近日，由深圳市羅湖區教育局主辦、羅湖區教育科學研究院承辦的“羅湖區青少年人工智能教育公益行動啟動儀式暨工作部署會”在羅湖區正式啟動。公益活動以落實國家人工智能教育戰略為核心，圍繞“四階遞進”培養體系，推出公益科普課程、重點課題遴選計劃、暑期AI大賽等內容，旨在構建多方協同的AI教育生態，為區域教育高質量發展注入新動能。

人民德育數據中心執行主任袁成以“資源賦能，打造人工智能教育標桿”為主題發表主旨演講。他指出，通過“普及→特長→專業”的培養路徑，可以有效激發青少年的AI學習熱情，此次課題遴選將進一步強化資源普惠共享。

啟動儀式上，《中國科技教育》雜志社副主編黃錦華對“2025年青少年人工智能教育課題遴選”活動進行了專項解讀。作為本次公益行動的核心板塊，課題遴選聚焦“課程體系優化、教學資源開發、教師培訓創新”等六大方向，鼓勵一線教育工作者立足實際教學需求，申報具有實踐價值的自擬課題。入選課題將獲得最高2萬元經費支持，并需形成可復制推廣的教學資源包、研究報告等成果。優秀案例將通過《中國科技教育》期刊向全國推廣，助力解決師資培養不足、課程資源短缺等現實問題，探索中小學人工智能教育的標準化實施路徑。

羅湖區教育局副局長陳亞橋在總結發言中表示，此次公益行動不僅是區域教育發展的里程碑，更是落實教育數字化轉型的關鍵實踐。通過課題遴選與產學研協同創新，羅湖區將持續構建人工智能教育生態體系，為培養未來科技人才夯實基礎。

據悉，啟動儀式吸引了羅湖區30余所學校代表參與。未來，羅湖區將通過公益課程、課題研究、競賽活動，持續擴大AI教育覆蓋面，為青少年科技創新能力培養提供堅實支撐。

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