導(dǎo)讀

近日，3月29日，在上海交通大學(xué)2025年研究生畢業(yè)典禮上，校長、中國科學(xué)院院士丁奎嶺作了題為《人生不設(shè)限 突破向未來》的講話，深情寄語2025屆研究生畢業(yè)生。

人生不設(shè)限 突破向未來

——在2025年研究生畢業(yè)典禮上的講話

上海交通大學(xué)校長、中國科學(xué)院院士 丁奎嶺

2025年3月29日

親愛的同學(xué)們：

大家好！春和景明，萬物新生。今天我們相聚于此，隆重舉行上海交通大學(xué)2025年研究生畢業(yè)典禮。首先我代表學(xué)校，向順利畢業(yè)、即將開啟人生新篇章的同學(xué)們表示熱烈的祝賀，向一路關(guān)愛和陪伴你們的師長親友表示衷心的感謝！

物換星移，幾度春秋。回首求學(xué)路，在交大攻讀研究生是一種怎樣的體驗？大家的感受可能各有不同，但都會有一些共同的思憶與懷念。在圖書館縱覽群書的上下求索，在實驗室夜以繼日的反復(fù)嘗試，在思源湖畔信步漫談的互相啟迪，在南體霍體揮灑汗水的酣暢淋漓……你們成長于此，收獲友誼、拓展視野，于科研訓(xùn)練中培養(yǎng)創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力；你們逐夢于此，“飲水思源、愛國榮校”的校訓(xùn)融入血脈，“選擇交大，就選擇了責(zé)任”“走出交大，就要勇?lián)姑钡膬r值追求也將成為同學(xué)們遠行的指引和前進的動力。

在過去的幾年里，變局、變革、變化成為我們身邊的高頻詞，世界形勢紛繁復(fù)雜，科技革命方興未艾。日益走向世界舞臺中央的中國，正展現(xiàn)出強大的發(fā)展韌性和創(chuàng)新活力，無論是科學(xué)技術(shù)、工業(yè)創(chuàng)造還是文化產(chǎn)品，都不斷地驚艷世人、開創(chuàng)新的歷史。身處風(fēng)云際會的時代，闊步前行的祖國更讓我們充滿創(chuàng)新創(chuàng)造的底氣和信心。今天大家即將奔赴山海，未來的發(fā)展空間無比廣闊，希望大家始終葆有強烈的進取意識和創(chuàng)新活力，勇于突破認知極限、超越思維局限、拓展人生界限，去創(chuàng)造無限可能、迎來無限精彩。圍繞“人生不設(shè)限，突破向未來”這一主題，楊振斌書記和我一起，有幾點想法與大家共勉。

第一，勇于探索，突破認知極限。回顧人類發(fā)展的歷史，探索未知始終是推動社會和文明進步的不竭動力。正是對浩瀚宇宙、微觀世界、社會運行中諸多未知的追問，激勵著人們邁出勇敢探索的腳步，不斷拓寬認知邊界，推動科技進步和文化發(fā)展，塑造了愈發(fā)美好而多彩的世界。

深淵是地球表面最少被人類探索的環(huán)境之一，事實上，相較于太空探索，當(dāng)前人類對海洋的研究與認識甚至更為不足。2021年，由我校生命科學(xué)技術(shù)學(xué)院肖湘教授團隊聯(lián)合相關(guān)單位發(fā)起的“溟淵計劃”，依托我國自主研發(fā)的“奮斗者”號載人深潛器，向萬米深藍發(fā)起挑戰(zhàn)。每下潛一米都是對設(shè)備性能的巨大挑戰(zhàn)，每停留一秒都是對探索未至之境的無畏堅持。研究團隊頂著5次超強臺風(fēng)的沖擊，在壓力高達1100個大氣壓的深淵里，成功采集并處理了馬里亞納海溝及其臨近深淵區(qū)的寶貴樣品近2000份。歷經(jīng)三年的研究，揭示了一個不為人知而又異常繁榮的深淵生態(tài)系統(tǒng)，構(gòu)建了全球唯一的深淵生物大數(shù)據(jù)庫并向全球開放共享，為開發(fā)深海生物資源、服務(wù)人類健康與可持續(xù)發(fā)展開辟了全新賽道。今年3月初，團隊第一階段研究成果面向全球發(fā)布，標(biāo)志著我國深淵生命研究實現(xiàn)國際領(lǐng)跑。目前，肖湘老師正帶領(lǐng)七名交大師生，赴東南印度洋深淵區(qū)開展新的科學(xué)考察。

同學(xué)們，不管在哪個領(lǐng)域，都有許多尚未得到破解、甚至還未被提出的問題。認知的極限是相對的，它在不同時期和條件下都會有所不同，但人類的探索精神永不受限、探索腳步永不停息。希望大家無論從事什么工作，都懷有對事業(yè)的專注力和敏銳度，瞄準(zhǔn)制約發(fā)展的深層次堵點難點問題，于“快時代”中下“慢功夫”，持之以恒、不懈鉆研，向著更高處攀登、更深處邁進，努力成長為所在領(lǐng)域的開路者、突破者和引領(lǐng)者。

第二，交叉融合，超越思維局限。當(dāng)今時代，社會發(fā)展和科技創(chuàng)新呈現(xiàn)出高度交叉集成的特征，諸多新問題都難以依靠單一專業(yè)領(lǐng)域的知識得到解決，只有敢于打開知識邊界、破除思維藩籬，以開放的視野積極推動學(xué)科交叉、知識融合、技術(shù)集成，才能夠形成新的增長點、創(chuàng)造出重大的創(chuàng)新成果。這不僅是社會和科技發(fā)展的必然趨勢和鮮明特征，也是孕育新思路、激發(fā)新動能的必由之路。

