在“流浪地球”的物質文明進入科技時代,人類仰望星空尋找種族生存的希望,人類自身的精神家園日益荒蕪、痛苦,心理障礙成為自殘、自殺的重要因素。國家重視生育新增人口的同時,日益重視存量人口的心理健康。家庭教育立法推動下的家庭教育指導工作陣地不斷下沉,教育部對大中小學心理健康工作由危機干預到普查預防關口前移。3月27日晚上,長沙引賦心理應耒陽二中邀請,由首席專家中國心理學會注冊督導師---肖長根,開展了題為“如何提高孩子的理韌性”的講座。
講座活動由耒陽市婦聯主辦,耒陽市第二中學承辦,引賦青少年心理健康發展中心協辦,二中黨委書記曹飛躍致辭。市婦聯黨組書記、主席鄧立英,市二中黨委副書記、校長段華偉,市婦聯、市教育局、市二中等相關部門負責人,二中教育集團各學校教師代表,部分家長代表共360余人參加活動。
肖長根教授從青少年挫折常見來源是人際關系和學業壓力,青少年情緒障礙主要病因是人際關系和學業壓力,青少年心理韌性的核心要素人際支持和情緒控制,介紹了青少年情緒障礙“高發病、高增長、高風險”與“低診斷、低就診、低配置”巨大落差,顯示的青少年心理健康工作的緊迫性。強調了青少年的主要任務是發展情緒智力和建立親密關系。突出了青少年心理韌性中情緒控制、人際支持對青少年心理健康、智力發展、身體健康的關鍵性。
講座有文件精神指引、理論模型解釋、流行病學數據、自我監測體驗、案例事例見證、方法技巧練習,特別就情緒控制與人際溝通技能,肖長根教授同與會教師、家長進行了互動。限于時間是有限的,心理教育是持續的,肖長根教授特意為耒陽關注孩子心理健康的教師、家長建立了微信交流群。
耒陽二中段華為校長在總結中對講座做出了高度評價,會后肖長根教授繼續與部分家長、市婦聯鄧立英主席,市二中段華偉校長等就青少年心理健康、家庭教育進行了廣泛討論。肖長根教授表示,引賦心理咨詢會引進心理健康的優質資源與團隊,將扎根家鄉、服務家鄉,為耒陽培養優秀心理咨詢師、優秀家庭教育指導師,為健康心理、幸福家庭、和諧社會而持續努力。
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