“火車一路向北，窗外景色從南方的溫婉漸變為北方的遼闊”“鐵軌銹成了記憶里的虛線，故鄉洇成了底片上的殘影……”

近日，浙江杭州丁蘭實驗中學初三學生張瀟冉，朗誦其所寫作文《舊軌還鄉》的視頻火爆全網，收獲了數千萬網友的觀看和點贊，相關話題登上微博熱搜。在她沉靜的朗讀中，真摯的文字靜靜流淌，讓無數網友沉醉其中。不少網友感慨：文中沒有一字煽情，聽完卻淚眼婆娑，“句句不提思念，句句都是思念”。

“快餐式”表達下的一股清流

這篇作文為何爆火？好在哪？有哪些可取之處值得學生借鑒？

武漢市第六十四中學高級語文教師、武漢市優秀語文教師、武漢市“功勛”班主任傅成令老師認為，《舊軌還鄉》這篇作文之所以能引發全網共鳴，是因為作者真實的情感喚起了集體記憶。

武漢市第六十四中學傅成令老師（中）與學生

首先，文中生活化的細節引發共鳴。作文中描述的火車旅途場景、爺孫互動、乘務員推銷商品等細節，幾乎每個曾乘坐綠皮火車的人都有類似經歷。例如爺爺因“孩子愛吃”而購買商品的瞬間，將中國式祖孫情的無私與笨拙展現得淋漓盡致，這種真實感讓讀者仿佛看到自己的童年或家庭故事。其次是該作文展現了鄉愁的普世性。無論是因求學、工作遠離家鄉的游子，還是與親人分隔兩地的人們，都能從作文的意象中感受到對故土和親人的眷戀。這種情感是現代人共同的心靈痛點。

此外，作文用簡潔的語言勾勒出旅途的視覺與聽覺畫面，讀者無需刻意想象，便能“看見風景”“聽見鄉音”。

傅成令老師指出，在“快餐式”表達盛行、網絡熱梗裹挾的當下，這篇作文以質樸的文字和克制的抒情，成為一股清流。文章沒有刻意的煽情和模板化的寫作，這種“無技巧感”恰恰讓人感受到文字最原始的力量。

武漢市第四初級中學王靜老師（中）與學生

武漢市第四初級中學語文備課組長、武漢市硚口區語文學科帶頭人王靜老師認為，《舊軌還鄉》以“鐵軌的銹蝕與重生”為線索，將鄉愁與親情兩大主題交織其中，通過交通工具變遷、代際關系鏡像等角度，賦予主題現代性的思考。“這種將個人記憶與時代發展交織的寫法，展現了小作者在主題立意上不俗的語文核心素養。”她說。

從文章結構來看，小作者將自己兒時乘坐綠皮火車與成年后飛機轉汽車的兩段經歷形成對比，并將兩者作為鋪墊，重點突出自己在綠皮火車重新運營后的乘坐經歷。這種雙線的結構設計，使敘事產生了時空折疊的美學感受。

從寫作手法上看，小作者精選并運用了大量的意象，如車窗霧氣、鐵軌銹跡、云海蒼茫等構建起記憶坐標系。細節描摹更是本文的亮點——“蜷縮在床尾”的肢體語言、“窗簾縫隙偷窺”的童真視角、“不為所動”和“毫不猶豫掏錢”的矛盾沖突，足見小作者觀察能力之強和對待生活的細心。所有精選出來的細節都能很好地為鄉愁與親情兩大主題服務。

結尾“思念決堤”的克制表達，既做到了“情感真摯而不濫情”，又使文章達到“言有盡而意無窮”的高度。

中學生寫作警惕模板和套路

著眼當下，中考、高考作文內容和形式都有了明顯變化，越來越走向開放多元，更加關注社會生活，給了考生以更大的發揮空間。

傅成令老師表示，張瀟冉的成功印證了“觀察生活細節→提煉情感內核”的路徑。她說：“我們要引導學生從生活中挖掘素材，反對模板化作文，倡導真實寫作。”其次，考生應培養細節捕捉能力。如文中“爺爺蜷縮床尾”“掀窗簾窺風景”等細節描寫，從平凡場景中挖掘動人瞬間，強化細節訓練。注重多感官細節描寫，讓語言表達兼具文學性與生活化。

