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青思悅讀 | 悅讀人宋廣軒:以科學(xué)家精神為炬,引新時代青年前行

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編者按

習(xí)近平總書記在致首屆全民閱讀大會的賀信中指出:“希望全社會都參與到閱讀中來,形成愛讀書、讀好書、善讀書的濃厚氛圍。”

“青”春與書,萬“馬”奔途,為充分發(fā)揮青年馬克思主義者培養(yǎng)工程“點亮一盞燈,照亮一大片”的示范帶頭作用,鼓勵廣大青年愛讀書、讀好書、善讀書,在書籍中淬煉思想之魂,深扎信念之根,校團(tuán)委開展“青春年少好讀書”系列活動,設(shè)置“青思悅讀”專欄,讓閱讀的春風(fēng)吹進(jìn)滿井之中,堅定文化自信的信念,以更加磅礴的精神力量投身中國式現(xiàn)代化的偉大征程中!

本期悅讀人 宋廣軒

宋廣軒,北京科技大學(xué)自動化學(xué)院20級博士生,第十五屆“勵志計劃”學(xué)員,曾任自博第一黨支部書記,曾獲北京市“三好學(xué)生”、本科生/博士生國家獎學(xué)金等榮譽(yù)。


作為一名青馬工程學(xué)員,同時又是一名博士生,寒假里,我懷著崇敬與期待的心情讀完了《國之脊梁——中國院士的科學(xué)人生百年》。這本書讓我深入了解了40位院士的成長經(jīng)歷和突出貢獻(xiàn),他們將個人命運與國家命運緊密相連,始終將國家需求放在首位。

錢學(xué)森、鄧稼先等老一輩科學(xué)家始終懷著“科學(xué)救國”“科技強(qiáng)國”的理想信念,不畏艱難,精益求精,在艱苦的條件下,攻克了一個又一個科學(xué)難題。我被他們嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、勇于探索的精神所打動,這種精神,引領(lǐng)他們在各自的領(lǐng)域取得了令人矚目的成就,為我國科技事業(yè)奠定了堅實基礎(chǔ)。

院士們不僅在科研上取得了卓越成就,還將自己的知識和經(jīng)驗傳授給后輩,為中國科技事業(yè)的持續(xù)發(fā)展注入活力。在他們的精神指引下,我對自身未來的科研道路和擔(dān)負(fù)的青年使命也有了更深刻的認(rèn)識。


習(xí)近平總書記指出,“在中華民族偉大復(fù)興的征程上,一代又一代科學(xué)家心系祖國和人民,不畏艱難,勇攀高峰,無私奉獻(xiàn),為科學(xué)技術(shù)進(jìn)步、人民生活改善、中華民族發(fā)展作出了重大貢獻(xiàn),鑄就了獨特的精神氣質(zhì)。”

書中院士們將個人志趣與國家戰(zhàn)略緊密結(jié)合的事跡令我深受觸動。錢學(xué)森突破“卡脖子”技術(shù)創(chuàng)立工程控制論的歷程,以及竺可楨在抗戰(zhàn)烽火中守護(hù)科技火種的事跡,讓我對自己面向材料服役的知識挖掘與性能預(yù)測的研究方向有了新的思考。在構(gòu)建材料腐蝕預(yù)測模型時,我在導(dǎo)師和課題組的指導(dǎo)下將目光投向在國計民生中廣泛應(yīng)用的低碳鋼和服務(wù)國家重大需求的高熵合金中,并開發(fā)“‘一帶一路’材料腐蝕數(shù)據(jù)庫和信息資源網(wǎng)絡(luò)化共享平臺”,讓AI服務(wù)于國家戰(zhàn)略。當(dāng)代科研不僅要追求理論的高度,更要扎根實際應(yīng)用,將基礎(chǔ)研究與工程需求深度融合。這正是對錢學(xué)森“工程科學(xué)思想”在智能時代的傳承與發(fā)展。


