初中三年，很多家長一直在踩坑！有的剛開始手握一手好牌，最終卻打得稀巴爛。

作為過來人，陪讀很多年，在孩子考上重高之后，回頭再來看初中這三年，確實有很多坑是不能踩的。

下面，咱們就來掰扯掰扯！

1、孩子千千萬，沒有哪一種方法是適合所有娃的，所以別人的方法可以借鑒，千萬不要照搬，不然苦了娃，也累了自己。

很多家長總是熱衷于去向一些學霸家長請教方法，好像把人家的方法拿過來用后，自己娃馬上就能變學霸一樣。

學霸的方法，尤其不能照搬！

別人的執(zhí)行力，別人的習慣，別人在細節(jié)處理方面，不是靠模仿就能練成的。只有結(jié)合自家娃的實際情況，再做調(diào)整，這樣才有效果。

2、不管多趕，都要抽時間出來運動，把身體鍛煉好，比考高分更重要。

更何況，很多孩子身體素質(zhì)差，經(jīng)常生病請假，就算一開始成績不錯，但是請假多了，功課落下的越來越多，成績就會受影響。

3、別動不動就給孩子補課，跑來跑去真的累。你得先搞清楚孩子的問題在哪里，弄明白補課到底補什么？再去針對性補，這樣效果會更好。

相比于線下補課，我更傾向于線上補，現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)資源這么豐富，自己找一些網(wǎng)課給娃學一學，都夠娃學好一陣子了。

這幾天一直有家長問我，初中的網(wǎng)課去哪里找？看下面：

補充科目：

①化學：看“清越姐姐的化學課”、“化學超人”。

②歷史：看“講歷史的張老師”、“歷史老師定哥”、“無心插柳柳成蔭太難得”。

③道法：看“咕嚕咕嚕將”、“粉元寶小傻瓜”、“初中政治蔣老師”。

④生物：看“Anne生物”、“林旭生物講堂”。

⑤地理：看“地理北緯老師”、“嵐如姐姐講地理”。

把這些網(wǎng)課收起來，周末找時間給孩子補一補，比天天送他去課外老師那里強不少，給你省下的錢將來都可以留給娃讀大學了。

不過上網(wǎng)課也有劣勢，考驗娃的自律性。但話又說回來，自律性太差的話，其實補不補課結(jié)果都一樣，學習最終都得看自己，愿意學，肯自己下功夫，才能走得更遠。

4、比刷題更重要的是“整理錯題”，一定要養(yǎng)成定期整理錯題的習慣，分析錯題原因，吃透每道錯題背后的知識點，掃清知識盲區(qū)。

那些連錯題本都沒有的，成績最多中等，想拔尖比較困難。

5、語文和英語，這兩門科目在初一的時候要多下點功夫。把一些能搞定的任務(wù)提前在這一年搞定，因為初二數(shù)學會變得很難，還有物理要學，必須保證孩子到初二初三有更多的時間去攻克難題。

如果在初一就搞定了英語和語文，到時想搞難題，或者想提前學，都可以做到。如果沒有提前搞定英語和語文，到時那么多科目壓下來，根本沒時間去攻難題。

6、最后一點，也是最重要的一點！初中的學習，其實不難，難就難在很多孩子在這幾年里面，會有叛逆心理，尤其在初二，叛逆值達到高峰，說話不聽，跟你對著干，油鹽不進！

我的建議是，一要提前培養(yǎng)好親子關(guān)系，良好的親子關(guān)系比任何高級的學習方法更管用。二要提前培養(yǎng)好習慣，比如認真聽課，預(yù)習復習，時間管理這些，有這些好習慣牽引著，孩子就算叛逆，他在學習上也不會突然就崩盤！

嚴格上來講，這些習慣在小學的時候就要抓好，如果小學沒抓好，那么初一這一年一定要多用點心，幫助孩子把這些好習慣建立起來，防止娃到初二后，突然很叛逆，不聽話。

以上這幾點，是過來人的經(jīng)驗總結(jié)，家里有初中娃的，可以參考借鑒一下！