室了?!?br/>“你們又吵架了?”
云苓搖頭。
準(zhǔn)確來(lái)說(shuō),是遲盛單方面在鬧脾氣。至于遲盛生氣的原因,她自己也不知道。反正這大少爺每次鬧脾氣都莫名其妙的,過(guò)兩天又自己好了,云苓也就隨他去了。
而見(jiàn)怪不怪的周晚黎,也沒(méi)有再追問(wèn)的打算,而是換了個(gè)話題。
“聽(tīng)說(shuō)有一個(gè)資助生會(huì)到咱班上。要是和你一樣有趣就好了。”她的話里,隱約有些興奮。
想起自己剛來(lái)時(shí)的場(chǎng)景,云苓只希望對(duì)方是個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大的人。
兩人到教室的時(shí)候,遲盛如云苓所說(shuō)已經(jīng)坐在了教室里。早晨的陽(yáng)光很柔和,投射在他的臉上,讓他的五官看上去越發(fā)立體。
云苓很喜歡他的眼睛,是琥珀色的,看著別人的時(shí)候總帶著一股子深情。只可惜他從不好好看人。
許是感受到了云苓的視線,遲盛的眼睛看了過(guò)來(lái)。云苓還沒(méi)開(kāi)口,他倒是先冷哼了一聲,毫不掩飾自己的小脾氣。
云苓收回視線,打算跟著周晚黎去另一邊坐,遲盛卻突然踢了一腳前面的椅子。
動(dòng)靜不小,引起了不少人注意。
云苓嘆了口氣,抬腳換了個(gè)方向,坐在了他前面的座位。
遲盛的表情顯然比剛才緩和了不少。
周晚黎瞪了他一眼,后者卻揚(yáng)著下巴,像個(gè)得意的斗勝將軍。
班上的位置一點(diǎn)點(diǎn)被坐滿,直到上課鈴響,班主任領(lǐng)著一個(gè)女生進(jìn)來(lái)。
女生巴掌大的小臉有著如小鹿般干凈的大眼睛,垂落的頭發(fā)有一側(cè)編了一小撮麻花辮,哪怕穿著最簡(jiǎn)約樸素的小白鞋和小白裙,也難掩她的美貌。
“大家好,我叫林詩(shī)允,從今天開(kāi)始我將正式成為圣托利亞的一份子,希望能和大家做朋友,以后的日子,也請(qǐng)大家多多關(guān)照?!?br/>她微微彎腰,聲音柔柔的,是最容易引起別人憐惜的模樣。
然而,預(yù)料的起哄聲和恭維聲都沒(méi)有響起,有的,只是象征性的鼓掌聲。稀稀拉拉的,拍沒(méi)兩下,教室就又恢復(fù)了安靜。
林詩(shī)允抿了抿唇,眼神透著無(wú)辜,交扣的手指透露出她的緊張。
老師也沒(méi)說(shuō)什么,只是讓她找個(gè)空位坐下。
“好,現(xiàn)在我們開(kāi)始上課。”
話落,黑板一側(cè)的屏幕亮起,眾人熟絡(luò)地從課桌里掏出最新款的筆記本和平板。
林詩(shī)允有些無(wú)所適從,抓著自己的筆記本,指尖泛著白。明明沒(méi)有人看她,她卻覺(jué)得有無(wú)數(shù)道嘲笑的目光落在她身上,刺得她臉上火辣辣地泛著痛。
一節(jié)課下來(lái),林詩(shī)允什么知識(shí)點(diǎn)都沒(méi)能學(xué)到。完全不同的上課方式和教學(xué)方法,讓她無(wú)法立刻調(diào)整好自己的狀態(tài)。巨大的自卑感,更是裹挾著她,讓她無(wú)法集中注意力到課堂上。
一切的一切,都和她預(yù)想的完全不同。
原以為是一群玩世不恭的富二代,上課不擾亂紀(jì)律就已經(jīng)是奇跡了,可事實(shí)上呢?
他們不僅會(huì)做課堂筆記,乖乖上課,還會(huì)適時(shí)提出自己的問(wèn)題和新的解題思路,而老師不僅不會(huì)覺(jué)得他們?cè)趽v亂,反而還會(huì)特意留出時(shí)間讓他們討論新思路的可行性,最后還能在下課前五分鐘講完課,并選出新的班長(zhǎng)!
她坐在原位,看到圍在她身邊的人時(shí),下意識(shí)用書(shū)本蓋住自己的本子。
“林詩(shī)允是吧?你好啊?!?br/>“你好。”林詩(shī)允甜甜的回應(yīng)著。
“你皮膚可真好,去的哪家美容院?”
“我沒(méi)去過(guò)美容院。”說(shuō)這話的時(shí)候,她表情有些羞澀,臉頰泛著紅。
事實(shí)上,林詩(shī)允不僅去過(guò),去的頻率還不少。她的母親很在乎外貌,從她步入青春期開(kāi)始,她的母親幾乎每個(gè)月都會(huì)帶她去美容院做皮膚管理,而她自己也會(huì)早睡早起,使用各種護(hù)膚品,來(lái)維持自己的美貌。
“你以為人家和你們一樣啊,人家詩(shī)允可是天生麗質(zhì)?!?br/>“沒(méi)......沒(méi)有。你們都很漂亮?!彼氖诌棺?,微低著頭,像只受驚的小鹿,格外惹人憐愛(ài)。
原本說(shuō)這話的女生撇了撇嘴,不再開(kāi)口。
“欸!云苓!”
