近兩年，當“特種兵式旅游”“City Walk”成為年輕人探索世界的新方式，當淄博燒烤和冰雪大世界頻頻刷屏社交媒體，旅游業早已不再是簡單的“游山玩水”，而是一場融合文化、科技與服務的綜合盛宴。在這場盛宴中，北京聯合大學旅游管理專業，始終以“國內首創”的姿態，為行業輸送著一批批兼具國際視野與實踐能力的硬核人才。這所被譽為“中國旅游教育搖籃”的院校，究竟如何以王牌專業之力，在時代浪潮中破浪前行？

時間回溯到上世紀80年代，當國內大多數高校還在摸索旅游教育的雛形時，北京聯合大學的前身——北京旅游學院，便以“敢為人先”的姿態，誕生了中國第一個旅游管理系，編撰了第一代旅游教材，培養了首屆旅游本科畢業生。這場教育的“破冰”之舉，不僅填補了國內旅游高等教育的空白，更讓北聯大成為行業標準的制定者。

四十余年后的今天，這份基因依然在延續：國家級特色專業、聯合國世界旅游組織認證、全球規模最大的旅游教學團隊，軟科專業評為A……這些標簽背后，是無數個“第一”積累的底氣。正如一位校友回憶：“課堂上老師隨手舉的案例，可能就是他們參與過的國家5A景區規劃項目，這種實戰感讓課本知識瞬間鮮活起來。”

如果說傳統課堂是知識的“單向輸出”，那么北聯大旅游管理專業則更像一個動態的“戰場”。這里76%的教師擁有博士學位，80%具備海外背景，70%為高級職稱，更有來自迪士尼、海昌海洋公園等企業的業界導師定期授課。課程設計上，“問題導向學習法”（PBL）貫穿始終：從“如何用大數據分析景區客流”到“文旅融合背景下的非遺活化策略”，學生需要像真正的行業決策者一樣，直面現實難題。

專業課程中，《旅游大數據》《空間信息技術與應用》等科目，將無人機測繪、AI客服系統、區塊鏈票務管理等前沿技術融入教學，徹底打破了人們對“旅游就是當導游”的刻板印象。在國家級旅游實驗教學示范中心，虛擬現實技術將敦煌莫高窟“搬”進教室，學生足不出戶便能設計沉浸式游覽路線。這些看似科幻的場景，正是北聯大旅游管理專業的日常。

當不少高校為畢業生就業率發愁時，北聯大旅游管理專業卻以連續十六年100%的就業率穩居榜首。這并非偶然，從大一開始，學生便通過“博雅實驗班”接觸境外帶薪實習、國際學術交流；校企共建的“產業學院”模式，讓上海迪士尼、海昌海洋公園等企業直接參與人才培養。畢業生中，有人成為OTA平臺的產品總監，用算法重新定義旅行體驗；有人投身鄉村振興，將廢棄古村落打造成網紅民宿集群；更有人進入聯合國世界旅游組織，用中國方案影響全球文旅格局。

從開創者到引領者，北京聯合大學旅游管理專業的四十五年，恰是中國旅游業從蹣跚學步到闊步全球的縮影。當其他高校還在討論“產教融合”時，北聯大學子早已在二環胡同里用專業力量參與著首都的每一次脈動。這樣的大學，或許沒有百年老校的光環，卻讓每個專業都成為城市進化的參與者，這大概就是“王牌”二字最生動的詮釋。