你好“牙”

大班幼兒已進入換牙期，他們對神奇的換牙過程產生了濃厚興趣，常常聚在一起熱烈討論。為此，結合幼兒換牙的高峰時期，充分利用幼兒對牙齒的好奇心，我們開啟了一場牙齒的探秘之旅！

故事起源

一個午飯時間“哎呀，老師我的牙齒好疼，老師！我掉牙了，還流血了”。班里一個小朋友大聲地呼喊著老師，老師走過去一看，在小朋友的手掌心正躺著一顆脫落的乳牙呢。這時其他小朋友也迫不及待地分享自己的掉牙經歷。

老師我也掉牙了，掉了3顆了。

掉牙是很疼的，牙齒一直在晃動。

你們看，我掉的是下面的牙齒，

掉了一顆。

掉牙好嚇人，我才不要掉牙呢！

我也是，一顆都沒掉。

孩子們聚在一起，熱烈分享自己掉牙的經歷，沒掉過牙的小朋友滿臉好奇，也忍不住提出心中的疑惑 。

牙齒大揭秘

1.牙齒的秘密

“每個人牙齒的數量是一樣的嗎？有什么不同呢？”孩子們相互觀察，認真思考，期待著新的發現……

我一共有20顆牙齒，它們排列的很整齊。

我有一顆新長出來的牙。

我有21顆牙齒，但是新長出來的

牙齒有一點歪。

經過觀察與討論，孩子們驚奇地發現，每個小朋友的牙齒數量都不一樣，有的有20顆，有的則有21顆，而且每個人牙齒的形狀也都不同。

2.牙齒小課堂

在發現牙齒的秘密后，孩子們的興趣愈發濃厚，話題不斷。圍繞他們的經驗與分享，以及提出的種種問題，我們為此開展了《牙齒小課堂》集體活動，讓孩子們深入探索牙齒的外形、種類、作用，并引導孩子了解牙齒的主要結構。

門牙、尖牙、磨牙......原來每顆牙齒都有獨有的名字呢！跟著老師一起來認識一下吧！

3.換牙大統計

“我怎么還沒有掉牙？”“我也沒掉”“我掉過了”，班級里傳起了此起彼伏的聲音，那到底我們班有幾個人掉了牙，幾個人還沒掉牙呢？那我們來統計一下吧。

4.牙齒小心情

每個孩子對于換牙都有著不同的情緒體驗。未換牙的孩子非常好奇，他們開始詢問：“換牙時會疼嗎？”“換牙是什么感覺呢？”換過牙的小朋友也開始分享自己的感受。

楊新源

當我的牙齒晃動但沒掉的情況下，姐姐幫我“晃一晃”就掉下來了！

張成峻

當我的牙齒晃動但沒掉的情況下，我可以選擇去醫院拔牙。

陳嘉燁

我掉第一顆牙的時候，是牙醫幫我拔掉的，很疼，但我沒哭，掉第二顆牙的時候，我就不害怕了！

伊晗蕊

今天我的牙齒晃動流血了，我拿水杯漱漱口就好了，一點都不疼。

鐘景惠

現在我還沒掉牙，等我換牙的時候也不害怕啦！

這不僅是一次簡單的換牙知識科普契機，更是引導幼兒正確面對身體變化、克服恐懼心理的教育時刻。

換牙是每個孩子成長的必經階段，標志著他們邁向新的成長旅程。作為教師，我們深刻領悟“一日生活皆課程”的理念，時刻關注孩子們換牙期的種種狀況。根據孩子們的實際需求，引導他們正確認識換牙，培養良好的口腔衛生習慣。相信在這個過程中，小朋友們都能成為護牙小衛士，掌握正確護牙方法，勇敢面對換牙，最終都能擁有一口健康潔白、整齊漂亮的牙齒，綻放自信笑容！