山東
本報訊(通訊員魯寧)諸城經濟開發區舜德初中始終將師德師風建設作為教師隊伍建設的核心任務，堅持以制度為基、以教育為引、以榜樣為范、以監督為盾，構建“四位一體”師德師風建設體系，為學校高質量發展注入強勁動力。
制度固本，構建師德建設長效機制。學校將師德師風建設融入辦學治校全過程，成立師德建設領導小組，制定《師德師風建設實施方案》《教師職業行為負面清單》等制度文件，明確師德規范“紅線”。創新實施“師德檔案”動態管理機制，將師德考核與職稱評聘、評優評先、績效分配掛鉤，形成“正向激勵+剛性約束”的雙向管理模式
教育鑄魂，厚植立德樹人使命擔當。學校堅持“教育者先受教育”理念，構建“專題培訓+課程融入+實踐養成”師德教育體系。依托“師德大講堂”“青師成長營”等平臺，開展“教育家精神”宣講、師德警示教育等活動；將師德教育融入教師崗前培訓、日常教研和思政課程，組織教師參與鄉村走教、社區服務等社會實踐，在知行合一中涵養教育情懷。
榜樣引領，激活崇德向善精神力量。學校注重發揮先進典型的示范作用，連續多年開展“最美教師”“師德楷模”評選活動，通過事跡展播、巡回報告、專題紀錄等形式弘揚師德正能量。打造“名師工作室”“師德傳承結對”項目，組織優秀教師與青年教師“一對一”傳幫帶，實現師德與師能雙提升。
監督護航，營造風清氣正育人生態。構建“學校-家庭-社會”協同監督機制，設立師德師風意見箱、校長接待日，開通線上匿名反饋平臺，定期開展學生評教、家長座談活動，形成“多維監督+動態整改”閉環。推行“陽光從教”承諾制，全體教師簽訂《師德承諾書》，公開接受社會監督。
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編輯：岳娜
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