河北
不讓抄襲就取關，河南老師倒打一耙，咋和偷嬰賊一個腔調？
由于經常關注三個平臺，也都在三個平臺上發表作品。所以，也就經常發現有人抄襲我的原創作品。他們不是抄襲原文，而是用我的原創文章，通過軟件做成小視頻公開發表。于是，我就給他們發私信，想讓他們住手。然而，說了多次，就像對牛彈琴。
百家號，有一個叫最靚娛樂匯的網友，幾乎我的每一篇文章他都改制成小視頻，也在百家號發表；頭條上，有一個叫最靚娛樂的網友，也是這樣；我發現，網易號上有個叫秦總說娛樂的網友，也是這樣。出于好奇，我仔細查看了這三位的個人資料，才發現竟然是一個人，都是河南上蔡縣的一個教師。
于是，在三個平臺上分別給他發私信，勸說他及時懸崖勒馬。
俗話說，好言勸不了該死鬼。沒辦法，最近幾天我就在每次發文后在文后勸說一番。沒想到，竟惹毛了“秦老師”。
昨天，“秦老師”給我留下私信說：
哥們，我一天發十多個作品，你一天發幾篇文章啊。我全網的都有參考的，參考你的文章說明有價值的。我發的是視頻，你發的是文章，怎么在別的地方說三道四的啊！都為了掙錢，你這樣有意思嗎？我已經取消了對你的關注，以后也不會再看你的文章了。
看到了吧，不讓抄襲就取關，河南老師倒打一耙，咋和偷嬰賊一個腔調？我一天發一篇文章，也是我的辛苦成果；而河南秦老師“一天發十多個作品”，“全網都有參考的”，合著他不光抄襲我的，還抄襲別人的！秦老師說，參考你的文章說明有價值的。都為了掙錢，你這樣有意思嗎？是啊，掙錢也不能抄襲吧？
由此，我想到了二八中的某些人。“孩子就是我偷的，能把我咋地？”意思是說，我偷你們家孩子，是因為你們家孩子比我們的健康有價值，你怎么還“說三道四”呢？
這是怎么了，小偷都這么豪橫？
看到河南秦老師取關我，我高興得不得了。想想看，自己的原創文章，竟然被小偷拿來掙錢，豈不是天大的恥辱？
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