北京
“比輔導孩子寫作業(yè)更崩潰的，是陪孩子練樂器”，家有琴童的苦，這屆家長可太懂了。
要么就是讀譜困難，彈得磕磕絆絆，不是快半拍就是慢半拍；
要么就是一遇到復雜樂句就打怵，總是找理由溜之大吉；
好不容易彈下來，但聽著總是平平無奇、缺乏情感。
《家有兒女》劇照
為了解決這些問題，很多家長天天陪著練，把自己都練成了半個“演奏家”，但孩子依然在原地踏步。為什么會這樣？
其實，很多人都漏掉了音樂學習和鑒賞里基礎中的基礎——樂理。這個被無數人視為 “音樂天書” 的學科，正悄然成為音樂學習和鑒賞的 “隱形門檻”。
辦公室一位樂齡接近30年的同事一提到自己吃的樂理的苦，就悔不該當初：“8歲的時候不重視，上樂理課的時候總是溜號。后來發(fā)現越是復雜的曲子，我樂理上的短板就越明顯。遇到復雜點的切分和附點音符，我的拍子就像喝醉了酒一樣搖搖晃晃。還有譜子上的速度記號，力度記號，也只能連蒙帶猜。這給我之后的考級、排練、特長生考試都平添了太多煩惱。”
鋼琴家郎朗也曾提到樂理的重要性：“彈了半天不知道彈的什么音，這是很危險的。讀譜的時候起碼要知道base音是什么，base音往上數是個什么樣的音程，如果在無知的情況下彈完，遇到有些特殊的音、很明顯的減和弦，就無法將有味道的地方突出出來。”
因此，想讓孩子真正【入門】音樂，樂理是繞不開的一課。
而從入門到更上一層樓，真正提升音樂素養(yǎng)，打開鑒賞之門，樂理更是關鍵的密碼。
如鋼琴演奏家、藝術教育家段召旭所說，“鑒賞古典樂時，總是免不了提及大小調、轉調、和弦、回旋曲式、奏鳴曲式等樂理詞匯，一定的音樂理論知識能夠深化我們的音樂感性體驗?！?/p>
無論是對于正在學習樂器的人還是對于音樂愛好者來說，這個道理都是通用的。樂理，讓一個入門者也可以成為音樂鑒賞的行家：
《野蜂飛舞》之所以給人暈眩、夢幻之感，是樂譜中的【半音階】在發(fā)揮神力；
《藍色多瑙河》讓人聽著便想起舞，其實是拍型【3/4拍】賦予了它無與倫比的律動感；
《茉莉花》婉轉回環(huán)，百聽不膩，是中國傳統(tǒng)五聲調式【宮商角徵羽】讓它與眾不同。
《狂飆》劇照
但很多人將樂理視為洪水猛獸，一是因為沒有找對老師，二是內容實在是太枯燥了。
那么，如何“絲滑”、愉快地進入樂理？
為了滿足孩子學樂器和音樂愛好者的需求，三聯攜手鋼琴演奏家、藝術教育家段召旭，帶來全網獨家《段召旭·古典音樂提升營（樂理篇）·2025春季特訓——48天從樂理入門到獨立鑒賞》。前三期好評滿滿，第四期火熱招募中，席位有限，欲報從速。
在這里，樂理學習告別了市面上常見的照本宣科：段教授坐在鋼琴旁，一邊演奏一邊講解，將抽象的樂理知識具象化。從最基礎的五線譜開始，到大小調、轉調、和弦、回旋曲式、奏鳴曲式……
而這一期，我們還特別新增了直播討論內容：與音樂發(fā)燒友們一起探討AI對作曲家、演奏者的影響，以及即興伴奏、音樂會鑒賞攻略等有趣話題。
如果你的孩子在學鋼琴或其他樂器，懂樂理能幫他從“看譜照彈”直接進階為“脫譜演奏”。即興發(fā)揮、改編亦不在話下。真正盤活手邊的樂器；
對于家長來說，懂樂理也是剛需。
▌一方面能帶著孩子共學，為日常陪練修好內功；
▌另一方面，也是彌補自己兒時未能學會一門樂器的遺憾；
▌尤為關鍵的是，懂樂理能讓你有能力看懂孩子老師的教學方式，甄別老師靠譜與否，畢竟現在學樂器的學費不菲，若是被忽悠了，即損失金錢又耽誤了孩子。
（本訓練營來源為《段召旭·古典音樂提升營》，是其濃縮版，已經購買過之前內容的用戶請勿重復購買。）
市場上由普通演奏者授課+作業(yè)點評的樂理課，售價動輒幾千元，而三聯的這門課：
由鋼琴演奏家、北京師范大學音樂系副教授段召旭親授
大量選用古典音樂進行案例鑒賞
讓理論知識具象化
全部課程在動人的樂聲中愉快進行
適宜家長帶孩子共學
10天理論超豐富的干貨內容+
4次直播答疑解惑+
300小時社群服務+
主講人入群指導+
1次鑒賞加餐
現在報名
直降500元
享受優(yōu)惠價498元！
498元可以買一件衣服，或吃一頓大餐，還可以報名三聯的“古典音樂提升營”，拜一位老師，學一門終身受用的技能。
▲如有疑問，可掃碼咨詢
訓練營主理人
段召旭
