近日,河北能源職業技術學院培訓部成功組織了一場涵蓋火災、踩踏及觸電事故三大情景的綜合應急演練,通過實戰模擬與科技手段結合的方式,將專業技能與團隊協作等多元化能力相結合,全面檢驗了應急預案的科學性,提升師生的安全防范意識和應急處置能力。
演練以“技能+培訓”為核心理念,將突出“技能+”工作導向融入安全培訓全過程。從制定應急預案,再到電子引導屏的應用,以及智能生成評估報告,充分展現了數字化時代下安全教育的新模式。活動中,參演人員快速反應、協同配合。隨著火警驟然響起,演練教室內模擬煙霧彌漫,任課教師迅速上報險情,并組織學員佩戴防護用具,按照既定路線有序撤離,教職工分工明確,一邊實施初期滅火,一邊利用擴音設備和電子引導屏高效指揮全樓人員疏散,僅用2分鐘便完成火災場景下的全員安全撤離;在“課后人員聚集”的背景下,演練模擬了通道狹窄處發生的擁擠踩踏事件,部分“驚慌”學員出現推搡行為,導致“人員受傷”,面對突發狀況,現場教職工迅速反應,運用情景模擬訓練中掌握的溝通技巧安撫“驚慌”學員,指導大家保持間距、有序疏散;在觸電事故場景中,一名“學員”模擬觸電倒地,在場教師立即切斷電源并呼叫救援,其他學員則迅速運用培訓所學知識,對“觸電者”實施心肺復蘇與人工呼吸,整個過程分工明確、操作規范,充分體現了“黃金救援”的時效性和專業性。
“本次演練大家組織嚴密、響應迅速、配合默契,充分展現了咱們的應急處置能力和團隊協作精神!”演練結束后,活動總指揮張太浩對活動進行了復盤總結,肯定了參演人員的表現,并提出優化建議。
此次活動不僅強化了師生的安全意識,更為校園安全教育注入新活力,未來,學院將進一步推動應急技能與常態化機制的深度融合,借助VR、AI等創新技術,定期開展形式多樣的安全培訓,繼續探索科技賦能安全教育的新路徑,讓“防患未然”成為學院全體教職工的核心競爭力,為構建平安校園貢獻力量。
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