蹴鞠是中國傳統(tǒng)文化的優(yōu)秀代表，被列入第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。4月1日，安徽省桐城市青少年校外活動中心與該市同安小學(xué)聯(lián)合舉辦了一場“蹴鞠敬春風(fēng)·童承千古韻”趣味比賽活動，讓古人的蹴鞠運動在現(xiàn)代校園中重?zé)ㄉ鷻C。

此次活動既契合了省教育廳推動學(xué)校體育創(chuàng)新發(fā)展的政策，也為師生們帶來了一場傳統(tǒng)與現(xiàn)代交織的文化盛宴，更為校園文化建設(shè)增添了一抹亮色。

活動當日陽光灑滿了校園操場，現(xiàn)場氛圍熱烈。校方主持人妙語連珠，生動講述了蹴鞠從先秦起源至唐宋鼎盛的悠久歷史；教練員們展示傳統(tǒng)蹴鞠結(jié)構(gòu)，示范花式顛球、盤帶技巧；五年級各班的小選手們身著統(tǒng)一古代服裝，精神飽滿地列隊上陣了；這一切的鋪墊活動，成功燃起了學(xué)生們對正式競賽的期待。

活動設(shè)置了3個巧妙的競賽項目，將傳統(tǒng)文化與趣味競技完美融合；“四宮格射門挑戰(zhàn)”“團隊運球接力和射門”“趣味蹴鞠師生挑戰(zhàn)賽”等項目，既考驗學(xué)生個人技巧，又注重團隊協(xié)作，還增添了策略性與挑戰(zhàn)性，充分展現(xiàn)蹴鞠運動的魅力。在各個項目中，選手們默契配合，展現(xiàn)出優(yōu)秀的團隊協(xié)作精神與競技水平。無論是緊張刺激的淘汰賽，還是趣味十足的挑戰(zhàn)區(qū)活動，都吸引眾多學(xué)生踴躍參與。大家在歡笑中提升蹴鞠技藝，競爭意識也被充分激發(fā)。

最具創(chuàng)意和趣味性的當屬第3個項目——“趣味蹴鞠師生挑戰(zhàn)賽”。學(xué)校挑選4名隊員和2名老師代表身著古服，組成2支隊伍在場內(nèi)展開角逐。四宮格“球門”前還設(shè)置了特殊的防守限制區(qū)域，增加了比賽策略性和挑戰(zhàn)性。2位教師憑借豐富的經(jīng)驗，組織學(xué)生團隊進行攻防轉(zhuǎn)換，學(xué)生們則以敏捷的身手和充沛的體力積極進攻。賽場上，歡呼聲、加油聲此起彼伏，大家都沉浸在這場充滿趣味的比賽中。在15分鐘的激烈對抗中，每一次巧妙的得分都會引發(fā)全場歡呼，充分展現(xiàn)了蹴鞠運動的魅力，也帶來了全場的核心體驗。

值得一提的是，市青少年校外活動中心在文化傳承方面獨具匠心，在現(xiàn)場布置了充滿古韻的蹴鞠知識展板、古風(fēng)飄揚的五彩旗幟，讓學(xué)生全方位感受傳統(tǒng)文化氛圍。頒獎環(huán)節(jié)更是別出心裁，將證書融入了古樸的傳統(tǒng)風(fēng)格，獎品選取了帶有桐城印記的手工藝品，如桐城文廟主題書簽、六尺巷圖案折扇等。

經(jīng)過多輪激烈比拼，“四宮格神射手”個人獎、“最佳傳承獎” 班級獎等各獎項塵埃落定。在合影環(huán)節(jié)，孩子們臉上洋溢的自豪笑容儼然成為了當天校園里最美的一道風(fēng)景。

該市同安小學(xué)校長葉東輝表示，此次活動以國家級非遺項目為載體，推動傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代教育深度融合，在學(xué)生心中種下了一顆顆傳承文化的種子。未來，期待繼續(xù)聯(lián)合市青少年校外活動中心引進更多的傳統(tǒng)體育項目活動，讓傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代校園中綻放新光彩。（桂龍祥 許昕）

▌來源：安青網(wǎng)

▌責(zé)編：木子 小魚