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親愛的同學們：

今天是清明節，又稱踏青節、行清節、三月節、祭祖節等，是中華民族隆重盛大的春祭節日。各地習俗雖不盡相同，但祭掃、踏青是共同的主題。借此機會，寫一封信，和你們聊聊祭掃這個話題。

死亡不是永別，忘記才是

有一部電影不知你們有沒有看過？這部電影的名字叫《尋夢環游記》。故事講述一個鞋匠家庭出身的12歲墨西哥小男孩米格，自幼有一個音樂夢，但音樂卻是被家庭所禁止的，他們認為自己被音樂詛咒了。在米格秘密追尋音樂夢時，因為觸碰了一把吉他而踏上了亡靈土地。每年的亡靈節日，逝去的家人都會返回人間與親人團聚，但從來還沒有人去到過亡靈的世界。米格被多彩絢麗的亡靈世界所震撼，而更令他驚喜的是，他重逢了失去的太爺爺和祖輩們，一家人要想辦法將米格重新送回人間……

電影告訴我們，“死亡不是永別，忘記才是。”里面還有這么幾句臺詞，我記憶猶新：“家人是比夢想更重要的事情”“永遠別忘了家人有多愛你”“即使你不原諒他，也不要忘記他”……

祭掃時，我們應該感念什么

清明節，在祭祀祖先，為逝者掃墓的時候，我認為最應該做的，就是感念親情。一方面，向已逝的親人、祖先送上思念與敬意；另一方面，也對身邊的親人表示感謝、珍惜。在這樣一個特殊的日子里，品味一下媽媽忙碌的身影，品味一下爸爸意味深長的話語，品味一下爺爺花白的頭發，品味一下奶奶深刻的皺紋，你應該品味到，家是生命的驛站，也是避風的港灣；家是一份關懷，更是一份責任。

當然，祭掃和感念，除了我們的親人，還不應該忘記我們的先烈。翻開歷史記憶的書簽，那些曾經在風雨如磐的日子里為了理想、信念，為了民族和國家的美好明天而拋頭顱灑熱血的革命先烈們，如一座座豐碑永遠展現在我們面前。在這個特殊的日子里，我們同樣應該感念他們，追思他們的動人故事，感受他們的偉大人格，品味他們的忠貞信仰，樹立自己的理想信念。

人生的價值和意義本質上是被需要

在祭掃祖先、先烈的時候，我們無可避免地會想到死亡。

我們知道，中國人是忌諱死亡的。我們從小被教育的是，死亡是黑色的，是痛哭，也是失去；是悲愴，也是禁忌。于是我們不愿談，不想談，也不會談。但是，談不談，死亡都在那里，我們無法回避。借這個節日，我們得告訴自己：生命只有一次，生命是一張風光無限的單程車票。我們就像一群孩子，被允許在一個大花園里度過一天的時光。這一天對每個人而言都是不同的，但如果我們懂得去欣賞、去體味，這一天中就會有看不完的美景，享受不盡的歡樂。正因為如此，我們要活得快樂和幸福，我們要活得有價值有意義。

大衛·伊格曼在《生命的清單》里寫道，人的一生，要死去三次。第一次，當你的心跳停止，呼吸消逝，你在生物學上被宣告了死亡。第二次，當你下葬，人們穿著黑衣出席你的葬禮，他們宣告，你在這個社會上不復存在，你悄然離去。第三次，是這個世界上最后一個記得你的人，把你忘記，于是，你就真正地死去。整個宇宙都將不再和你有關。

從大衛·伊格曼的觀點中，我們可以看到，人是可以超越死亡，實現永生的。當然，這里的“超越死亡”，并非指人肉體上永恒不朽、長生不死，這絕對不可能，它指的是：直面人生時，能夠坦然地面對死亡，在心理上不畏懼死、不害怕死，并且深思有關生死的各類問題；把對死亡的認識轉化為生命進程的動力，轉化為規劃人生的資源，轉化為促進人生發展的機制，從而既幸福地生，坦然地死，獲得精神生命的永生與不朽。這里的“實現永生”，是指，死亡可以奪走人的生理生命，但人的精神生命可以延續。有許多人生前創造了一些永恒性的精神產品，如音樂、繪畫、文學的創作，如自然科學、社會科學和人文科學等方面的創造，如人格榜樣的樹立，如豐功偉業的創建，等等。例如前面提到的革命先烈。那么，雖然他們的生理生命已經完結，但因其“立德、立功、立言”了，則其精神生命永存于世。

拋開“立德、立功、立言”不講，在我看來，人生的價值和意義，本質上就是被需要。社會需要你，你就有做不完的事業；他人需要你，你就有交不完的朋友；親朋需要你，你就有享不盡的歡樂。被需要，是因為獨特的價值，是因為獨到的能力，是因為獨立的擔當。被需要，才容易被感念，被記取。

有限的肉體生命與無限的精神生命對應，才使人生變得充實；有限的生與無限的死對應，才激發了人類崇高而偉大的生命激情。死亡并不是生活的敵人，而是生活的朋友。因為死亡意味著我們的生命是有限的，有限的人生才顯出時光的寶貴。光陰世界給我們的，讓我們暫時保管一下，因此，我們必須盡最大的努力去承擔這項重任。

清明節，也是祭掃一個“舊我”

親愛的同學們，明白了這一切，你們是不是和我一樣會覺得，清明祭掃，除了祭掃祖先，祭掃先烈，其實也是在祭掃一個“舊我”？

就讓我們蓄一池清水在心頭，輕輕拂拭吧——

拂拭的第一步——健康。健康不僅是沒有軀體的殘缺和疾病，還要有完整的生理、心理狀態以及社會適應能力。我們應該知道該為自己的健康做些什么。

拂拭的第二步——追求。喚醒我們內心酣睡的巨人：積極的心態，明確的目標，正確的思考，勇敢的探索，愉快的個性，協作的精神，熱情和樂觀……

拂拭的第三步——寧靜。平靜是成熟，冷靜是沉著，文靜是優雅，恬靜是舒適；而寧靜，則是生活中真善美的絕佳體現。它是一種理念，一種哲學，一種辨別社會行為的坐標，一種人生選擇的向導。

拂拭的第四步——純潔。堅守我們應該堅守的一切，拒絕我們應該拒絕的所有，讓我們的身體和心靈保持永遠的單一純凈、不染塵埃。當歲月改變了我們的容顏，我們卻還保有兒童般純潔的心靈。

拂拭的第五步——審慎。君子有所為有所不為。社會為我們早早畫下了一道警戒線，它集聚了人類進化幾十萬年才得到的有限而又無盡的智慧，我們要珍惜。不為浮華蒙塵，不因世俗而冷漠。

拂拭的第六步——坦然。泰坦尼克號快要沉沒的時候，船上的乘客有秩序地把救生艇讓給了婦孺，讓死亡走向自己，甚至還奏起了優雅的音樂，嘲笑死神的膚淺……

親愛的同學們，經歷了清明這樣一個節日，我希望你們每一天都在和“舊我”告別；我希望看到，你們都成為天天向前走的孩子，走在生命燦爛的旅程！

你們的大朋友 袁衛星

作者 | 袁衛星 中學語文特級教師，正高級教師，深圳市寶安中學（集團）校長

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來源丨中國教育報

編輯丨智庫君

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