4月2日

校黨委副書記、校長楊中民

在華師廣州校區大學城校園

帶來一堂別開生面的思政課

并與青年學子代表共進午餐

共話學校事業高質量發展

4月2日，校黨委副書記、校長楊中民到大學城校園光電科學創新創業分中心講授2025年春季學期思政第一課，并舉行校長午餐會。校黨委副書記陳曉方，校黨委常委、副校長陽成偉，黨政辦公室（研究室）、黨委宣傳部（黨委統戰部）、黨委學生工作部（黨委研究生工作部）、黨委保衛部（保衛處、人民武裝部）、本科生院（招生辦公室）、研究生院、國際交流合作處（港澳臺事務辦公室）、國有資產與實驗室管理處、后勤管理處、基建處、校團委、圖書館及光電科學與工程學院等負責人參加相關活動。

以科技為支撐

以創新為引擎

未來在青春中解碼

共同鑄就無限可能

創新點亮青春，科技筑夢未來

楊中民以“創新點亮青春，科技筑夢未來”為題，為大學城校園的學生代表講授內容豐富、意義深刻的思政第一課。

課上，楊中民結合個人學習工作經歷和現實生活場景，向同學們講述科技創新帶來的時代變革故事。他表示，科技創新賦能千行百業，悄然間改變著我們的生活，并帶來質的飛躍。近年來，以人工智能為代表的新一輪科技革命正撲面而來，特別是今年以來，中國科技“井噴式”爆發，在一些領域，正由“跟跑者”變為“并跑者”，甚至“領跑者”。與此同時，高科技領域已成為國際競爭最前沿和主戰場，大國競爭和科技博弈日益加劇，深刻重塑全球秩序和發展格局。

楊中民表示，科技興則民族興，科技強則國家強，黨和國家高度重視科技事業發展。習近平總書記站在時代發展和戰略全局高度，對科技創新作出重要論述，賦予科技創新嶄新內涵，為高校的科技創新工作指明了發展方向。作為教育、科技、人才的集中交匯點，高校在教育發展、科技創新、人才培養中扮演著“三位一體”的重要角色。華師作為國家“雙一流”建設大學，必須勇擔重任，在科技報國的征程中貢獻華師智慧、展現華師擔當。

楊中民向同學們介紹了學校創新創業教育基本情況。他表示，學校高度重視學生創新創業教育，成立廣東省首個本科院校創業學院，通過打造校內創業平臺、校外合作平臺、支持孵化平臺，構建創新創業“1+N”生態體系，完善以競賽獎勵機制、創新創業導師基金、“零成本”創業環境等為主要內容的創新創業服務支持體系。在學校支持下，華師學子在中國國際大學生創新大賽、“挑戰杯”大學生創業計劃大賽和“挑戰杯”大學生課外學術科技作品競賽等大賽中獲得重要獎項，涌現了多位創新創業“華師榜樣”。

課堂現場，學生團隊代表還進行了科研產品的現場演示操作。其中，創業學院孵化的數字人交互一體機，可實現與用戶的自然對話交流，目前已在教育、醫療場景得到廣泛應用；計算機學院軟件工程2024級博士研究生伍騫領銜團隊研發的腦機接口設備采用簡易頭戴式設計，能夠實時監測腦電波活動。此外，在第十九屆“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽“揭榜掛帥”專項賽特等獎、并成功拿下“擂主”稱號的“集智融合”團隊核心成員的人工智能學院人工智能專業2023級碩士研究生李澤涵，在中國國際大學生創新大賽中獲得全國金獎、深耕電池領域的（學院）化學學院新能源材料與器件專業2021級本科生胡家煒，向大家分享了他們在創新創業方面取得成果的經驗與心得。

華師PIONEER機器人戰隊副隊長、光電科學與工程學院光電信息科學與工程專業2023級本科生余明遠現場演示了步兵機器人、英雄機器人、哨兵機器人和工程機器人的操作，展現了戰隊“開疆破土，拓海立浪”的創新實踐歷程。七年來，該機器人戰隊已斬獲國家級獎項42項，省級獎項40余項，是全國師范高校中首支打進RoboMaster機甲大師全國賽的隊伍，也是全國師范高校中首支獲得該系列賽事全國一等獎的隊伍。未來，PIONEER戰隊將繼續立足學校特色，讓智能機器人技術與科學教育交叉融合，為中小學智能機器人課程體系提供優質內容供給。

化學學院新能源材料與器件專業2021級本科生葉飛弘分享了“智教AI”教育智能化服務平臺的創業實踐經歷，物理學院材料物理專業2017屆畢業生陳曉鵬結合從校園科研到創業的經歷，講述將科技成果轉化為實際應用的經驗與感悟。

楊中民認真聽取了同學們的分享，充分肯定他們在創新創業、科學研究、實習實踐等方面取得的成果，并為同學們現場答疑解惑，勉勵同學們樹立崇高理想，提高創新意識，掌握廣博知識，培養科學素養，在強國建設、民族復興新征程上擔當作為。

楊中民對華師學子提出三點希望。一是涵養家國情懷，勇擔科技報國使命。作為新時代青年，華師學子應心有大我，勇擔民族復興的時代重任，將個人成長與國家發展緊密結合，為教育強國、科技強國建設貢獻青春力量。二是錘煉開拓精神，勇闖科研創新前沿。創新是引領發展的第一動力，華師學子應銘記華師校訓精神，在今后學習和實踐中，勇于突破、堅持求索、敢于挑戰，努力成為科技創新的主力軍。三是秉持堅韌毅力，深耕科研創新園地。科技創新是一項長期而艱巨的任務，華師學子要在重復實驗中打磨精度，在基礎研究中厚積薄發，在應用創新中久久為功，坐穩坐住“冷板凳”，爭做科技強國追夢人。

