四川
一是技術賦能，破解德育困境。針對傳統德育師資短缺、形式單一等痛點，學校通過 AI 技術構建 "法治筑基 - 德育塑魂 - 心理潤心" 智能矩陣，將法律知識、品德培育與心理疏導轉化為可感知的互動場景，實現 24 小時個性化教育支持。
二是智能矩陣， 重構育人場景。系統打造法治教師 "明律通"、德育專家 "實小協"、心理教師 "花聆聆" 三大智能體，分別承擔法律知識傳授、品格培養方案定制、情緒疏導服務等功能，形成 "正義播種 - 品格雕刻 - 心靈守護" 的立體化育人閉環。
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三是四維生態， 構建智慧體系。依托 "AI 輔助決策 - 教師創新引導 - 學生主動建構 - 家長深度參與" 模型，實現數據畫像精準施教、云端平臺資源共享、智能分析家校協同、動態監測路徑優化，推動德育工作從經驗驅動向數據驅動轉型。
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四是校本升級， 規劃發展路徑。未來三年將深化智能體效能，研發動態德育數字畫像系統，建設德育大數據中心，創建示范場景空間，構建家校社協同育人平臺，推動 AI 技術深度融入學生品德成長全周期，為區域智慧德育建設提供實踐樣本。
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學校以 "技術向善、育人惟新" 為理念，通過 AI 技術撬動教育變革，在法治理性與科技溫度的交融中，探索出一條具有實小特色的智慧德育新路徑。（供稿/圖：雨城區實驗小學）
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