在2024中國(guó)國(guó)際大學(xué)生創(chuàng)新大賽總決賽上，上海理工大學(xué)的參賽團(tuán)隊(duì)摘得金獎(jiǎng)，還在獲獎(jiǎng)數(shù)量上實(shí)現(xiàn)新跨越，一舉奪得2金4銀的佳績(jī)，在上海高校中穩(wěn)居前三甲，僅次于上海交通大學(xué)和復(fù)旦大學(xué)。從這些獲獎(jiǎng)成果中，也能窺探出上海理工大學(xué)在創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式上的獨(dú)到之處。

上海理工大學(xué)的創(chuàng)新人才培養(yǎng)從專(zhuān)業(yè)課堂到產(chǎn)業(yè)實(shí)踐，從創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練營(yíng)到國(guó)家級(jí)大賽，每個(gè)環(huán)節(jié)緊密相連。

先來(lái)說(shuō)說(shuō)以賽促創(chuàng)這個(gè)點(diǎn)，上海理工大學(xué)把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入人才培養(yǎng)的全過(guò)程。圍繞“專(zhuān)業(yè)-產(chǎn)業(yè)-創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”，構(gòu)建了一套完整的“雙創(chuàng)五大體系”，并精心打造了“課訓(xùn)賽創(chuàng)產(chǎn)培養(yǎng)平臺(tái)”。學(xué)生在課堂上學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，在實(shí)驗(yàn)室里進(jìn)行科研探索，在訓(xùn)練營(yíng)里接受行業(yè)專(zhuān)家的指導(dǎo)，最終在大賽中一展身手，將所學(xué)轉(zhuǎn)化為創(chuàng)新成果。

在這樣一個(gè)充滿活力的環(huán)境中，光電學(xué)院宿舍的四名女生憑借出色的表現(xiàn)，共同斬獲2金1銀的優(yōu)異成績(jī)。宿舍里，她們一起討論、打磨稿子，成為學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育氛圍蔚然成風(fēng)的縮影，更是學(xué)校拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的生動(dòng)體現(xiàn)。

如果說(shuō)這間獲獎(jiǎng)宿舍是巧合，那“微立方”項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的成功則是一場(chǎng)精心策劃的“接力賽”。

該項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王正杰和他的團(tuán)隊(duì)，憑借一款可以實(shí)現(xiàn)環(huán)境病毒采集、檢測(cè)、消殺三位一體的產(chǎn)品，在大賽現(xiàn)場(chǎng)吸引了眾多評(píng)委的目光。從創(chuàng)新的小火苗到技術(shù)落地，再到科研成果轉(zhuǎn)化為市場(chǎng)需要的產(chǎn)品，這一路走來(lái)，他們得到了專(zhuān)任教師、行業(yè)專(zhuān)家以及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院和大學(xué)科技園的全方位支持。

而上海理工大學(xué)的創(chuàng)新人才培養(yǎng)，不僅停留在課堂和實(shí)驗(yàn)室。還建立了“院級(jí)-校級(jí)-市級(jí)-國(guó)家級(jí)”四級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練體系，每年設(shè)立近1000項(xiàng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目，為每屆90%以上的學(xué)生提供雙創(chuàng)實(shí)踐的“項(xiàng)目平臺(tái)”。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心、公共實(shí)驗(yàn)教學(xué)空間等“實(shí)踐平臺(tái)”，更是讓學(xué)生在專(zhuān)業(yè)實(shí)踐中鍛煉創(chuàng)新能力，讓創(chuàng)新成果與企業(yè)需求無(wú)縫對(duì)接。

值得一提的是，上海理工大學(xué)還多層次推進(jìn)教育教學(xué)模式創(chuàng)新，建立“課訓(xùn)賽創(chuàng)產(chǎn)”人才培養(yǎng)體系，強(qiáng)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育在課堂教學(xué)、項(xiàng)目訓(xùn)練、學(xué)科競(jìng)賽和產(chǎn)業(yè)實(shí)踐等維度的互動(dòng)。學(xué)生在這樣的環(huán)境中，不僅學(xué)到了知識(shí)，更培養(yǎng)了解決問(wèn)題的能力，激發(fā)了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的熱情。

近五年，上海理工大學(xué)的本科生在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面取得顯著成績(jī)。

累計(jì)省部級(jí)以上獲獎(jiǎng)7500余項(xiàng)，受益學(xué)生16000余人次。本科生授權(quán)專(zhuān)利615項(xiàng)，70多項(xiàng)科技發(fā)明實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化，產(chǎn)生了藍(lán)湖照明、卓道醫(yī)療、極隼翼科等上海市專(zhuān)精特新企業(yè)。這些成果不僅證明了該校創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的成功，更為社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展注入新活力。

這么看來(lái)，上海理工大學(xué)在創(chuàng)新人才培養(yǎng)上，從以賽促創(chuàng)融合教育到科研項(xiàng)目課程培育，再到豐富實(shí)踐資源，各個(gè)方面都做得相當(dāng)出色。

難怪家長(zhǎng)圈都在傳："考上理工大，等于拿到創(chuàng)新界'管培生'offer！"