作為一名博士研究生,我從吳文俊的數(shù)學(xué)機(jī)械化思想中獲得啟示:科學(xué)家精神不僅需要仰望星空的理想,更要腳踏實地的工程轉(zhuǎn)化能力。在實驗室調(diào)試算法時,錢三強(qiáng)“騎驢找馬”的科研智慧常激勵我:既要保持理論的前瞻性,也要善于用現(xiàn)有條件實現(xiàn)技術(shù)突破。材料腐蝕數(shù)據(jù)研究常常面臨非線性嚴(yán)重、特征空間維度高、數(shù)據(jù)樣本不足等限制,我引入跨模態(tài)知識圖譜構(gòu)建“數(shù)據(jù)+知識”雙驅(qū)動的預(yù)測模型,用工程化的思維將創(chuàng)新構(gòu)想轉(zhuǎn)化為可落地的技術(shù)方案,使得具備成分、結(jié)構(gòu)、工藝多樣性的數(shù)據(jù)集能夠被利用,對高熵合金耐蝕性能的預(yù)測在均方誤差上比之前方法最終提升了16%。院士們的成長故事和自己過去的科研經(jīng)驗讓我逐漸理解,工程思維需要在日常科研中不斷探索、勇于突破,積極探索新的研究方法和技術(shù)路徑。



書中院士們面對困難百折不撓,面對榮譽(yù)先人后己,將畢生心血奉獻(xiàn)給國家的科技進(jìn)步和民族復(fù)興。青馬工程學(xué)員的身份讓我深刻意識到,科技報國不僅是實驗室里的攻堅克難,更是對青年群體的精神引領(lǐng)。在參加科創(chuàng)競賽時,我與團(tuán)隊為幫助震顫癥狀患者自主進(jìn)食一起開發(fā)了一款防抖餐具,獲得了iCAN國際賽賽金獎等多項國家/省部級獎項,團(tuán)隊榮獲2020年“感動北科”團(tuán)隊。榮譽(yù)背后,我們在與醫(yī)生、患者、投資人的交流中,切身感受到科技與人文關(guān)懷的緊密結(jié)合,以及科技創(chuàng)新在改善人們生活中的巨大價值和意義。在未來的科研道路上,我將以院士們?yōu)榘駱樱e極參與科研團(tuán)隊合作。同時,我也會繼續(xù)關(guān)注科研成果的社會應(yīng)用,為解決實際問題做出努力,傳承院士們的精神力量,以實際行動踐行青年的使命擔(dān)當(dāng)。



作為一名工科博士生,我深知科研創(chuàng)新是推動國家科技進(jìn)步的關(guān)鍵力量。《國之脊梁》中院士們在各自領(lǐng)域的創(chuàng)新實踐令人欽佩。例如,王選院士在漢字激光照排技術(shù)方面的突破,引領(lǐng)了中國印刷技術(shù)的革命性變革,為我國信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展奠定了堅實基礎(chǔ)。這些讓我認(rèn)識到,科研創(chuàng)新需要挑戰(zhàn)和超越傳統(tǒng)思維,實現(xiàn)技術(shù)突破。另外,新時代的科研更加需要團(tuán)隊合作,跨學(xué)科合作、參與學(xué)術(shù)交流會議等,不僅拓寬了我的學(xué)術(shù)視野,更讓我學(xué)會了從不同角度思考問題,為我的科研方向提供了新的思路與啟發(fā)。我期望未來能在人工智能服務(wù)材料科學(xué)的領(lǐng)域中,貢獻(xiàn)更多創(chuàng)新成果,為國家的科技強(qiáng)國建設(shè)添磚加瓦。

《國之脊梁——中國院士的科學(xué)人生百年》讓我深刻認(rèn)識到科學(xué)家精神的內(nèi)涵和價值。作為新時代的研究生,我們既要像書中前輩那樣在專業(yè)領(lǐng)域深耕細(xì)作,更要發(fā)揮青馬工程學(xué)員的先鋒作用,以院士們?yōu)榘駱樱瑐鞒泻秃霌P(yáng)科學(xué)家精神,為國家的科技進(jìn)步和社會發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,不負(fù)時代賦予我們的使命與擔(dān)當(dāng)。

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出品 | 北科小博士新媒體工作室

來源 | 宋廣軒

責(zé)編 | 轟隆

校核 | 李丹 芯芯 永峰 鈺健

值班編委 | 小丸子

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