“在科技強國的征程上，你們既是追夢者，也是圓夢人。”楊中民強調，希望新時代的華師人，賡續紅色血脈，以青春之我，投身科技報國的偉大實踐，用創新點亮人生，用科技鑄就輝煌，在實現中華民族偉大復興的征程中書寫屬于華師學子的青春華章。

立德樹人擔使命

師生零距離對話

暢談校園發展

匯聚智慧 共謀新篇

為華師學子成長成才保駕護航

當天中午，楊中民與13名學生代表在勷園共用午餐，溝通交流在校學習生活等方面情況。學生代表分別分享自己在華師的求學經歷和心得體會，就人才培養、創新創業、國際交流、升學就業、實習實踐、個人發展等“軟件”需求和課室使用管理、圖書資源使用、實驗室建設、后勤維修等硬件保障提出意見及建議，楊中民及學校相關部門負責人現場一一解答。

楊中民感謝同學們提出的寶貴意見和建議，要求學校相關部門認真做好意見建議的記錄、梳理和跟進處置工作，積極回應同學們的訴求，并持續通過校長信箱、網站、新媒體平臺等多種方式廣開言路，不斷完善師生溝通交流與意見反饋機制。楊中民指出，立德樹人是大學的根本任務，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人是大學的神圣使命。學校將統籌推動各項事業高質量發展，緊扣學生的發展需求，心系學生、服務學生，切實解決學生關心關注、急難愁盼的問題，為同學們更好地學習生活、成長成才提供有力保障。楊中民勉勵同學們，把個人的理想追求融入黨和國家事業之中，潛心向學、篤行求知、追求卓越，努力成為堪當民族復興重任的時代新人。

午餐會結束后，楊中民將《華南師范大學九十年九十事》贈送給同學們，勉勵同學們學習華師歷史、傳承華師精神，不斷完善自己，成就美好未來。

結合社會發展

發揮個人長處

華師學子踔厲奮發

以夢為馬 不負韶華

用奮斗書寫青春之歌

化學學院化學（師范）專業2021級本科生楊子鈴

校長深入淺出的講解，讓楊子鈴明白，科研離本科生們并不遙遠，只要“堅持再堅持，終有成功的那一天。”午餐會上，校長全面、真誠的回復令她感受到學校對學生意見的重視，這讓她更有動力為學校建設建言獻策。對于本次的校長思政課和午餐會，她坦言，這讓她明確了自己未來的科研方向，也感受到學校各項事業正在闊步前行。

物理學院凝聚態物理專業2022級碩士研究生劉馨舟

聽完這堂思政課后，劉馨舟深刻認識到多學科交叉創新的重要性，即利用多學科知識拓展視野，吸收融合不同學科優勢，有效提升團隊科技水平。“青年科研人的創新力必須扎根時代需求。”結合自身研究，她體會到電池領域的科研既要聚焦材料極限的突破，又要圍繞產業化痛點形成系統思維，從而提升電池循環壽命，助力新能源產業破局。未來，她將帶著“科技服務社會”的信念，在鋰離子電池領域持續深耕，讓基礎研究的星火繼續照亮產業升級之路。

光電科學與工程學院

光電信息科學與工程專業2021級本科生彭洛延

作為學校PIONEER機甲戰隊前隊長，彭洛延表示，學校在場地、資金、技術等方面提供了有力的支持，對同學們投身創新創業起到了極大的激勵作用。他介紹道，“我們的隊伍經過7年的不懈努力，打造了超過50臺機器人，授權專利10余項”。未來，他期望團隊的項目能在機器人的感知和導航系統方面取得突破，甚至打造具身智能機器人，探索應用場景的多樣化，為環境監測、倉儲運輸和家庭服務等領域貢獻力量。

政治與公共管理學院行政管理專業2023級碩士研究生錢露

錢露表示，本次課堂聚焦科技創新，對作為文科生的她而言是一次寶貴的拓寬眼界的機會。在AI技術快速發展的背景下，她認識到文科生要更加主動拓寬自己的認知，積極參與跨學科融合，學習計算機等方面的知識，善于借助AI工具提升自己的能力。與此同時，課堂上不同創新創業團隊對于初心的堅守、持續拼搏的毅力也讓她明白，這些特質是無論從事哪個行業都不能缺少的，未來她也將秉持這樣的信念扎根調查田野、幫助更多人。

傾聽心聲 共話未來

全體華師人

將繼續凝聚共識

用行動回應期待

共建和諧美好校園

可選購最新華師文創

華南師范大學文創商店

采寫丨劉珈睿 施瑩 陳泳鈺 羅穎

李思慧 梁瀟予 林良瑩 吳婷婷

攝影丨李寧 譚志穎 張耀崑

王亞軒 湯嘉慧 花蘊彰 劉梓欽

執行編輯丨吳婷婷 馮哲

責任編輯丨盧嘉裕 吳建國 陳婧

初審丨沈蔚瑜

復審丨林海岸

終審丨周憲

可以第一時間

了解華師最新資訊

我們在場 懂你悲喜 給你力量

校歷丨PPT丨招生丨水電費丨網費丨投稿