在剛剛落幕的2024年上海市大學生社區創課大賽徐匯區選拔賽中，徐匯區長橋街道社區（老年）學校指導的兩支創課團隊脫穎而出！S32“遨游星河”團隊與S07“藝養天年”團隊分別斬獲一、二等獎。

一等獎團隊：星河筑夢啟童心

上海師范大學S32參賽隊創新打造的《“遨游星河”天文小課堂》近日在社區引發熱烈反響。該課程采用“雙導師+雙基地”的創新機制，將專業航天科普與社區教育深度融合，通過徐匯區“清和育人”品牌項目，歷經徐匯實驗小學試講、清和家長課堂升級，最終形成了一套獨具特色的沉浸式科普課程體系。

課程設計亮點紛呈，創新融合了“視頻+案例+手工”三維教學模式，自主研發空間站軌道衛星簡易教具，還特別設計親子互動任務增進家庭情感，并貫穿中國航天發展史激發青少年民族自豪感。課程內容包含航天模型制作、親子劇本展演等多元形式，讓參與家庭在互動體驗中學習航天知識。

“沒想到科普課能這么有趣！孩子回家還拉著我們復述航天故事，親子話題都變多了！”許多家長反饋，這種寓教于樂的科普形式不僅激發了孩子們的科學興趣，更成為了增進親子交流的新紐帶。

二等獎團隊：本草凝香潤銀齡

上海師范大學S07“養生大隊”的《“藝”養天年——養生藝術療愈健康素養之旅》特色課程，將傳統中醫藥文化與現代藝術療愈理念創新結合。該課程在徐匯區社區教育保健刮痧教研基地的專業支持下，開發出“聞香識藥—巧手制囊—經絡養生”的特色教學體系，為傳統養生方式注入藝術活力。

課程設計獨具匠心，通過中草藥香囊制作融合視覺、嗅覺、觸覺等五感體驗；采用“理論講解+動手實踐”雙模教學；由社區教研基地提供專業指導；特別開發居家養生藝術療愈指南，讓養生知識走出課堂，融入日常生活。

“跟著大學生做香囊、學養生，既動手又動腦，感覺自己年輕了十歲！”參與課程的張阿姨分享道。許多長者表示，這種將藝術創意與傳統養生相結合的方式，讓健康知識的學習變得生動有趣，大大提升了參與積極性。

這兩支團隊的成功實踐，生動詮釋了“校社聯動”的創新價值。大學生們將專業知識轉化為社區服務，既豐富了“清和育人”品牌內涵，也為社區教育注入了青春活力。長橋街道社區學校負責人表示，將繼續深化校社合作機制，搭建更多大學生實踐平臺，推動優質教育資源下沉社區，讓更多富有創意的課程惠及社區居民。同時，也將支持獲獎團隊進一步優化課程內容，擴大服務覆蓋面，讓這些優秀的創課成果在更多社區落地生根、開花結果。