4月1日，教育界再傳噩耗，鄭州航空工業管理學院張金蕾副教授，不幸去世，年僅46歲。

張金蕾老師去世的消息最早由她的一位朋友發布，這位朋友也是大學老師。

這位大學老師4月1日晚上6點多發布了一篇悼念張金蕾老師的文章。

根據這篇悼念文章，我們可以知曉張金蕾老師的一些情況。

張金蕾老師1979年出生于河南南陽，她本科畢業于信陽師范學院，在暨南大學完成了碩士學業，通過努力完成了武漢大學的博士學業，成為了文學博士。

從武漢大學畢業后，張金蕾老師進入鄭州航空工業管理學院文法學院工作。

她的研究方向為中國戲曲史，在鄭州航空工業管理學院工作以來，她主要承擔《古代文學》、《應用寫作》、《大學語文》等課程的教學工作。

在教學工作之外，她公開發表學術論文10余篇，主要發表于《戲曲藝術》、《明清小說研究》、《文藝評論》等cssci期刊以及中文核心期刊。

此外，她還參與了國家、教育部、省級、廳級等不同級別課題多項。

根據悼念文章可知，張金蕾老師2013年拿到教育部項目，2020年拿到國家社科基金一般項目“清代梨園花譜整理與研究”（20BZW067 ）。

能拿到教育部的項目和國社科項目，足見張金蕾老師有多優秀。

但很多人并不知道這對于張金蕾老師而言意味著什么。

悼念的這位大學老師如此形容張金蕾老師拿下國社科，她寫道：

本來國社科就很難申請，而像張老師這樣單位不好的老師去申報國社科，概率幾乎為零！打個不太恰當的比喻，那簡直就像騎著自行車在高速公路上跟小汽車賽跑，別說什么龜兔賽跑的陳詞濫調了，在這種情況下，贏不贏得過已經不重要，重要的是能不能在高速公路上幸存下來！

這么一說，張老師這么多年的努力，想必大家就心中有數了。

該大學老師還說因為本科畢業院校不好，即使拿下了武漢大學的文學博士，張金蕾老師也只能去雙非學校就職。

即使她憑借博士論文拿到了國社科，但在鄭州航院這樣的平臺，想要發表核心論文非常難。

但即使如此，張金蕾老師也沒有放棄。

在超乎常人的努力下，她獲得了成功，并且在45歲的高齡評上了職稱，成為了副教授。

而且她還在2024年拿到鄭州航空工業管理學院2019-2022學年崗位聘期內人員聘期考核的優秀。是當時2位考核優秀的老師之一。

這也就是說，經過多年的努力，張金蕾老師的事業和生活越來越好了。

然而人生太無常了。

2025年4月1日上午6點多，張金蕾老師不幸去世了，年僅46歲。

關于張金蕾老師的死因，悼念的大學老師并未曝光，在與網友互動時，她只透露張金蕾老師是因病去世。

在評論區，眾多網友紛紛留言悼念張金蕾老師。

張金蕾老師的導師程蕓老師也現身悼念，她寫道：謝謝你，寫出了一個普通人的學術追求的艱難與執著。禁不住老淚縱橫啊，是的，她并不優秀，卻一直在努力，唯其如此，更讓我心痛不已。

還有很多教育工作者留言表示同為第一學歷不好的人，對于張金蕾老師的經歷感同身受，特別唏噓。

值得一提的是，張金蕾老師曾寄語一位她非常看重的學生，她對他說：“年輕人的未來有無限種可能，照顧好自己，享受生活，享受世界！ 我們都在你身邊支持你，加油!”

結合張金蕾老師的經歷，不難想象，她對學生說的話，也是她想過的生活，但這種生活對于她而言，太難得到了。

如今斯人已逝，令人惋惜、心痛。

張金蕾老師，一路走好！

也希望看到此文的讀者朋友們，不管你們是老師還是其他工作，一定要注意身體健康，一定要勞逸結合，希望大家都能平安健康過一生。