本文轉(zhuǎn)自：人民網(wǎng)-河北頻道

“雄安新區(qū)的建設和發(fā)展為青年學生提供了廣闊實踐舞臺和深刻思想啟迪素材。上好這堂大思政課，對于增強學生家國情懷和時代責任感、培育時代新人，具有深遠意義。”河北工業(yè)大學黨委書記韓旭說。4月1日，雄安新區(qū)教育局與河北工業(yè)大學聯(lián)合組織20萬雄安中小學生攜手京津冀大學生同上一堂“未來之城·時代答卷”大思政課。

中國地質(zhì)大學觀看現(xiàn)場。雄安新區(qū)教育局供圖

本次“未來之城·時代答卷”實景課程，是雄安新區(qū)開展“未來之城”大思政課第2季的重要內(nèi)容。該課程采取數(shù)字微課形式，聚焦雄安建設發(fā)展的“科技、生態(tài)、法治、人民、文化”五個主題，組織大中小幼師生深入“未來之城”肌理開展實景教學，用腳步丈量雄安新區(qū)8年的成長軌跡，以影像記錄城市發(fā)展的脈動韻律，構(gòu)建“理論+實踐+云上”三位一體育人模式，使新發(fā)展理念通過城市發(fā)展故事浸潤人心。該課程以數(shù)字視頻微課的形式，通過雄安教育發(fā)布、人民公開課等同步發(fā)布。

此次活動得到了河北省教育廳、北京市教委、天津市教委的大力支持，除了雄安新區(qū)20萬中小學幼兒園師生全員參與，還有來自中國地質(zhì)大學（北京）、北京交通大學、北京科技大學、北京林業(yè)大學、天津大學、南開大學、河北工業(yè)大學、燕山大學、河北大學等京津冀高校積極組織在校大學生觀看。在各地各校組織師生觀看過程中，廣大師生全神貫注，沉浸于新區(qū)建設日新月異的變化圖景，并在觀看后踴躍提問、熱烈討論，展現(xiàn)出對新區(qū)建設成就的由衷贊嘆與對新時代使命的深切認同。

北京四中雄安校區(qū)觀看現(xiàn)場。雄安新區(qū)教育局供圖

雄安容和悅?cè)菪W教師李占江認為，這堂“行走的思政課”打破了傳統(tǒng)課堂邊界。從建設工地的數(shù)字化治理到“千年秀林”的生態(tài)實踐等這些鮮活案例，讓思政教育不再是抽象理論灌輸，而是與時代同頻的生動敘事。作為第一批到雄安的教育工作者，自己深刻認識到教育需從“講授者”轉(zhuǎn)變?yōu)椤耙龑д摺保朴脤嵕罢n堂、數(shù)字微課等載體，將“雄安速度”背后的制度優(yōu)勢、奮斗精神融入教學。未來，自己將讓課堂更接“地氣”，助力學生成長為與祖國同行的“追光者”。

“在這堂大思政課上，我仿佛穿越時空，見證了這片土地的蛻變與成長：法治雄安的嚴謹，讓我懂得了規(guī)則的重要性；綠色雄安的生機，讓我感受到了環(huán)保的緊迫；智慧雄安的創(chuàng)新，讓我對未來科技充滿憧憬；幸福雄安的和諧，讓我體會到了社會進步的溫暖；文韻雄安的深厚，讓我領略了文化的魅力。雄安八年，我看到了一個城市的夢想與實踐，自己夢想的種子在心中生根發(fā)芽。未來，我愿與雄安一起，書寫更加精彩的篇章。”中央民族大學附屬中學雄安校區(qū)初一年級87班許錚心潮澎湃。

容城縣北張中學觀看現(xiàn)場。雄安新區(qū)教育局供圖

雄安新區(qū)黨工委委員、管委會副主任門揚表示，教育是雄安新區(qū)高質(zhì)量發(fā)展的先手棋，今后，雄安新區(qū)將持續(xù)著力構(gòu)建具有未來特質(zhì)的育人體系，打造具有“未來之城”氣質(zhì)的“未來教育”品牌，打造全國“大中小幼思政教育一體化”的實踐樣板，讓雄安教育更加彰顯民生溫度。（周洪松）