為切實提升我市初中英語教師的復(fù)習(xí)水平，優(yōu)化復(fù)習(xí)策略，2025年3月 21日，由南充市教育科學(xué)研究所主辦的南充市初中英語復(fù)習(xí)研討活動在白塔中學(xué)第二學(xué)術(shù)廳召開。全市初中英語教研員、學(xué)校教研組長（備課組長）、九年級英語教師參加本次會議，白塔中學(xué)教科室副主任馬蘭主持本次會議。

3月21日上午開幕式伊始，白塔中學(xué)副校長羅建軍向出席的楊娟所長、專家及老師們表示熱烈歡迎與崇高敬意。他強(qiáng)調(diào)通過此次初三英語教學(xué)備考復(fù)習(xí)研討探討教學(xué)路徑，既是專業(yè)交流，也彰顯南充教育者的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，祝愿參會同仁潤心交流、攜手融創(chuàng)，在思想的碰撞中綻放出更絢麗的智慧火花。

隨后南充市教育科學(xué)研究所所長楊娟從考試命題方向、復(fù)習(xí)存在的問題和復(fù)習(xí)研討活動的意義三個方面，強(qiáng)調(diào)了此次研討復(fù)習(xí)活動的重要性，希望此次研討活動能夠幫助老師們進(jìn)一步提高認(rèn)識、優(yōu)化教學(xué)方式和提高復(fù)習(xí)備考效益。

接下來，來自西充天寶初中的王楠均老師為大家?guī)砹艘惶镁实脑嚲碇v評課。王老師根據(jù)學(xué)情和數(shù)據(jù)分析，精準(zhǔn)定位問題。課中充分發(fā)揮學(xué)生主體作用，通過巧妙引導(dǎo)，助力學(xué)生總結(jié)錯誤原因，探尋解題策略，通過變式練習(xí)，鞏固所學(xué)知識，鍛煉學(xué)生概括與轉(zhuǎn)述能力，是一堂具有啟發(fā)性的講評課。

來自五星中學(xué)的徐盼老師，帶來一趟別開生面的單元詞匯復(fù)習(xí)課。本堂課以“Graduation Party”主題為引領(lǐng)，依托多模態(tài)語篇創(chuàng)設(shè)真實情境，聚焦后綴構(gòu)詞規(guī)律，通過詞組歸類提升詞匯拓展能力，遵循英語學(xué)習(xí)活動觀，關(guān)注學(xué)生語用體驗，實現(xiàn)“學(xué)用結(jié)合”，有效促進(jìn)語言能力與核心素養(yǎng)協(xié)同發(fā)展，為中考復(fù)習(xí)提供創(chuàng)新范例。

來自西華師大附中的張麗老師，為大家呈現(xiàn)了一堂別具一格的寫作課。張老師創(chuàng)設(shè)貼近學(xué)生生活的情景，讓學(xué)生有感而發(fā)。教學(xué)活動立意聚焦文化自信，注重提煉學(xué)生思維，培養(yǎng)學(xué)生用英語解決生活問題的能力，體現(xiàn)了學(xué)科融合與實際應(yīng)用，是一堂高質(zhì)量的作文課。

課堂展示后，嘉陵區(qū)英語教研員趙雪君、營山縣英語教研員賀麗娟及儀隴縣英語教研員王立暉對三堂示范課逐一進(jìn)行了深度剖析。

3 月 21 日下午，四川省成都七中育才學(xué)校的梁娟老師，帶來了一場主題為 “核心素養(yǎng)導(dǎo)向的英語中考復(fù)習(xí)實踐” 的專題講座。梁老師從素養(yǎng)導(dǎo)向下中考復(fù)習(xí)的內(nèi)涵、原則、策略這三個層面出發(fā)，深度剖析，為開展高效且多維的復(fù)習(xí)備考工作，提供了切實有效的路徑。講座期間，通過現(xiàn)場互動環(huán)節(jié)，梁老師針對教師們現(xiàn)存的困惑，一一耐心解答。其見解獨到、精彩紛呈的解惑，贏得現(xiàn)場陣陣熱烈掌聲 。

最后南充市教育科學(xué)研究所所長楊娟，對此次研討活動做總結(jié)，楊所長指出此次研討活動為全市英語教師提供了可借鑒、可操作的備考范式，教育是一門科學(xué)，各位老師應(yīng)用更加科學(xué)的方法，更加飽滿的熱情，更加溫暖的教育關(guān)懷，助力中考備考，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

四川省南充市白塔中學(xué)