浙江大學(xué)的新校長馬琰銘上任了,但他的任命卻引發(fā)了網(wǎng)友們的熱議和爭議。有人認(rèn)為東北人不配擔(dān)任浙大的校長,這背后的地域偏見讓人無奈。可別急,將深入探討學(xué)歷與能力之間的關(guān)系,以及我們是否應(yīng)該拋開這些狹隘的觀念,真正關(guān)注一個(gè)人的實(shí)力和貢獻(xiàn)。想知道馬琰銘的科研成就如何打破了這些偏見?繼續(xù)往下看!
馬琰銘的任命
浙江大學(xué)新校長馬琰銘于2025年3月28日正式上任,中央組織部副部長張光軍在教師干部會(huì)議上宣布了這一決定。
他的任命引發(fā)了不少爭議,部分網(wǎng)友對(duì)他表示嘲諷和質(zhì)疑,主要集中在他的地域背景和學(xué)歷出身上。
有評(píng)論認(rèn)為,馬琰銘的東北人身份和“雙非”本科出身,不配擔(dān)任浙大校長。
這也反映了部分人心中根深蒂固的地域偏見,他們認(rèn)為,作為“雙非”本科生,馬琰銘的學(xué)歷背景不足以擔(dān)任浙江大學(xué)的校長。
他們更愿意看到浙江本地人或者名校畢業(yè)生擔(dān)任校長,而不是一個(gè)東北人。
而這也引發(fā)了不少人的反駁,他們認(rèn)為學(xué)歷不能作為判斷一個(gè)人是否適合擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的唯一標(biāo)準(zhǔn),更何況馬琰銘本身就擁有理學(xué)博士學(xué)位。
而且,東北人又有什么不可以呢?有些人的發(fā)言和想法,真是讓人感到無奈。
有網(wǎng)友甚至將地域偏見與高考分?jǐn)?shù)掛鉤,認(rèn)為高考分?jǐn)?shù)就是一個(gè)人能力的直接體現(xiàn),如果馬琰銘當(dāng)年高考分?jǐn)?shù)不高,又怎么能當(dāng)上博士?
這樣的論調(diào)也真是讓人哭笑不得。難道,一個(gè)人的能力就只能用高考分?jǐn)?shù)來衡量嗎?
高考確實(shí)是一個(gè)重要的選拔方式,但這并不意味著高考分?jǐn)?shù)就是衡量人才的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
高考分?jǐn)?shù)只能代表一個(gè)人在高中階段的學(xué)習(xí)情況,并不能全面反映一個(gè)人的能力和潛力。
在人才選拔中,我們也不能只看出生地,更應(yīng)該關(guān)注個(gè)人的實(shí)際能力和貢獻(xiàn)。
而馬琰銘的科研成果,也證明了他在科學(xué)界的影響力,完全可以勝任浙大的校長職位。
如果只因?yàn)樗某錾睾蛯W(xué)歷背景,就對(duì)他進(jìn)行無端指責(zé)和嘲諷,那這樣的觀點(diǎn)和想法無疑是極其狹隘的。
不以地域背景影響干部調(diào)動(dòng)
有人提出,馬琰銘是東北人,浙大應(yīng)該從浙江本地選校長,而不是選擇一個(gè)外來者。
這種狹隘的地域觀念,不僅在浙江大學(xué)的新校長任命上體現(xiàn)出來,在全國各大高校的領(lǐng)導(dǎo)任命上都屢見不鮮。
但這樣的觀點(diǎn),卻是極其不合理的。人才是流動(dòng)的,不同地區(qū)的人才應(yīng)該可以互相交流,這樣才能促進(jìn)各自的發(fā)展。
如果因?yàn)榈赜蛳拗迫瞬耪{(diào)動(dòng),那就會(huì)造成各地區(qū)之間人才發(fā)展不平衡的問題,從而影響全國整體的發(fā)展。
歷史上,有哪個(gè)因?yàn)榈赜虮尘氨徽{(diào)動(dòng)失敗的成功案例?相反,不少外來干部都在新崗位上取得了優(yōu)異的成績,為當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展做出了貢獻(xiàn)。
從這方面來看,馬琰銘的任命是符合全國人才流動(dòng)大勢的。
東方大國是一個(gè)幅員遼闊、民族眾多的國家,各個(gè)地區(qū)都有自己獨(dú)特的文化和優(yōu)勢學(xué)科。
這種多樣性也為東方大國的發(fā)展提供了多種可能,而不同地區(qū)的人才也能為東方大國的發(fā)展提供更多不同的選擇。
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浙江大學(xué)之所以選擇馬琰銘擔(dān)任校長,就是看中他的研究方向與浙大的優(yōu)勢學(xué)科高度契合。
而這種契合,無疑會(huì)推動(dòng)浙江大學(xué)的科研發(fā)展,進(jìn)而促進(jìn)東方大國整體的發(fā)展。
并且,馬琰銘本人就擁有理學(xué)博士學(xué)位,并且在科學(xué)研究領(lǐng)域也有著出色的表現(xiàn),他完全可以勝任浙大的校長職位。
要知道,浙江大學(xué)曾經(jīng)被譽(yù)為“東方大國最好的大學(xué)”,如今雖然有些爭議,但依然是一所全國頂尖的高校。
這樣一所高校,如果僅僅因?yàn)轳R琰銘是東北人,就對(duì)他的任命進(jìn)行質(zhì)疑,那又該如何選拔真正優(yōu)秀的人才呢?