段召旭，鋼琴演奏家，藝術教育家，知名學者，中央音樂學院博士，北京師范大學藝術與傳媒學院音樂系副教授，中央音樂學院考級與文化部鋼琴考級高級評委，古典音樂權威雜志《愛樂》長期作者。
已在國內外成功舉辦個人獨奏音樂會百余場，演奏足跡遍及中國國家大劇院、北京音樂廳、中山音樂堂等頂級藝術殿堂。
出版著作《有趣的靈魂》《肖邦國際鋼琴比賽的美學審視》《琴童家長啟蒙課》，編訂注釋《布格繆勒Op.100》《巴赫初級鋼琴曲集》《車爾尼Op.599》《車爾尼Op.849》《車爾尼Op.299》等鋼琴教程及考級教程。
01
主講人權威：
他的古典音樂課，返聽率高達300％
他是三聯中讀最受歡迎的古典音樂主講人，多年來致力于古典音樂普及教育事業(yè)。古典音樂權威雜志《愛樂》也數次力薦他！他的講授風格極風趣，氛圍輕松，過往的課程深受學員好評。
學員對段老師的課堂贊賞不已
02
專業(yè)，但絕不枯燥：
邊彈邊講，仿佛置身于客廳沙龍
如果你是第一次報名段老師的課，千萬別把氛圍想得太嚴肅。寓教于“樂”是我們的基調。段老師在講解樂理與鑒賞方法的同時，還伴隨著自己的即時演奏，興起處還唱上幾句，加深鞏固學員的理解；輕松寫意的氛圍，讓你與孩子仿佛置身客廳沙龍。
更重要的是：段老師的課上將大量選用古典音樂進行案例鑒賞，讓理論知識具象化，整節(jié)課在動人的樂聲中愉快進行。
來提前感受一下段老師邊彈邊講的魅力
好聽+有趣：鋼琴家段召旭隨堂演奏，課程伴隨朗朗琴聲
實用+具體：每節(jié)課3-5首經典樂曲作為案例分析。講理論，也能很生動
陪伴+分享：拓寬朋友圈，和其他古典音樂愛好者互相安利作品，討論音樂
卡通畫：段召旭在演奏中（中間彈琴的是段召旭，穿著李斯特的一張肖像里面的袍子。鋼琴上有李斯特的雕像、李斯特故居的燭臺、墨水瓶、獅子小鎮(zhèn)紙。李斯特仰望的是貝多芬的畫像，整個場景被框在一個編鐘形狀的框子里面，這是音樂美學會和段召旭所在學校的徽標。編鐘的提手里面有顆星星，還有帶著樂譜的豎琴、樂器、畫具、乒乓球拍子。編鐘形框子里面是維也納皇家歌劇院的帷幕，兩邊是云柱和火柱，框外，有天使拉開大幕。——漫畫作者張憬之，巴黎美術學院碩士，現任教于人大附中）
03
足夠系統(tǒng)，足夠強大：
一門課進階為音樂的行家
零基礎的朋友也不用擔心，課程設置由淺入深，先從音樂理論的“人之初”——音與譜講起，再到“音樂的上帝”——節(jié)奏與節(jié)拍、“音樂的國王”——音程與旋律、音樂作品的身份標識——調與調式、古典音樂的靈魂——和弦。
五大部分，樂理與鑒賞并重，一門課進階為音樂的行家。
04
貼心的課程設置：
48天全程陪伴提升
正課講解+隨堂練習+作業(yè)布置+直播點評+社群小考，形成學習閉環(huán)。48天內高頻輸入+輸出，學習效果立竿見影。
你也許還想問：
Q：零基礎可以學嗎？
A：可以。本課程會從最基礎的“音與譜”講起，小白也能跟著由淺入深地學習。
Q：喜歡音樂/在學樂器，對古典音樂感覺一般，適合學嗎？
A：適合。本課程的目的是教授樂理知識，古典樂僅作為載體與例子。另外說實話，了解古典音樂，對學樂器或學其他音樂類型，都助益匪淺。
Q：平常喜歡研究規(guī)律性事物，對樂理有興趣，可以加入嗎？
A：歡迎。音樂作為一種“結構”的藝術，其中的對稱性十分美妙。對于喜愛規(guī)律性事物的你來說，在整個學習過程中會感到極度舒適。
市場上由普通演奏者授課+作業(yè)點評的樂理課，售價動輒幾千元，而三聯的這門課：
由鋼琴演奏家、北京師范大學音樂系副教授段召旭親授
大量選用古典音樂進行案例鑒賞
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1次鑒賞加餐
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（本訓練營來源為《段召旭·古典音樂提升營》，是其濃縮版，已經購買過之前內容的用戶請勿重復購買。）
咨詢方式：如有疑惑，歡迎掃碼添加班長微信咨詢↓↓
編輯：鞠歐
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