對越戰爭我軍用了還不到一月時間，就將越南大部分的領土給占領了，這樣的速度讓全世界都為之震驚。不過在解放軍兵臨河內城下的時候，竟然撤兵了，不少人都提出質疑，為啥不將越南直接占領了呢？其實中國對越南發動戰爭，也是在越南特別過分的情況下進行的，而這場戰爭的本質就是要給越南一個教訓，自然是不會直接占領越南的。

如此一來這場戰爭也不過是讓越南知道中國的厲害，屬于正義的戰爭，不帶有侵略性的，自然就不能將越南全部占領，不然就會遭受一些國家的質疑，而中國也不會這么做，中國是一個熱愛和平的國家，不會輕易去入侵其他國家的。可是這場戰爭中越南方面的指揮官武元甲，竟然還叫囂著說中國人使用了不道義的手段，這到底是為什么呢？

武元甲與中國還是非常有淵源的，1911年出生在越南地主家庭的武元甲，從小就不用為吃喝發愁，也能夠接受教育，這在當時可是相當不錯了，要知道當時越南是被法國殖民統治，而越南人在自己國內基本上沒有什么主權，還不斷的被壓迫，不管在什么時候，越南人都沒有辦法獲得自己應有的人權。

武元甲看到這樣的情況時，感到非常不滿，還有了反抗之心。1926年武元甲去了河內的大學學習歷史，而且還加入了革命運動，不過由于這方面沒有什么經驗，所以首次革命失敗了。由于成為法國的統治者通緝的對象，武元甲就不得不去中國避難，而這也讓他學習到了新的革命思想，在這里還同我黨的一些同志建立了深厚友誼，這也讓他成為越南方面的元老級人物，同時也是親華派的。

二戰之后越南境內的獨立思想爆發，所以國內就開始了思想革命的熱潮，這個時候武元甲也想到離開中國去越南領導革命運動。1950年胡志明與武元甲領導革命隊伍并且實現了越南獨立，不過法國殖民者還沒有被趕走，所以他們還需要繼續與入侵者作戰。

不過由于越軍的裝備比較落后，想要打敗法國不容易，所以胡志明就去了中國尋求幫助，由于胡志明與毛主席等領導人的關系好，再加上越南是中國的鄰居，自然是需要給予幫助的，所以在胡志明的請求下，毛主席同意讓陳賡去越南指導作戰。

陳賡在軍事方面的能力比較出色，與胡志明，武元甲等人都有很好的關系，所以在陳賡來越南之后，就將自己的本領都傳授給了越軍，對于陳賡的軍事能力武元甲非常佩服，甚至在半夜里還給陳賡打去電話，希望陳賡能夠再給自己在軍事方面指導一下。

這也就讓武元甲成為陳賡的關門徒弟，有了陳賡的指導讓武元甲的軍事能力提升很快，在奠邊府戰役中，武元甲的表現非常出色，也讓他的名氣逐漸增加，甚至還被稱為是奠邊虎。不過他有這樣的成就都是因為陳賡的指導，不過武元甲多少也是陳賡的徒弟，想要超越老師就必須進行更多學習。

由于在軍事上成就比較多，使得武元甲也在政治方面上有了一定的地位。1969年胡志明去世后，就由黎筍繼承領導人的位置，不過越南與中國的關系也發生了變化。在1972年，武元甲在越南的戰爭中出現了失敗，這也就讓他的職務被黎筍免掉了。

在政治方面也受到了排擠，從而讓武元甲感受到了不少落差，之后他為了保證自己的地位，就與中國決裂了，然后默認越南挑釁中國，甚至還帶兵上戰場與解放軍作戰，不過越南的行為自然也讓越南吃盡苦頭，解放軍不到一個月就將越南教訓了一番，解放軍撤退時將越南的所有基礎設施給損毀，這才讓武元甲叫囂著說中國人運用了不道義行為。