在高考地理中，動物遷徙是一個重要的生態地理考點，常結合氣候、自然帶、人類活動及環境保護等內容進行綜合考查。

一、動物遷徙的核心原因

1. 自然因素

（1）氣候周期性變化：季節更替導致溫度、降水變化（如非洲草原的干濕季交替）。

（2）食物資源波動：植物生長周期或獵物分布變化（如馴鹿冬季南遷尋找地衣）。

（3）繁殖需求：尋找安全的繁殖地（如海龜洄游產卵、魚類洄游產卵）。

（4）水源變化：干旱區動物隨水源遷移（如非洲象尋找水源）。

2. 人為因素

（1）棲息地破壞（如森林砍伐、濕地開發）。

（2）氣候變化（全球變暖導致遷徙時間或路線改變）。

（3）人類活動干擾（道路、城市阻隔遷徙路線）。

二、典型動物遷徙案例

1. 東非草原動物大遷徙（角馬、斑馬）

（1）路線：坦桑尼亞塞倫蓋蒂草原 → 肯尼亞馬賽馬拉草原（隨雨季變化循環）。

（2）地理背景：熱帶草原氣候（干濕季分明），植被以草原為主。

（3）關鍵考點：氣候與植被的關聯性、生態系統物質循環。

2. 候鳥遷徙（如大雁、天鵝）

（1）規律：南北半球間或緯度間遷徙，避開寒冷冬季。

（2）地理因素：利用季風、洋流輔助飛行；濕地作為中轉站（如東亞-澳大利西亞候鳥遷飛路線）。

3. 海洋生物遷徙（如鮭魚洄游、鯨類）

（1）原因：繁殖（溯河產卵）、食物（跟隨洋流中的浮游生物）。

（2）考點：洋流分布（如北大西洋暖流影響魚類遷徙）。

三、動物遷徙的地理意義

1. 維持生態平衡

（1）傳播植物種子（如鳥類排泄攜帶種子）。

（2）控制食物鏈種群數量（如食草動物遷徙影響肉食動物分布）。

2. 反映環境變化

（1）遷徙時間異常可指示氣候變化（如全球變暖導致春季遷徙提前）。

（2）遷徙路線改變反映棲息地破碎化（如青藏高原藏羚羊遷徙受鐵路影響）。

3. 生物多樣性保護

遷徙通道的完整性對物種存續至關重要（如“生態走廊”建設）。

四、高考常見題型與答題技巧

1. 分析遷徙原因

（1）模板：氣候（溫度/降水）→ 食物/水源 → 繁殖需求 → 人為干擾。

（2）例：“分析東非角馬遷徙的自然原因”需結合熱帶草原氣候干濕季變化。

2. 遷徙路線與地理環境

（1）結合地形、水源、植被分布分析（如候鳥避開高山、選擇濕地停歇）。

（2）地圖題注意經緯度定位（如馬賽馬拉位于赤道附近，干濕季與太陽直射點移動相關）。

3. 人類活動的影響及措施

（1）問題：棲息地破壞、污染、氣候變化。

（2）措施：建立保護區、劃定遷徙走廊、國際合作（如《保護遷徙野生動物物種公約》）。

五、真題鏈接（示例）

【例題】分析北歐馴鹿季節性遷徙的自然原因。

【答案要點】

1. 冬季北歐寒冷，苔原被冰雪覆蓋，食物短缺，馴鹿南遷至亞寒帶針葉林帶；

2. 夏季氣溫回升，苔原帶植物生長，馴鹿北遷覓食；

3. 受晝夜長短變化影響，植被生長周期驅動遷徙。

六、延伸學習建議

1. 結合“自然地理環境的整體性”理解遷徙與氣候、植被的關聯。

2. 關注熱點案例：北極熊因海冰融化被迫改變活動范圍；長江流域江豚保護與航運的矛盾。

3. 練習繪制遷徙路線圖，標注關鍵地理要素（如氣候類型、地形屏障）。

通過以上知識整合，可以系統掌握動物遷徙的地理邏輯，提升高考綜合分析能力。