為充分發揮城區支教教師的示范引領作用，促進全鎮基礎教育教學質量的全面提升，3月26日，靈璧縣楊疃中心學校組織開展城區支教教師教學示范課觀摩教研活動。來自靈璧城區的五名支教教師現場教學示范，為楊疃鎮的教育事業帶來新的活力與思路。

當天清晨，陽光灑在校園里，懷揣著對優質教學經驗的渴望，全鎮所轄8個小學近30余名教師早早抵達楊疃中心學校。活動伊始，來自靈璧縣鹿鳴學校支教教師范文君老師率先登上講臺，在凌飛樓三樓錄播室講授二年級語文《小馬過河》。課堂上，范文君妙語連珠，以引人入勝的情境創設，迅速將孩子們帶入奇妙的童話世界。她通過分角色朗讀、小組討論等形式，讓孩子們在互動中加深對課文的理解，整個課堂充滿歡聲笑語，孩子們的眼睛里閃爍著求知的光芒。

同一時段，在該校德潤樓一樓四（1）班教室，來自靈璧縣第五中學的支教教師張娟正開展二年級數學《認識角》的教學。張娟借助生活中的常見物品，將抽象的數學知識具象化，讓學生們通過觀察、觸摸，直觀感受到角的特征。學生們在親手制作角的過程中，既掌握了知識，又鍛煉了動手能力，課堂氣氛熱烈而有序。

隨后，其他幾位支教教師也依次登場。來自靈璧縣第五中學的蔣興華老師在《一幅名揚中外的畫》的教學中，憑借豐富的歷史知識和精美的課件展示，讓三年級學生仿佛穿越時空，領略到北宋汴梁城的繁華。來自靈璧縣第五中學的陳飛老師在五年級數學《確定位置（一）》的課堂上，巧妙設置游戲環節，引導學生在趣味活動中領悟數學原理，培養空間思維能力。來自靈璧縣鹿鳴學校的張雅莉老師在四年級數學《字母表示數》的教學中，以生動的實例和互動問答，激發學生的學習興趣，讓學生輕松掌握用字母表示數的方法。

在說課、評課環節，教師們齊聚一堂，暢所欲言。支教教師詳細闡述了教學設計思路與教學反思。冉凡利、孫禮鳳、徐雪華等五位評課教師紛紛分享自己的學習感悟，并就教學過程中的細節提出見解與建議。現場交流氣氛熱烈，思維的火花在碰撞中綻放。

最后，楊疃中心學校分管業務負責人劉魯洋對本次活動進行全面總結。他強調，此次活動不僅為全鎮教師搭建了學習交流的平臺，更為提升全鎮教育教學質量提供了新的契機。希望全體教師以此次活動為起點，將所學所悟運用到日常教學中，持續深化教學改革，提升教學水平。

該鎮中心學校校長王計軍表示，此次支教教師教學觀摩示范課活動的成功舉辦，為楊疃鎮教師提供了一個學習、交流與成長的平臺。通過觀摩優秀教學案例，教師們拓寬了教學思路，汲取了寶貴經驗。相信在未來的教學工作中，楊疃鎮教師將以此次活動為新起點，不斷提升教學水平，為學生的成長和發展奠定堅實基礎，推動楊疃鎮教育事業邁向新的高度。

（趙奇 劉魯洋）