一是技術(shù)賦能，破解德育困境。針對傳統(tǒng)德育師資短缺、形式單一等痛點(diǎn)，學(xué)校通過 AI 技術(shù)構(gòu)建 "法治筑基 - 德育塑魂 - 心理潤心" 智能矩陣，將法律知識、品德培育與心理疏導(dǎo)轉(zhuǎn)化為可感知的互動場景，實(shí)現(xiàn) 24 小時個性化教育支持。

二是智能矩陣， 重構(gòu)育人場景。系統(tǒng)打造法治教師 "明律通"、德育專家 "實(shí)小協(xié)"、心理教師 "花聆聆" 三大智能體，分別承擔(dān)法律知識傳授、品格培養(yǎng)方案定制、情緒疏導(dǎo)服務(wù)等功能，形成 "正義播種 - 品格雕刻 - 心靈守護(hù)" 的立體化育人閉環(huán)。

王曉娟培訓(xùn)AI

三是四維生態(tài)， 構(gòu)建智慧體系。依托 "AI 輔助決策 - 教師創(chuàng)新引導(dǎo) - 學(xué)生主動建構(gòu) - 家長深度參與" 模型，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)畫像精準(zhǔn)施教、云端平臺資源共享、智能分析家校協(xié)同、動態(tài)監(jiān)測路徑優(yōu)化，推動德育工作從經(jīng)驗(yàn)驅(qū)動向數(shù)據(jù)驅(qū)動轉(zhuǎn)型。

代霞培訓(xùn)AI

四是校本升級， 規(guī)劃發(fā)展路徑。未來三年將深化智能體效能，研發(fā)動態(tài)德育數(shù)字畫像系統(tǒng)，建設(shè)德育大數(shù)據(jù)中心，創(chuàng)建示范場景空間，構(gòu)建家校社協(xié)同育人平臺，推動 AI 技術(shù)深度融入學(xué)生品德成長全周期，為區(qū)域智慧德育建設(shè)提供實(shí)踐樣本。

王書記培訓(xùn)AI

學(xué)校以 "技術(shù)向善、育人惟新" 為理念，通過 AI 技術(shù)撬動教育變革，在法治理性與科技溫度的交融中，探索出一條具有實(shí)小特色的智慧德育新路徑。（供稿/圖：雨城區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)）