近年來，人工智能技術(shù)迅猛發(fā)展并賦能千行百業(yè)，成為新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革的重要驅(qū)動力量。人工智能既是工具的革命，也是革命的工具。它自身是一門科學(xué)，同時也在迅速改變著科學(xué)范式和思維模式。2024年諾貝爾化學(xué)獎授予投身于“人工智能驅(qū)動的科學(xué)研究”領(lǐng)域的科學(xué)家，表彰他們開發(fā)AlphaFold模型，實現(xiàn)了蛋白質(zhì)從“序列”到“結(jié)構(gòu)”的精準(zhǔn)預(yù)測。除了結(jié)構(gòu)之外，產(chǎn)業(yè)界更關(guān)心蛋白質(zhì)的性質(zhì)和功能。我校自然科學(xué)研究院洪亮老師敏銳捕捉到這個需求，開發(fā)了從“序列”到“功能”的新路徑。憑借多學(xué)科的知識交叉，依靠團隊與合作單位的長期積累，他們建立了全球目前最大的蛋白質(zhì)序列數(shù)據(jù)集，成功開發(fā)出Venus系列模型，依靠“AI設(shè)計+實驗自動化”，可以快速鎖定功能蛋白質(zhì)序列，顯著縮減了功能蛋白的研發(fā)周期和成本，在生物醫(yī)藥、合成生物學(xué)等領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)產(chǎn)業(yè)化應(yīng)用，把蛋白質(zhì)設(shè)計從原先的“復(fù)雜科學(xué)”變?yōu)槿缃竦摹昂唵喂こ獭薄Ｖ档靡惶岬氖牵赩enus模型的訓(xùn)練中有數(shù)億條源自于肖湘老師團隊的深淵生物數(shù)據(jù)，這正是交叉創(chuàng)新與原始創(chuàng)新相融合結(jié)出的碩果。

同學(xué)們，希望大家在深耕專業(yè)的同時，能夠“跳出專業(yè)看問題”，立足于不同領(lǐng)域、不同學(xué)科、不同文化的交叉點，推動知識整合、方法互鑒，實現(xiàn)協(xié)同聯(lián)動、融會貫通；保持開放的心態(tài)和寬廣的視野，持續(xù)適應(yīng)新變化、汲取新知識、掌握新技能，在與時俱進、推陳出新中打造自己的核心競爭力。

第三，心懷大我，拓展人生界限。精彩的人生，是一個人立足崗位精勤不倦、展現(xiàn)作為的一生，也是將個人奮斗匯入時代洪流、與祖國和人民同呼吸共命運的一生。突破“小我”束縛，肩負起時代賦予的責(zé)任與使命，主動投身強國興邦、濟世安民的偉大事業(yè)，方能書寫出無限精彩的人生華章，這是祖國的召喚，也是代代交大人傳承不息的價值追求。

共和國勛章是國家的最高榮譽，黃旭華、王振義兩位交大人獲此殊榮，他們以身許國、忠誠奉獻的光輝事跡，在交大校園廣為傳頌。首屆“共和國勛章”獲得者、我校1949屆造船工程系校友黃旭華學(xué)長，年幼時于烽火歲月中鑄就報國初心，從交通大學(xué)畢業(yè)后投身艦船事業(yè)，隱姓埋名三十載，將畢生精力奉獻給我國的核潛艇事業(yè)，鑄就了深潛碧海的大國重器，踐行了“此生屬于祖國，此生屬于核潛艇”的錚錚誓言。人民生命健康的守護人、2024年“共和國勛章”獲得者、醫(yī)學(xué)院附屬瑞金醫(yī)院終身教授王振義院士，數(shù)十年如一日致力于血液病研究，創(chuàng)立了急性早幼粒細胞白血病的“上海方案”，為了挽救更多患者，他放棄申請藥物專利，無私公開治療方案。他說，自己愿做“一株清貧的牡丹”，不去想錢或名譽的問題，“只想病人能好”，話語樸實無華，彰顯了“盡瘁科學(xué)，造福人群”的醫(yī)者仁心。

同學(xué)們，雖然時代各有不同，但與國家共進、和時代同行的追求一脈相承。當(dāng)代中國青年生逢其時，希望你們在變革的時代把握好人生前行的方向，既要仰望星空、志存高遠，把愛國之情、報國之志與個人理想抱負緊密結(jié)合，在服務(wù)國家發(fā)展和人民福祉的實踐中彰顯青春風(fēng)采、貢獻青春力量，也要腳踏實地、行穩(wěn)致遠，保持樂觀積極、包容豁達的心態(tài)，勇于做困難而真正有價值的事，不過分在意一時之快慢、一事之成敗，堅持在運動中保持健康、在閱讀中豐盈內(nèi)心、在交流中拓寬視野，以美好自我創(chuàng)造出更加美好的未來！

同學(xué)們，今日交大繁花似錦，他朝相逢思源情深。母校會一直關(guān)注你們，為你們的每一次進步而驕傲，為你們的每一次成長而喝彩。不管你們身在何處，母校的大門永遠為你們敞開，期待你們常回家看看。祝大家鵬程萬里，大展宏圖！

謝謝大家！

來源：上海交通大學(xué)