一個(gè)殘酷的事實(shí)正擺在所有人的眼前，

我們這個(gè)世道，有些本不該存在的問題，

已經(jīng)發(fā)酵到難以解決的地步。

一個(gè)朋友跟我說，他的孩子在學(xué)校里聽老師講，

如果有人摔倒，一定要喊大人來幫忙，

如果沒有大人，那就一定要找其他人來幫忙，

無論如何，在沒有旁人的情況下，不要貿(mào)然攙扶對(duì)方，

老師給出的理由是，小孩子不懂事，容易好心辦壞事。

雖然老師的說法確實(shí)沒問題，但作為成年人的我們都很清楚，

做好事是值得鼓勵(lì)的，

但怎么做好事，則需要更多的深思熟慮。

以前很多事情怎么做，老師教，家長(zhǎng)教，

教不明白，或者沒學(xué)會(huì)的，環(huán)境也會(huì)對(duì)其有積極的影響，

現(xiàn)在的情況就是，教怎么做事之前，

先教怎么保護(hù)自己。

教不明白，就會(huì)吃大虧，因?yàn)殡x開教學(xué)環(huán)境，比如家庭環(huán)境學(xué)校環(huán)境之后，

幾乎所有的環(huán)境，都需要人們謹(jǐn)慎適應(yīng)，小心接觸。

以前所謂積極的影響，如今蕩然無存，

稍不留心，便容易陷入萬(wàn)劫不復(fù)的境地。

請(qǐng)注意，這并非危言聳聽，也與焦慮本身無關(guān)，

而是我們必須正視的事實(shí)。

當(dāng)我們打開各種信息平臺(tái)，短視頻，文章，甚至是影視作品，

我們看到的是什么？

我們看到的，是一些問題正在讓善意“無處躲藏”，

因?yàn)楝F(xiàn)如今，很多肆無忌憚的社會(huì)現(xiàn)象，

已經(jīng)讓人們意識(shí)到自保可能是唯一重要的事情，

有些東西升高了，有些數(shù)據(jù)降低了，

升高的數(shù)據(jù)，遙遙領(lǐng)先，

降低的數(shù)據(jù)，自遮自眼。

很多人現(xiàn)在看待社交問題，謹(jǐn)小慎微，生怕惹到什么不該惹到的東西，

看待感情問題，左顧右盼，臉上是笑的，心里是皮笑肉不笑的。

看待工作，那就是“能干則干”，至于怎么干，

似乎誰(shuí)也不會(huì)把真話掛在嘴邊，

只會(huì)把實(shí)話咽進(jìn)肚子里。

看待自己，看待現(xiàn)狀，看待未來，

搖搖頭，欲言又止，話題能避則避，

道理能不說就不說。

大多數(shù)普通人，是拘謹(jǐn)?shù)倪m應(yīng)，是清醒的小心，

因?yàn)樗翢o忌憚的東西太多了，

因?yàn)樵摫还芷饋淼臇|西，現(xiàn)在都在外面瘋狂亂竄。

其實(shí)這個(gè)道理解釋起來不難懂，

比如一個(gè)十字路口，車來人往，

沒有紅綠燈，沒有任何規(guī)則約束，

誰(shuí)能過，全憑膽大心細(xì)，

膽大的前提，是無所畏懼，

所以車子瘋狂駛過，電動(dòng)摩托車來回亂竄，

誰(shuí)最害怕？行人最害怕。

因?yàn)樾腥耍瑳]有速度，也沒有保護(hù)，

最依賴規(guī)則的群體，此刻被徹底拋棄。

雖然這個(gè)例子舉的并不那么“精準(zhǔn)”，

但事實(shí)上，當(dāng)人們真的面對(duì)那些肆無忌憚的問題，肆無忌憚的矛盾時(shí)，

人們能做的，也就只有明哲保身這一點(diǎn)而已：

至于那些東西為什么肆無忌憚，

我們?cè)撽P(guān)注的，不該是為什么，

而是接下來會(huì)發(fā)生什么。

一桌子好菜，大家吃著高興，滿足了胃口，

這一桌子菜，就算做的好，做的恰到好處。

還是這一桌子菜，擺到了地上，有人過來踩了幾腳，

然后陸陸續(xù)續(xù)圍過來的人，都踩，都剁，

這一桌子菜糟蹋了，但是踩的人可是踩爽了。

正常人眼里，菜是吃的，是為了吃飽，吃好。

但是不正常的人眼里，萬(wàn)物皆可糟蹋，

無論是吃的菜，還是辦的事，

只要讓他們?cè)闾Ｊ娣耍麄兙蜐M足了。

要是真想解決這個(gè)問題，

不是想方設(shè)法的去保護(hù)菜，保護(hù)吃菜的人，

而是要驅(qū)逐這些糟蹋別人勞動(dòng)成果，

糟蹋這個(gè)社會(huì)公序良俗的人，

那么首先我們要做的是什么呢？

我覺得，是先要搞清楚，

是誰(shuí)把本該放到桌子上的菜，

放到了地上。