為了進一步提升音樂教師的專業素養和教學能力，推動學校音樂教育的高質量發展，2025年4月2日，桂林市龍隱教育集團舉辦了音樂教師“五項技能”選拔賽。此次比賽涵蓋了說音樂演講、聲樂、鍵盤、自彈自唱與合唱指揮、器樂或舞蹈五個大項六個小項目，全面考察了年輕音樂教師的專業基本功和綜合素養。

鍵盤比賽中，靈動的手指在黑白琴鍵上跳躍，演奏出美妙動聽的旋律，或如行云流水，或如萬馬奔騰，充分展現了老師們嫻熟的鍵盤演奏技巧。

聲樂展示中，教師們一展歌喉，或激昂澎湃，或婉轉悠揚，用美妙的歌聲詮釋著音樂的魅力，每一個音符都飽含著對音樂的熱愛。

自彈自唱及合唱指揮，作為小學音樂教師，自彈自唱是教師工作中必不可少的技能，也是衡量教師教學及演奏的標準之一。參賽者不僅要有較強的彈奏能力，還要用自己的嗓音表現歌曲，在短暫的三分鐘試奏后馬上完成作品彈唱，充分展示了音樂教師的綜合能力。

在手掌高低起伏的剎那間，音符在空中綻放出芬芳，選手的激情被音樂點亮，教師揮拍每一個節奏點的情感表現都融入歌聲里。

器樂或舞蹈，在此項自選項目中，音樂教師們各施技藝、各顯其能、一展風采。

“音樂老師說音樂”演講，以樂為媒，用故事叩響音樂的靈魂，音樂不僅是聽覺的藝術，更是思想與情感的傳遞！

比賽結束后，評委們對參賽教師的表現進行了全面細致地點評。他們充分肯定了老師們扎實的基本功和出色的專業素養，同時也針對每位教師的不足之處提出了寶貴的建議。評委們鼓勵老師們在今后的教學工作中，不斷學習，持續提升專業技能，將音樂的魅力傳遞給每一位學生。

此次選拔賽，為龍隱教育集團音樂教師提供了一個展示自我、相互學習的平臺。通過比賽，教師們在交流中發現不足，在競爭中提升能力，有效促進了自身的專業成長。學校也將以此次活動為契機，持續加強音樂教師隊伍建設，不斷提升音樂教學質量，為學生們帶來更加豐富多彩的音樂課堂，助力學生全面發展，為學校藝術教育增添新的光彩。

撰圖/文：尹耀華

責任編輯：蔣瑩瑩

初審：何英華

復審：歐 萍

終審：李 莉