近日，海南師范大學(xué)一則關(guān)于體育學(xué)科教師在國際頂級學(xué)術(shù)期刊《自然》（Nature）發(fā)文的消息引發(fā)廣泛關(guān)注與爭議。

3 月 24 日，海南師范大學(xué)官方公眾號發(fā)文稱，3 月 18 日，該校體育學(xué)科引進的青年高層次人才劉昊禹博士以第一作者和通訊作者身份，在《自然》雜志正刊發(fā)表通訊文章《Global cooperation is crucial for DeepSeek and broader AI research》（全球合作對 DeepSeek 和更廣泛的人工智能研究至關(guān)重要）。文中提到，該成果實現(xiàn)了該校體育學(xué)科在《Nature》正刊發(fā)文 “零的突破”，為體育學(xué)科與人工智能融合發(fā)展提供了新思路 。

然而，這一消息在社交平臺引發(fā)諸多質(zhì)疑。有網(wǎng)友稱，該文章實際為一篇類似 “讀者來信” 的短文，與通常意義上在《Nature》正刊發(fā)表的完整原創(chuàng)研究論文不同。從《Nature》官網(wǎng)信息來看，這篇文章收錄于（Nature 638, 13–14; 2025），全篇不到 200 個單詞，且聚焦人工智能領(lǐng)域，與體育學(xué)科并無直接關(guān)聯(lián)，它與其他三篇文章共同列于 “Correspondence（讀者來信）” 板塊 。

面對網(wǎng)友質(zhì)疑，3月26日，海南師范大學(xué)重新在公眾號發(fā)布文章，標(biāo)題改為《我校體育學(xué)科劉昊禹老師在〈Nature〉雜志正刊發(fā)表通訊》，正文中去掉了 “引進的青年高層次人才”“以第一作者和通訊作者身份” 等表述，同時刪除了 “零的突破” 這一說法 。

公開資料顯示，劉某某本碩博均就讀于首都體育學(xué)院，2024 年 9 月入職海南師范大學(xué)，擔(dān)任足球?qū)W院專任教師、講師 。

在學(xué)術(shù)出版領(lǐng)域，“通訊” 一般指讀者、研究者或?qū)I(yè)人士對已發(fā)表文章進行評論、提出觀點等；而通訊文章通常指完整性的原創(chuàng)研究論文，通訊作者則是論文發(fā)表過程中負(fù)責(zé)與期刊編輯部、審稿人及讀者溝通的核心責(zé)任人，第一作者為文章的主要執(zhí)行人 。有業(yè)內(nèi)人士表示，《Nature》作為全球頂級期刊，無論是發(fā)表通訊文章，還是刊發(fā)通訊，都有嚴(yán)格要求，雖含金量有所差異，但絕非輕易能發(fā)表 。

此次事件，引發(fā)了公眾對于高校學(xué)術(shù)成果宣傳的思考。一方面，高校積極宣傳教師學(xué)術(shù)成就，對提升學(xué)校學(xué)術(shù)聲譽、吸引人才有積極意義；但另一方面，宣傳應(yīng)基于準(zhǔn)確、客觀的事實，避免因表述不當(dāng)引發(fā)誤解。這也提醒高校在進行學(xué)術(shù)成果推廣時，需更加嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范，明確不同類型學(xué)術(shù)成果的定義與范疇，讓公眾能準(zhǔn)確理解教師的學(xué)術(shù)貢獻，維護學(xué)術(shù)宣傳的嚴(yán)肅性與公信力 。

撰文：老炮

編輯、審核：大可

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