前段時(shí)間，我們給大家介紹了一位高能量媽媽，每周和女兒帶著化學(xué)實(shí)驗(yàn)、動(dòng)物植物、語(yǔ)言運(yùn)用等不同主題走進(jìn)不同的山，又將上山時(shí)感悟到的道理，帶進(jìn)下山后的生活中。

有不少家長(zhǎng)感嘆，自己沒(méi)有足夠的耐心與精力策劃這樣的“每周一山”。

沒(méi)關(guān)系，交給我們吧！

我們策劃了兩大不同主題的徒步，走進(jìn)四座不同的山，由專業(yè)老師帶著孩子玩卡游、探洞、攀樹(shù)，讓他們?cè)诿恐芤淮蔚呐逝乐蝎@得更健康的體格，更健全的成長(zhǎng)。

當(dāng)我們走進(jìn)一座山，究竟能帶孩子玩什么？賞花、挖野菜、曬太陽(yáng)？不，這次我們打算帶大家玩一局最野的“森林卡游”！

最新單日兒童獨(dú)立營(yíng)“給孩子的每周一山N系列”針對(duì)不同的山，設(shè)計(jì)不同的卡片游戲。每次徒步都可以成為一次小型PBL課程，孩子們?cè)谏嚼锪?xí)得方法和技能，玩出野生成長(zhǎng)力。

本期將帶大家去的兩座山是鵝項(xiàng)嶺與中壩森林，活動(dòng)均含餐含車噢！

愛(ài)徒步的人一定明白“鵝項(xiàng)嶺”三個(gè)字的門(mén)道有多深：鵝項(xiàng)嶺的“鵝項(xiàng)”之名，源于山脊線如天鵝脖頸般優(yōu)雅起伏的地貌，這片區(qū)域是成都平原向龍泉山脈過(guò)渡的“生態(tài)跳板”。

丘陵與淺山交錯(cuò)，苔蘚鋪就的“綠毯”下藏著千年古樹(shù)的根系，而猴面鷹（草鸮）正躲在暗處，用貓頭鷹的臉和猴子的表情暗中觀察你！

不僅僅有猴面鷹，紅外相機(jī)還記錄到赤狐、豹貓的夜巡身影。穿上徒步鞋，帶上好奇心，去做自然的“野生偵探”！

活動(dòng)詳情

● 時(shí)間：周六/日輪開(kāi)

● 徒步時(shí)長(zhǎng)：3-4小時(shí)

● 徒步路況：森林土路-石板路

>>> 詳情：
https://j.youzan.com/KGE9Tp

中壩森林海拔1100米-3800米，是天然垂直森林博物館，有著溫潤(rùn)的苔蘚與高山草甸和冷杉。其總面積約4600畝，約6萬(wàn)株人工種植杉木林，是大熊貓國(guó)家公園的一部分。

云霧頻繁的谷地和陽(yáng)光充沛的山脊，溪澗，密林等，創(chuàng)造了奇妙的“暮光之城同款森林”光影微氣候。在開(kāi)放徒步的區(qū)域，沿路可見(jiàn)各種野菜和藥材，給徒步增添了很多野趣。

活動(dòng)詳情

● 時(shí)間：周六/日輪開(kāi)

● 徒步時(shí)長(zhǎng)：3-4小時(shí)

● 徒步路況：森林土路-石板路

>>> 詳情 ：
https://j.youzan.com/YOP9Tp

這兩座山算不上小眾，但我們加入了一點(diǎn)“好玩和策略”，帶給家長(zhǎng)和小朋友們新鮮的徒步體驗(yàn)。

針對(duì)不同的山，我們?cè)O(shè)計(jì)了不同的卡牌游戲。

地形卡、動(dòng)物卡、植物卡、隱藏卡，以及特別任務(wù)必出“稀有卡”......沿著卡牌線索，我們征集或拋出合理又天馬行空的開(kāi)放問(wèn)題，和孩子們一起PBL式探索。

還有小彩蛋：集齊5種地衣照片，可解鎖巡護(hù)員講述的“森林暗網(wǎng)”故事！

答案未必統(tǒng)一但過(guò)程一定有趣，認(rèn)知結(jié)構(gòu)在孩子的討論，協(xié)作與試錯(cuò)中進(jìn)化，心智慢慢長(zhǎng)出對(duì)復(fù)雜世界理解和重新定義的能力。徒步目的地也會(huì)從一個(gè)地名，變成一個(gè)靈感不斷，五感全開(kāi)的深度體驗(yàn)。

卡牌環(huán)節(jié)中加入了自然教育，根據(jù)不同目的地融入順暢的教育環(huán)節(jié)，小朋友會(huì)在自然中學(xué)到不教條的知識(shí)。

我們歡迎小朋友帶上自己的“自然寶貝”進(jìn)行分享，可以是你在徒步過(guò)程中撿到的完美木棍，可以是盤(pán)包漿的雞血藤，也可以是被制作成標(biāo)本的蝴蝶或不知名花瓣。

LNT(Leave No Trace 無(wú)痕山林)是全世界100多個(gè)國(guó)家普遍采納和遵循的戶外行為倫理準(zhǔn)則，是"成為有責(zé)任感的戶外人"的共同語(yǔ)言。