不知道是誰(shuí)喊了一聲。
云苓抬頭,手里還拿著資料。
作為新上任的班長(zhǎng),她一下課就被老師叫走了,說(shuō)是要拿表格讓同學(xué)填寫(xiě)。
“云苓,你們都是資助生,應(yīng)該有共同話題吧?”
云苓看向林詩(shī)允,林詩(shī)允同樣看向她,似乎沒(méi)想到這個(gè)班里有第二個(gè)資助生。
但她不是第一批嗎?這個(gè)云苓是哪里冒出來(lái)的?似乎和他們還很熟絡(luò)?就連剛才的班長(zhǎng)選舉,她也是以壓倒性的票數(shù)勝出。
“有個(gè)表格要填寫(xiě),我把注意事項(xiàng)寫(xiě)在黑板上,有不明白的再問(wèn)......”
“我不明白你這句話是什么意思!”云苓的話被林詩(shī)允打斷。
她站起來(lái),咬著下唇,干凈白皙的小臉滿是倔強(qiáng)。
所有人的視線都落在她身上。
“我雖然是資助生,但我也是憑借自己的能力進(jìn)來(lái)的,和你們并沒(méi)有什么不同!”
沐澤摸摸鼻子,表情有些尷尬。
“我沒(méi)有這個(gè)意思。”
話落,一聲嗤笑響起。
“沒(méi)有不同?不見(jiàn)得吧?!敝芡砝璐钪赏?,神情慵懶,像個(gè)高貴的波斯貓。哪怕是仰視著林詩(shī)允,氣勢(shì)卻分毫不弱,反而隱隱有些壓制著林詩(shī)允。
林詩(shī)允咽了下口水。
“說(shuō)到底,你們擁有的一切不都是源自你們父母嗎!”
“那你父母為什么沒(méi)錢?是不想嗎?我父母的錢不是我的,難道是你的嗎?”
連著兩句反問(wèn),把林詩(shī)允懟到說(shuō)不出話來(lái)。她紅著眼眶,又氣又惱。
周晚黎冷笑一聲,眼里滿是嘲弄。
“我只是覺(jué)得......哪怕我是一個(gè)資助生,我也應(yīng)該得到應(yīng)有的尊重。你們幸運(yùn),一生下來(lái)就掌握了好的資源,可還有更多的人,他們連生存都是難題,是他們不努力嗎?”
話一出,眾人看著林詩(shī)允的眼神變得微妙起來(lái)。
預(yù)料之外的反應(yīng),讓林詩(shī)允的心打起了鼓。
云苓在心中嘆了口氣。
話不錯(cuò),可對(duì)象錯(cuò)了。
在地位不平等的條件下,站在這群掌握資源的人面前說(shuō)著這種話,只會(huì)起到反效果。
她真以為這些豪門世家會(huì)培養(yǎng)出傻子嗎?
她拍了拍手,清了清嗓子。
“好了,這個(gè)表格我傳下去,大家填好后在午休前交給我。另外,開(kāi)學(xué)測(cè)驗(yàn)在下周四和五開(kāi)考,不及格的將回去高一重讀,大家要好好復(fù)習(xí)?!?br/>底下哀嚎一片。
沒(méi)有人再圍著林詩(shī)允,也沒(méi)有人再提起剛才的事情。
就像什么也沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。
云苓講完,走下講臺(tái),站在林詩(shī)允面前。
“老師讓我?guī)闶煜ひ幌滦@,等大課間的時(shí)候,我?guī)阕咭蝗Α!边@話,也算是給了林詩(shī)允臺(tái)階。
她坐下,接過(guò)了云苓遞給她的表格。
在這之后,再?zèng)]有任何人來(lái)找她說(shuō)話。直到大課間,云苓帶著她出了教室。
“學(xué)校有兩個(gè)操場(chǎng),兩個(gè)室內(nèi)體育館,其他運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館也是室內(nèi)室外各一個(gè),另外還有三個(gè)圖書(shū)館和五個(gè)食堂,還有其他的場(chǎng)所,因?yàn)轭悇e比較多,我就不一一多說(shuō)了。學(xué)校面積比較大,一天走不完,所以我只帶你參觀了一下主要的場(chǎng)所。具體的你可以看看你的開(kāi)學(xué)手冊(cè),里面有地圖和詳細(xì)的說(shuō)明,有不明白的地方也可以問(wèn)我。”
云苓一一介紹著,事無(wú)巨細(xì)。
“云苓,你也是資助生嗎?看起來(lái)你好像和他們很熟?!?br/>“我是高一下學(xué)期轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的,雖然高二分班了,但人員幾乎沒(méi)怎么變動(dòng)。”
“高一?可是資助生名額不是這學(xué)期才有的嗎?”
“嗯,我情況有些不一樣。”
“不一樣?”
云苓沒(méi)有接話的打算。
林詩(shī)允有些不滿,認(rèn)為云苓是在故作神秘。沉默了一會(huì),她又接著開(kāi)口。
“既然你也是資助生,家境應(yīng)該也不好吧,但我看你和他們一樣,也是用平板做筆記?!?br/>“這里的教學(xué)速度很快,手寫(xiě)筆記太浪費(fèi)時(shí)間了,借用工具效率會(huì)高很多。”
“你哪來(lái)的平板?我看......你那好像還是最新版的。”她掃了一眼云苓。
試探的語(yǔ)氣,讓云苓有些不太舒服,但她還是回復(fù)了林詩(shī)允。
“是遲盛借給我的?!?br/>“你用他們施舍給你的東西?”
文章后序
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