近年來，日照市嵐山區充分發揮政府統籌協調作用，不斷完善學校積極主導、部門聯動協作、家庭主動盡責、社會有效支持的協同育人機制，加強系統謀劃，整合育人資源，匯聚多方力量，積極推動區域“教聯體”建設出成果、見效應，不斷優化全環境立德樹人工作格局，擦亮學生成長底色，賦能學生全面發展。

一、責任共擔，發揮協同育人“矩陣效應”

一是建機制，強化責任落實力度。堅持把制度建設作為推動協同育人的先決工程，印發《關于進一步發揮學校主導作用推進協同育人“教聯體”建設的通知》《中小學家庭教育提升行動工作方案》等文件，建立定期溝通協調機制，召開部門聯動會議，明確各部門“教聯體”建設工作職能，壓實責任，明確路徑，主動履責，發揮優勢，密切配合，凝聚成協同育人強大合力。

二是建隊伍，拓展育人力量寬度。區委宣傳部牽頭14個部門單位成立了家庭教育、家風家訓、美育教育等11個宣講團，招募專業人才、名師校長、家庭教育講師、家長志愿者等宣講人員790余人，圍繞立德樹人根本任務，聚焦教師、家長、未成年人等5類群體，常態化開展全環境立德樹人宣講活動累計達4000余場次，參與人數近30萬人次，成為推動一體化育人格局的有效載體，讓育人理念和養教方法滲透到校園每一個角落、延伸到每一個家庭。

三是建體系，挖掘精品課程深度。構建“1+X”家長培訓課程體系，開發精品課程33項。采取“線上+線下”雙渠道，加強家長學校建設，實現全區46所家長學校課程實施全覆蓋。持續推動網上家長學校建設，累計編輯文稿1000余篇，瀏覽量超過11萬次；累計錄制、上傳家庭教育微課38期，瀏覽量突破8萬次，有效促進了家庭教育知識的普及，挖掘出協同育人的深度，搭建起家庭教育與學校教育的橋梁。

二、陣地共建，激發協同育人“蝴蝶效應”

一是夯實學校“主陣地”。充分發揮學校育人主陣地作用，創新辦好“一個學校”、設立“兩個日子”、加強“三委建設”等“123工作法”。常態化開展校園親子節、家長論壇、家庭教育宣傳周等活動，實施“家長面對面”“家長登講堂”“育兒故事巡展”等17個互動項目，打造“送你一朵小紅花”“彩虹有約”“拼圖行動”等8個特色育人品牌，為家長與學校搭建多元化交流平臺，共謀育人良策。

二是用好校外“活陣地”。整合新時代文明實踐站（所）、“未成年人活動室”“小草學堂”等10類現有場地資源，建設12處鄉村學校少年宮，對已建成的未成年人場所進行提檔升級，增加功能室和活動項目，廣泛開展公益課堂、作業輔導、心理團輔等活動1000余場次，受眾數量達3萬人次，讓校外育人資源活起來、用起來，助力未成年人健康成長、全面發展。

三是點亮紅色“微陣地”。充分發揮全區愛國主義教育基地、科普教育基地和文化館、圖書館、城市書房等30余處公益性文化設施作用，利用節假日、重要時間節點，常態化開展紅色觀影、書法指導、聲樂培訓、科學普及等互動式、體驗式育人活動，充實了學生的校外生活，優化了廣大未成年人的成長環境。

三、活動互聯，實現協同育人“木桶效應”

一是呵護心靈引方向。加強中小學心理健康教育體系建設，會同衛健、民政等部門，深入開展團體輔導、咨詢服務、干預轉介等工作，落實每學期1次的心理篩查，成立區學生心理健康服務站，設立0633-2629377心理健康援助熱線，為有需求的學生提供公益性、專業化的心理健康服務。廣泛開展“中小學心理健康教育月”系列活動，舉辦“向日葵”“七彩少年”“清風護苗”等活動300余場次，多措并舉呵護學生心理健康。

二是法治教育護成長。整合全區法治部門力量，立足崗位職能，發揮資源優勢，建立“護未安瀾”“少年警校”“少年法庭”“嵐色守護”消防安全、護苗行動等8支法治隊伍，創新開展生命安全、交通安全、校園防欺凌、“警彩”少年等10余項特色活動，有機融入校園安全管理和校園周邊環境治理，為學生的生命安全保駕護航。

三是關愛保護全方位。面向全區中小學、幼兒園建立“711”精準家訪機制，建強家庭教育指導教師隊伍，遴選培育中小學家庭教育指導教師167名。以“陽光媽媽”關愛幫扶、“希望小屋”關愛困境兒童、“守望行動”關愛留守兒童等品牌項目為驅動，常態化開展困境兒童保護救助工作。建設打造82處“希望小屋”、8處婦女兒童家園、20處留守兒童活動站，實現學校留守兒童關愛室建設全覆蓋。2024年為285名“春蕾女童”發放助學金18.7萬元，資助義務教育階段困難學生310.4萬元。

下一步，嵐山區將繼續加大組織協調力度，在強化政府統籌主導地位、發揮學校主陣地作用、夯實家庭教育主體責任、提升部門聯動效應、有效整合育人資源等方面持續發力，推動家校社協同育人“教聯體”建設奏出最強音，讓每一個孩子都能在協同育人的良好氛圍下茁壯成長，為強國建設貢獻教育力量。

聲明

本文來 源于日照市嵐山區教體局。以 上圖 文，貴在分享，版權 歸原作者及原出處所有，內容僅為作者觀點，并不代表本公 眾號立場。如涉及版權等問題，請及時與我們聯系。

本文編輯：鐵扇公主

責任編輯：林美妮

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