2025年3月5日，教育部部長懷進鵬在兩會“部長通道”宣布，我國將發布《人工智能教育白皮書》，標志著中國教育正式邁入AI深度賦能的新時代。為加快教育智能化轉型，構建AI賦能的新型教育生態，4月1日，北京化工大學附屬中學舉辦以《全學段協同發力，AI精準賦能，譜寫教育全新篇章》為主題的專題培訓。培訓由教學主任劉延軍主持，小學部、初中部、高中部全體教師參加。

劉延軍主任主持培訓

北京師范大學數字學習研究中心研究員，國際信息學會（中國）教育信息化專業委員會副秘書長王玨教授帶來了一場精彩紛呈的分享。王教授巧妙借助大量詳實且鮮活的案例，直觀展示了AI大模型在文科和理科教學領域截然不同的表現。他鼓勵參會教師借助AI工具深入思考，激發自身的創作靈感，培養獨特的創新思維。對教育的未來發展，王教授鮮明提出：隨著AI技術的突飛猛進，未來學生唯有具備超越AI的學習能力，才能在競爭激烈的就業市場中脫穎而出。王教授特別介紹了推理大模型在數學競賽中取得的優異成績，用數據和事實彰顯AI的強大功能，引導教師們以理性、科學的態度看待和運用AI技術。

王玨教授做專業分享

在AI工具教學應用環節，王教授分享了AI在英語教學中的諸多實用場景，比如幫助學生拆解單詞結構，理解構詞邏輯，快速解答各類學習難題。王教授對當下教育方式進行了深刻反思，指出傳統教學模式的不足，呼吁教育工作者探索更具創新性的教學方法。

會議圍繞現代科學創新與知識洞察力的關系展開熱烈討論，強調從看似無用的知識中挖掘教育價值的重要性。此外，會議詳細講解了大模型的運作方式，包括聯網搜索、深度思考等實用功能，并提出一套行之有效的寫作框架，助力教師運用AI輔助寫作任務，高效管理工作文檔。為幫助教師將理論知識轉化為實際操作，會議專門安排了AI應用培訓環節，分享了一系列實用技巧和工具使用方法，讓教師們在實操中提升AI教學能力。

會議尾聲，劉延軍主任對本次培訓會進行全面總結。他對王教授的精彩分享表達誠摯感謝，并強調本次培訓會為學校教育教學改革指明方向。學校將迅速行動，積極推動AI技術在各學科教學中的落地應用，建立常態化AI教學培訓機制，鼓勵教師持續學習，提升自身AI素養。

相信在全體教職員工的共同努力下，北京化工大學附屬中學將在AI教育領域持續深耕，為學生創造更加個性化和高效的學習環境，實現學校更高質量發展。