專業(yè)老師會(huì)進(jìn)行LNT七原則講解，教會(huì)孩子怎樣保護(hù)地球，希望我們的每一個(gè)小小的改變都能為地球帶來(lái)積極的影響。

徒步由專業(yè)的戶外老師、美國(guó)LNT高階講師團(tuán)隊(duì)帶隊(duì)。他們將用游戲力的邏輯，給一周學(xué)習(xí)壓力的孩子最大程度的釋放。

行前還會(huì)有徒步技術(shù)環(huán)節(jié)講解以及實(shí)踐環(huán)節(jié)，保證孩子學(xué)習(xí)到正統(tǒng)的戶外技能。

這樣的徒步，相信小朋友們一定會(huì)喜歡的！

“給孩子的每周一山N系列”會(huì)在更多的山里開(kāi)發(fā)出更好玩的徒步路線，大家多多期待吧！

認(rèn)識(shí)一座城市、認(rèn)識(shí)一個(gè)文明，可以有很多個(gè)維度。“山河成都·山山而川”從地理出發(fā)，和孩子們一起通過(guò)【地理知識(shí)+戶外運(yùn)動(dòng)】，重新認(rèn)識(shí)成都，把課本中的地理，變成生活中的道理。

我們選擇的兩座山是飛來(lái)峰與青城山。

龍門(mén)山脈地處成都西北部，隸屬青藏高原東緣。它高大綿延，阻擋來(lái)自西部高原的寒流和強(qiáng)風(fēng)，為成都平原保障溫暖宜人的氣候條件。

龍門(mén)山脈地區(qū)生態(tài)系統(tǒng)復(fù)雜豐富是許多動(dòng)植物的棲息地，尤其是一些珍稀物種，比如大熊貓、川金絲猴等，是生物多樣化的寶庫(kù)。

“壯麗山脈+豐沛水系”得天獨(dú)厚，景色壯麗，有多個(gè)雪峰坐落，是旅行和戶外運(yùn)動(dòng)的天堂。

如何認(rèn)識(shí)龍門(mén)山脈？我們找到一個(gè)別具一格的方式——探洞，從山的內(nèi)部，探尋它的結(jié)構(gòu)。

龍門(mén)山飛來(lái)峰如一座“飛來(lái)的山峰”，是由推覆體現(xiàn)象形成的地質(zhì)構(gòu)造。

強(qiáng)烈的地殼運(yùn)動(dòng)，把其他地方的巖石層推移到現(xiàn)在的位置，形成的“外來(lái)山體”，與原本的巖層/地質(zhì)年代格格不入。獨(dú)特地質(zhì)構(gòu)造不僅為科學(xué)研究提供了寶貴的資源，也為景色增添了神秘的時(shí)空碰撞感與奇異魅力。

我們潛入山體里面，地表以下，去探索一個(gè)自己未知/全新的環(huán)境，去無(wú)限接近地球的心跳。

活動(dòng)詳情

● 時(shí)間：4月20日（周天）

● 價(jià)格：538元/營(yíng)位

● 招募年齡：7歲-15歲青少年兒童

如家長(zhǎng)需要隨行請(qǐng)?zhí)崆芭c客服聯(lián)系

>>>詳情：
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邛崍山脈，位于成都西南部，為成都提供了氣候調(diào)節(jié)/水源供應(yīng)/生態(tài)保護(hù)等多項(xiàng)重要的自然服務(wù)。

其中，我們熟悉的青城外山，生物環(huán)境復(fù)雜多變，山中樹(shù)木多為高大的闊葉樹(shù)/針葉樹(shù)，挺拔筆直，形成壯闊的林木景觀。

植物，是一個(gè)地域最重要的自然狀態(tài)指標(biāo)。選擇一棵樹(shù)，觸摸它的枝干，觀察它的樹(shù)葉，感受它所感受的陽(yáng)光和微風(fēng)，理解它的生存狀態(tài)，就能理解一個(gè)地方的自然生境。

如何理解一棵樹(shù)？攀樹(shù)。

攀樹(shù)是一項(xiàng)深度接觸和體驗(yàn)大自然的戶外活動(dòng)，通過(guò)專業(yè)繩索，SRT技術(shù)和升降器/安全帶/保護(hù)器等裝備，沿著樹(shù)木攀升，獲得高度。

攀樹(shù)既有體能上的挑戰(zhàn)，也在科學(xué)項(xiàng)目中更有實(shí)際的功能。

01 |置身樹(shù)中/了解生境/放置觀測(cè)設(shè)備等；

02 |在方向視覺(jué)較差的環(huán)境中/設(shè)備有限時(shí)/獲得高點(diǎn)；

03 |縱觀山勢(shì)與河流走向，是制定線路計(jì)劃的一種方法。

活動(dòng)詳情

● 時(shí)間：4月4日（清明假期）

● 價(jià)格：538元/營(yíng)位

● 招募年齡：7歲-15歲青少年兒童

如家長(zhǎng)需要隨行請(qǐng)?zhí)崆芭c客服聯(lián)系

>>> 詳情：
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除了兩座山，“山河成都”系列還有2次以河流為主題的戶外運(yùn)動(dòng)體驗(yàn)。

詳情：
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