在"雙減"政策深入推進的背景下，弘揚中華美育精神正成為推動教育變革的重要力量。為踐行"五育并舉"教育理念，3月25日中午，學校開展了“城鄉教育共同體”交流活動--邀請寧海縣深甽鎮大里小學學生來學校研學活動，參加"春山茂里畫游園"名畫欣賞與創意書畫現場賽。本次活動由教導處牽頭組織，總務處協同保障，全校一至五年級書畫小能手齊聚一堂，以筆墨繪春光，用巧手塑春意。

01 精心籌備顯匠心

賽前通過班級推優，比賽項目涵蓋書法、繪畫及立體造型三大類別。杜柳萱老師帶領團隊精心布置場地，在賽場設置傳統山水花鳥名畫參考區，營造濃厚藝術氛圍。

02 現場創作展風采

12:10比賽正式啟動，兩校參賽學生有序入場。書法組學子運筆如飛，楷書端莊、行書飄逸，以"山""春"為題的墨韻躍然紙上；繪畫組小畫家們以《春山茂里畫游園》為題，或繪林間飛鳥，或描踏青趣事，牛皮紙上盡顯春色滿園；立體造型區創意迸發，彩泥捏制的春山微景、卡紙折疊的立體花卉令人耳目一新。三小時的專注創作中，選手們將春日意象轉化為充滿童趣的藝術作品。

書法

繪畫

立體造型

03 專業評審促成長

3月28日，由校內外書畫專業評委、骨干教師組成的評審團對參賽作品展開多維度評議。評審過程注重以評導學、以評促創，從書法作品的筆墨神韻到繪畫創作的構圖立意，從立體造型的空間表現到藝術表達的創新思維，評委們通過專業視角挖掘每件作品的美育價值，并針對性提出提升建議。本次評審不僅是對學生藝術素養的階段性檢驗，更通過“專家對話作品”的形式，引導學生在傳統與創新的交融中深化對書畫藝術的理解，激發持續創作的內驅力。

04 美育浸潤啟新程

學生作品將通過校園展架、文化長廊進行立體化展示，優秀作品還將裝裱布置于教學樓藝術角。葛華飛校長表示："本次活動是學校'以美育人'的重要實踐，既展現了傳統文化魅力，又培育了學生的審美創造力。我們將持續打造書畫特色課程，讓每個孩子都能在藝術浸潤中成長。"

活動尾聲

此次藝術創作活動作為"五育融合"的生動實踐，不僅為城鄉兩校學子搭建了交流與展示才藝的舞臺，更通過藝術創作深化了學生對傳統文化的理解。后續學校將持續推進美育課程創新，讓書畫藝術的種子在春日校園里生根發芽。