傅老師強調，中學生作文應具備情感真實且有社會深度。學生應當關注社會熱點，順應“關注社會”命題導向，訓練思維深度、增強反思能力及文化素養的提升，比如“缺少成對鄉愁與時代變遷標點符號“缺少成對的辯證思考等等。

王靜老師結合近年武漢中考命題趨勢提醒，考生應警惕死記硬背素材：避免堆砌詩詞典故、名人事例，應強調事例與核心題意的關聯性，注重事例對核心題意的支撐過程。能用自身真實生活體驗來支撐題意也是能打動閱卷老師的很好選擇。

其次，警惕片面強調文字華麗：文質兼美的作文自然是中考作文的最高標準，不過文從字順、題意表達準確的文章仍會優于辭藻堆砌、華而不實的文章。

同時，她也建議中小學生在平時的寫作訓練中可以建立《我的觀察筆記》，定期記錄自己的生活場景，培養“生活化寫作”的敏感度。如本文通過火車意象展現的“慢速美學”，正是對快餐文化盛行的現代社會的巧妙回應，這種時代洞察力值得借鑒。

作文原文如下：

《舊軌還鄉》

杭州市丁蘭實驗中學910班 張瀟冉

姥姥姥爺牽著我，踏上一趟綠皮火車，自杭州啟程，搖晃過二十五小時，直達內蒙古烏蘭察布。

這是我兒時歸鄉的記憶。

火車一路向北，窗外景色從南方的溫婉漸變為北方的遼闊。

一切如此美好，甚至車廂內的嘈雜喧嚷都是溫情脈脈的。

次日天未亮，我就把額頭貼在一起霧的玻璃上，守望遠方晨光破曉，仿佛那天的朝陽是為了迎接我們的回歸而冉冉升起。

然而上小學后，回老家的次數也隨之減少，那趟直達的列車也悄然停運。

鐵軌銹成了記憶里的虛線，故鄉洇成了底片上的殘影。

去年，姥爺離世，回老家的頻率陡然上升。只是，如今的歸鄉之路，已成了一場漫長而煎熬的跋涉。

天未破曉便趕往機場焦灼等待，徒增一道行李托運手續，機艙內狹小的空間外加氣流的震蕩讓人難受，機場進出如進迷宮兜兜轉轉，而后還有數小時車程，到老家時早已夜幕漆黑。冬夜遇上大雪，路面結冰，行車更是提心吊膽。一路奔波，無暇欣賞窗外風景，更何況飛機窗外除了茫茫云海，再無其他景致。

今年，聽聞那趟停運已久的火車重新運營，心中涌起難以言喻的激動。

一個月前，我終于再次踏上這趟魂牽夢縈的火車。

夜幕低垂，火車緩緩啟動。車廂里親切熟悉的方言，和著車輪與鐵軌摩擦聲，混響成一首懷舊的歌謠。

躺在鋪位上，感受到火車的微微顛簸，仿佛躺在大地母親溫柔的搖籃里。只是車廂里的人漸多，似乎已沒有以前那般寬敞。

說來也巧，就在我們的鋪位下方，有一對老人和他們的孫子，行程與我們完全一致。本就窄小的床鋪，擠著爺孫倆，為了讓孫子舒適些，爺爺硬是蜷縮在床尾。車廂熄燈后，那孩子總是悄悄掀起窗簾一角，透過縫隙，好奇地窺探著窗外飛逝的風景。

乘務員推著小車，叫賣著各種商品。年輕人大多置之不理，他們便將目標轉向了年邁的老人。但無論推銷員的言辭多么天花亂墜、充滿誘惑，那位爺爺始終不為所動。然而，當推銷員隨口一句“孩子愛吃”，他就毫不猶豫地掏了錢，一筆莫名其妙的生意就這樣心甘情愿地成交了。

看著這一幕，兒時乘火車的記憶又泛上心頭。那時的姥姥、姥爺，是否也因為我而傻傻地買下一些推銷品？他們是否也會為了讓我睡個好覺，而把自己縮在床尾？我是否也曾像那個小孩一樣，偷偷掀起窗簾欣賞不斷變換的風景？……歲月模糊了記憶的細節，我用想象將它們一一勾勒。

終于，火車抵達老家，見到姥姥的那一刻，心中積攢已久的思念如潮水決堤，奪眶而出……

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來源|極目新聞

編輯 | 羅紅塵、實習生馬靜熒

一審 | 凃曉嵐

二審 | 許志強

三審 | 唐宏順