科研成果
據(jù)悉,馬琰銘曾在吉林大學(xué)工作,他在這里完成了本科和碩士學(xué)業(yè),并獲得博士學(xué)位,可以說,他的大部分人生經(jīng)歷都是在吉林度過的。
這也讓他成為了很多吉林網(wǎng)友心目中的“自己的兒子”,可他卻轉(zhuǎn)身來到浙江大學(xué)擔(dān)任校長,讓很多吉林網(wǎng)友感到失落和惋惜。
馬琰銘本科和碩士都是在吉林大學(xué)完成的,他和吉林大學(xué)之間也有著深厚的感情,那么為什么不繼續(xù)留在吉林大學(xué),而是選擇去浙江大學(xué)呢?
從馬琰銘自身情況來看,他在科學(xué)研究方面確實(shí)有著過人的天賦和能力,這也是他能夠成為東方大國科學(xué)院院士的重要原因。
并且,他在吉林大學(xué)工作期間,還開發(fā)了CALYPSO晶體結(jié)構(gòu)預(yù)測軟件,這項(xiàng)成果至今仍被廣泛應(yīng)用于各大高校和研究機(jī)構(gòu)之中。
而CALYPSO軟件也是目前世界上唯一一款能夠同時(shí)適用不同類型晶體結(jié)構(gòu)計(jì)算的軟件,這項(xiàng)成果無疑證明了馬琰銘在科研領(lǐng)域內(nèi)的實(shí)力。
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他的科研能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過出生地和學(xué)歷背景這些限制,而這些質(zhì)疑他的聲音,也無疑是在用個(gè)人狹隘的視角看待科學(xué)研究領(lǐng)域內(nèi)的人才選拔。
更何況,馬琰銘從事的是理論物理方面的研究,這類研究并不需要過多的人力物力投入,只要有著過人的天賦和實(shí)力,就能夠取得優(yōu)異成績。
甚至,他根本不需要進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行實(shí)際操作,就能在理論上推導(dǎo)出完整的成果,這樣的人才本就應(yīng)該被重點(diǎn)選拔,而不是因?yàn)槌錾囟幌拗七x擇。
教育公平
質(zhì)疑聲中反映出的,不僅僅是對(duì)馬琰銘個(gè)人的不滿,更是一種對(duì)教育公平和人才選拔機(jī)制的不滿。
其實(shí)對(duì)于馬琰銘這樣的情況,早在2015年,教育部就專門下發(fā)了一份《關(guān)于做好高校領(lǐng)導(dǎo)人員選拔工作的通知》,其中明確指出:
“對(duì)具有相應(yīng)學(xué)歷學(xué)位、符合任職條件、經(jīng)過公開招聘程序選拔出來的人選,不得以其畢業(yè)院校、學(xué)位授予類型、籍貫等為理由隨意更改或否定。”
這也充分說明,東方大國已經(jīng)開始重視人才選拔過程中的公平性,并且致力于推進(jìn)高校領(lǐng)導(dǎo)人員選拔工作的透明公正。
結(jié)語
對(duì)于馬琰銘的任命,我覺得大家應(yīng)該放下地域和學(xué)歷的偏見,真正關(guān)注一個(gè)人的能力和貢獻(xiàn)。馬琰銘在科研領(lǐng)域的表現(xiàn)無疑證明了他的實(shí)力,浙大的選擇也是對(duì)人才流動(dòng)的大勢所趨。大家怎么看?你們認(rèn)為學(xué)歷和地域真的應(yīng)該成為評(píng)價(jià)一個(gè)人能力的標(biāo)準(zhǔn)?歡迎在評(píng)論區(qū)留言討論,別忘了點(diǎn)贊哦!
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