浙江大學換校長的話題在高等教育的圈子內(nèi)吵的沸沸揚揚，一方面浙大是國內(nèi)排名靠前的優(yōu)質(zhì)名校，另一方面一所高校的校長人選，對于這所高校今后的發(fā)展方向也有著至關(guān)重要的影響，因此像浙大這種水平的院校校長的更換，必然會在教育圈子內(nèi)掀起不小的風波。

這次爭議的焦點，讓我們看到了當下社會對教育評價體系的多元觀點，原本以為一所名校的校長任命，應該以現(xiàn)階段的綜合實力來說話，無論是科研成果還是學術(shù)地位，都可以成為評價一名學者的主要因素。

可令人沒想到的是，浙江大學的新校長卻因為第一學歷問題備受詬病，浙大的新任校長本科、碩士畢業(yè)于延邊大學，博士畢業(yè)于吉林大學，按理來說本碩211、博士吉大的學歷也算拿得出手了，可部分網(wǎng)友顯然覺得，這樣的“第一學歷”與浙大校長的地位顯然不夠匹配，令人唏噓的是，院士能否當校長，竟然還得看第一學歷，這究竟是對第一學歷的重視，還是個人偏見所帶來的歧視呢？

浙江大學新校長公開發(fā)言了！暖心發(fā)言贏得大眾支持，爭論轉(zhuǎn)成期待

學歷與能力之間關(guān)聯(lián)性的討論從未停歇，但也正因為大家過于重視第一學歷，才導致新校長剛上任就備受質(zhì)疑，有人糾結(jié)于第一學歷，有人在意原任職學校的排名，背后都是外界對教育評價標準的固化思維。

如今新校長馬琰銘上任，第一次的正式講話就是在春季的畢業(yè)典禮上，面對外界的非議和同學們的陌生，浙大新任校長內(nèi)心的壓力可想而知，這第一次公開發(fā)言能否贏得同學們的青睞和外界的信任至關(guān)重要。

而令人出乎意料的是，浙大新校長的這次發(fā)言既沒有用冠冕堂皇的話語，而是以服務(wù)者的姿態(tài)表達自己對學生們的關(guān)心：“遺憾的是，同學們就要離校，不能直接為大家服務(wù)”。

試問一名浙大的校長，非但沒有把自己放在高高在上的位置，反而把自己放在一個為同學們服務(wù)的角度來發(fā)表講話，對于學生來說，這種風格的發(fā)言從初次就給人留下了親切的印象。

而新校長接下來的一席話，更是在暖心之中體現(xiàn)出了高情商，也正是因為這樣一番發(fā)言，浙大新校長不僅贏得了大眾的支持，還讓外界之前對他的爭論和質(zhì)疑轉(zhuǎn)變成了期待。

“在浙大，我是新人，你們是老生，在職場，我是老人，你們是新手。今天是我到任的第四天，這些天我在深入學習浙大的光榮傳統(tǒng)，我曾講一入浙大門，就是浙大人，不但要有其形，更要有其魂。”一席高情商發(fā)言充分體現(xiàn)了高等教育工作者應有的職責和擔當。

豐富的管理經(jīng)驗和對校園文化的傳承，是做好高校教育管理者的基礎(chǔ)

新校長以其獨特的教育理念和樸實的表達方式，展現(xiàn)了新時代教育工作者的擔當，一番暖心又高情商的發(fā)言，不僅打動了學生，也拉近了校領(lǐng)導與莘莘學子之間的距離。

事實證明，教育評價需要突破，過分看重第一學歷的觀念已不合時宜，我們應該建立更科學的人才評價體系，而非以第一學歷去評價一切。馬琰銘院士的優(yōu)秀之處有目共睹，無論是人才培養(yǎng)還是科研成果，都體現(xiàn)了他作為一所名校領(lǐng)導者應具備的素質(zhì)。

大學不僅是教書育人的場所，更是充滿溫度的精神家園，作為高校教育管理者，想承擔好肩上的責任，不僅需要豐富的管理經(jīng)驗，也離不開對校園文化的傳承和對師生關(guān)系的融洽處理，這些都是做好教育的基礎(chǔ)，也期待新校長帶領(lǐng)浙大邁上新的高度。

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